换座位六年级作文【实用3篇】
换座位六年级作文 篇一
换座位的经历
上周，我们班进行了一次换座位的活动。这是我们第一次在六年级进行这样的活动，大家都感到非常新奇和期待。
当我走进教室，发现每个座位上都贴着一张纸条，上面写着一个数字。老师告诉我们，这是我们新的座位号码。我迫不及待地找到我的新座位，坐下来，开始认真观察周围的同学。
我发现，换座位后，我和以前坐在一起的好朋友分开了，我有点失落。但是，我也看到了一些新的机会。我坐在一个新同学旁边，她叫小婷，是一个非常聪明和友好的女孩。我们很快成为了好朋友，一起分享着彼此的喜怒哀乐。
换座位还带来了其他一些有趣的变化。原来，我坐在最后一排，感觉离黑板远，听不清老师的讲解。现在，我坐在第二排，离老师很近，听得清清楚楚。我觉得这样的座位更加好，我可以更好地专心听课。
此外，换座位还让我认识了更多的同学。以前，我只和我的几个好朋友呆在一起，很少和其他同学交流。现在，我和不同的同学坐在一起，可以互相帮助和学习。我发现，每个同学都有自己的特长和优点，我从他们身上学到了很多东西。
尽管换座位给我带来了一些不便和不适应，但我认为这是一个非常有意义的活动。换座位让我和新同学成为了好朋友，让我更好地学习和进步。我相信，通过与不同的同学交流和合作，我会变得更加开心和自信。
换座位六年级作文 篇二
座位的改变
前几天，我们班进行了一次座位的重新安排。这次的座位改变给我们带来了许多新的感受和体验。
在新的座位上，我坐在了一个新的同学旁边。她是一个非常安静和用功的女孩，我们很快成为了好朋友。她帮助我解答了很多数学题，我也帮助她记住了一些英语单词。我们互相帮助，一起进步。
除了交到新朋友，座位的改变还给我带来了更多的学习机会。以前，我坐在最后一排，离黑板远，听不太清楚老师的讲解。现在，我坐在第二排，离黑板很近，听得非常清楚。我可以更好地专心听课，学到更多的知识。同时，我也更容易向老师提问，解决自己的疑惑。
此外，座位的改变还让我更好地了解了其他同学。以前，我只和我的几个好朋友呆在一起，很少和其他同学交流。现在，我和不同的同学坐在一起，可以互相交流和学习。我发现，每个同学都有自己独特的才华和优点，我从他们身上学到了很多东西。
虽然座位的改变给我带来了一些不便和不习惯，但我觉得这是一个非常有意义的活动。座位的改变让我交到了新朋友，提供了更多的学习机会，让我更好地了解了其他同学。我相信，通过与不同的同学交流和合作，我会变得更加开心和自信。
换座位六年级作文 篇三
换座位六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的换座位六年级作文，欢迎大家分享。
新的学期开始啦！我上课的时候，总是不满地瞟瞟同桌——因为他……
盼星星，盼月亮，终于盼来换座位的这一天啦！王老师满脸微笑地
我们不约而同地喊：“哦耶——！”我心里想：“终于可以和好朋友坐了！”可是，我的好朋友太多了，真想左一个右一个呀！无论如何，都比现在这个同学好！
我正美滋滋地想着，王老师却话锋一转——“可是——”看着王老师“不怀好意”的'笑脸，我的心都揪成一团了。我默默地想：只要可以跟好朋友坐，我一定每个学科期末考试都满分！！！刚想完，王老师又说了，“要男生和女生坐哦！”
全班同学“哦——”地一声都趴在桌上不动了。只见汤苗匪的五官都挤成了一团，赵科喻在座位上不安地躁动着。我呢，像一只气鼓鼓的皮球突然爆掉一样，心情值瞬间从一百八十度降到零下三百度，像坠入了无底深渊似的。
老师走出了教室，我们顿时扯开了嘴。
赵科喻一脸恐慌地说：“如果主动找男生坐在一起的话，会被人说成暗恋的！”
我赞同地点点头。
过了五分钟，王老师进来了，她问我们：“找好了没有？”
“没——有——”
“那就按原来的坐吧！”王老师暗自得意，“因为是你们自己找不到同桌哦”
“不要啊——”大家一同哀求。
可是，王老师只是笑了笑。
过了几天，王老师让我们小队的人一起坐。
我们赶紧移桌子。
王老师让我和汤苗菲坐。我们两个高兴极了，小声说：“就我们两个女的在一起！”
过了一会，老师叫我和吴辰汉换一下位置。我和汤苗菲对视了一下，立刻泄了气。
第二天，王老师又叫汤苗菲和吴辰汉换一下，又叫我和高宇宵换一下。我们两个差点当场气昏。
唉，这次换座位真是一波三折。不知道下一次会怎么坐呢？
