五指争功五年级作文(实用3篇)

五指争功五年级作文 篇一

标题:五指争功五年级作文

五指争功五年级作文 篇一

最近,我们班级开展了一场别开生面的活动——“五指争功”。这是一项通过比拼五个指头的灵活性和技巧,来展示自己的才能和实力的活动。每个同学都积极参与,活动现场热闹非凡。

活动开始前,我们班级的同学们都对“五指争功”充满了好奇和期待。我们都知道,五个手指头的灵活性和协调性对于很多活动都非常重要,比如弹钢琴、打乒乓球等。所以,这次活动既可以锻炼我们的手指灵活性,又可以展示我们的技能。

在活动中,我们班级分成了几个小组,每个小组有两个代表。比赛内容主要包括五指灵活性测试和五指技巧展示。在灵活性测试环节,我们需要进行一系列的手指运动,如拇指与食指相互碰触、小指撑起书本等,以检验我们手指的灵活性。在技巧展示环节,我们可以自由发挥,展示自己的特长,比如手指舞蹈、手指绕口令等。

整个活动过程中,每个同学都表现出了自己独特的才能和技巧。有的同学手指灵活,可以做出各种奇特的动作;有的同学手指协调,可以快速地完成各种运动。活动现场一片欢声笑语,大家都在为自己的表现而骄傲。

通过这次活动,我们不仅锻炼了手指的灵活性和协调性,也展示了自己的才能和实力。更重要的是,我们学会了欣赏他人的优点和成就,激发了自己的动力和努力的欲望。我们相信,在今后的学习和生活中,我们会更加努力,取得更好的成绩。

五指争功五年级作文 篇二

标题:五指争功五年级作文

五指争功五年级作文 篇二

今天我们班级开展了一场别开生面的活动——“五指争功”。这次活动是为了锻炼我们手指的灵活性和协调性,同时也是展示自己才能的舞台。整个活动过程既有竞争,又有合作,让我们收获了很多。

在活动开始之前,老师给我们做了简单的指导。她告诉我们,五个手指头的灵活性和协调性对于很多活动都非常重要,比如打乒乓球、弹钢琴等。通过这次活动,我们可以锻炼自己的手指,展示自己的技能。

活动开始后,我们班级的同学们分成了几个小组。每个小组有两个代表参加比赛。比赛内容主要包括五指灵活性测试和五指技巧展示。在灵活性测试环节,老师给我们布置了一些手指运动的任务,比如拇指与食指相互碰触、小指撑起书本等。在技巧展示环节,我们可以展示自己的特长,比如手指舞蹈、手指绕口令等。

整个比赛过程中,每个同学都全力以赴,展示自己的才能和实力。有的同学手指灵活,可以做出各种奇特的动作;有的同学手指协调,可以快速地完成各种运动。我们相互鼓励、互相学习,使整个比赛充满了欢声笑语。

通过这次活动,我们不仅锻炼了手指的灵活性和协调性,也展示了自己的才能和实力。更重要的是,我们学会了欣赏他人的优点和成就,激发了自己的动力和努力的欲望。我们相信,在今后的学习和生活中,我们会更加努力,取得更好的成绩。

五指争功五年级作文 篇三

五指争功五年级作文

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的五指争功五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  “哎,又忙碌了一天,腰都累弯了。”大拇指伸了伸懒腰说。

  大拇指的话让不服气的食指听到了,食指说:“你累,我比你更累!”

  大拇指、食指的话让无名指、中指和小拇指听到了,他们也不服气了,纷纷说自己最累。于是,五兄弟的争功会开始了……

  大拇指先开了口:“要说谁功劳最大,那就得数我了,每次帮小主人做事,我出的力最大,重活累活都是我干的。所以呀,我的功劳最大!”

  大拇指的话刚说完,食指就发话了:“功劳你们谁都别争了,要说功劳我最大。小主人写字时,我帮他推动笔杆,什么危险的事都是由我去做,受伤的也是我,所以呀,你们就别跟我争了!”

  中指昂着头说:“这里我最高,相貌也是我最漂亮,所以我的功劳最大,小主人拿东西的时候,总是我先碰到,做所有的事情总是我先出力,因此,我的功劳最大。”

  站在一旁的无名指和小指听了它们的对话,也生起气来。无名指说:“我的功劳才是最大的!我每天都帮小主人戴戒指,我不要戴小主人还偏要我戴,弄得我全身伤痕累累的,所以,我的功劳是最大的。”

  小拇指站在一旁,眨巴眨巴眼睛说:“虽然我体形很小,但我的.功劳却是最大的,小主人去演戏的时候,我的用处可大了,兰花指说的就是我。小主人吹笛子时,没有我可就不行了。”

  五兄弟不

停地争吵着“我最有功劳!”“我功劳最大!”“我最有用!”“我最肯吃苦!”……这时,手掌大叔说话了:“别吵了,你们都说自己功劳大,那我来给你们当评委,你们谁能把小主人掉在地下的笔拣起来,谁的功劳就最大。”五只手指争先恐后地去拣了,可谁也没有成功,他们都呆在那里,不知这么说好。手掌大叔又发话了:“你们看见了吧!没有别人的帮忙,你们连一支笔都拣不起来。以后别再争功了。大叔想告诉你们,团结就是力量,假如你们不团结,那就连一件小事也干不好,更别说去帮助小主人了,以后可别再吵闹了。

  听了手掌大叔的一番话,手指们都低下了头,我想,他们以后不会再争功了。

相关文章

五年级上册漫画老师作文(推荐6篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级上册漫画老师作文 ,欢迎阅读,希望大...
五年级作文2012-03-08
五年级上册漫画老师作文(推荐6篇)

我心目中的好老师五年级学生作文【优秀3篇】

老师,是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛……古往今来,有多少人赞颂过老师。但我却不时听到有的同学说:“唉,老师太严厉了,我不喜欢”“我讨厌××老师”……这些同学讨厌老师,并不是因为老师不尽...
五年级作文2017-07-09
我心目中的好老师五年级学生作文【优秀3篇】

学溜冰小学五年级作文【最新3篇】

金黄的秋天马上就要翻页了,冬天马上就要来临了,使我不禁想到了去年学溜冰的场景。那天,天气晴朗,妈妈便让我学溜冰。她说:“你一个女孩子要多学点这些,否则,别人都会笑话你的。”我听了,想:哪有嘛?别人都不...
五年级作文2018-09-09
学溜冰小学五年级作文【最新3篇】

乞讨的骆驼(优质3篇)

上个星期六下午,我上完艺校后和爸爸一起走在回家的路上。突然,我看见路边有一只黄色的骆驼!好多人在围观它呢。我可高兴啦,拉着爸爸也挤进了人群中。 我从来没有这么近地看过骆驼,以前都是在电视上看到的...
五年级作文2019-08-02
乞讨的骆驼(优质3篇)

与众不同的可乐罐【实用3篇】

在我的小书柜的玻璃橱里,摆放着一个不一样的可乐罐,这是今年我过生日时我一位很要好的朋友送给我的生日礼物,我非常喜欢这个礼物。 这件礼物神秘而有趣,它就是搞笑可乐音乐罐。这件搞笑的音乐罐嵌在一个精...
五年级作文2017-04-07
与众不同的可乐罐【实用3篇】

爱祖国爱学习爱劳动五年级作文(推荐3篇)

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的爱祖国爱学习爱劳动五年级作文,希望...
五年级作文2015-04-07
爱祖国爱学习爱劳动五年级作文(推荐3篇)