文具和小主人三年级作文(优秀3篇)

文具和小主人三年级作文 篇一

我的文具盒是我最好的朋友

我是一个小学三年级的学生，每天上学都离不开我的文具盒。我的文具盒是我最好的朋友，它陪伴我度过了许多美好的时光。

我的文具盒是蓝色的，上面有一个可爱的卡通图案。它有两个层次，上面的一层可以放铅笔、钢笔、尺子和橡皮擦，下面的一层可以放彩色笔和蜡笔。我的文具盒不仅外观漂亮，而且功能多样，让我能够随时找到我需要的文具。

每天早上，当我整理好我的书包，把文具盒放进去时，我就感到很开心。文具盒里的每一支笔、每一把尺子，都像是我的好朋友，它们会在我需要的时候帮助我。当我在课堂上需要写字时，它们会给我提供方便；当我需要画画时，它们会给我发挥创意的空间。

我的文具盒还有一个特殊的功能，它可以帮助我记录我的成长。每当我学会一项新的技能或者取得好成绩时，我就会在文具盒上做一个小记号。这样，当我看到这些记号时，我就会想起自己曾经的努力和成功，鼓励自己要继续加油。

我的文具盒也会和我一起度过美好的假期。每当放假时，我会把文具盒带回家，用它来写写字、画画或者做手工。有时候，我还会和我的朋友们一起分享我的文具盒，让他们也能体验到它的魅力。

文具盒对我来说不仅仅是一个用来装文具的盒子，它是我最好的朋友。它陪伴我度过了许多快乐的时光，记录了我的成长和努力。我会好好珍惜我的文具盒，希望它能一直陪伴着我，见证我的成长。

文具和小主人三年级作文 篇二

我的文具盒的小秘密

我是一个小学三年级的学生，我有一个特别的文具盒，它藏着许多小秘密。

我的文具盒是红色的，上面有一个可爱的卡通图案。它的外观虽然普通，但里面却有许多神奇的东西。首先，它有一个小抽屉，里面放着一把小刀和一块胶带。这个小刀可以帮助我削铅笔，而胶带可以帮我修补书本和作业本，让它们看起来像新的一样。

我的文具盒还有一个特别的功能，它可以变成一个小书桌。当我在课堂上有作业要写时，我可以把文具盒打开，把它放在桌子上，就像是一个小书桌一样。这样，我就可以更加方便地写作业，不用弯着身子在课桌上写字。

我的文具盒还有一个小口袋，里面放着一个小镜子。这个小镜子可以帮助我修整我的形象，让我在上课前可以看一看自己的样子。有时候，当我觉得自己的头发乱了或者衣服脏了，我就会拿出文具盒里的小镜子，整理一下自己的形象，让自己看起来更加整洁。

除了这些功能，我的文具盒还有一个小盖子，它可以保护我的文具不被弄脏或者弄丢。有一次，我在课堂上不小心把铅笔滚到了地上，但是幸好我的文具盒有盖子，它帮我把铅笔保护了起来，我很快就找到了它。

我的文具盒是我最好的伙伴，它不仅能帮助我完成学习任务，还能保护我的文具不受损坏。它的小秘密让我觉得它是一个神奇的盒子，我会好好珍惜它，让它一直陪伴着我。

文具和小主人三年级作文 篇三

文具和小主人三年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的文具和小主人三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　从前，有四个很要好的兄弟，分别是：铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的`，漂亮的，但是自从有个小主人买了他们之后，就变得不干净了。

　　小主人是一个不爱干净的家伙，回到家之后，袜子满天飞，每次用完文具后就随地乱放，就完事了。

　　所以上课的时候总找不到文具。

　　有一天，铅笔说：“这样的生活，我厌烦了，大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢？

　　其他三个文具异口同声地说：“没错，我们一定要让主人看看我们的本事。”

　　文具盒说：“要不，我们就不要给小主人使用吧，好不好呢？”

　　三个文具连忙夸文具盒真聪明。

　　这天，小主人要用铅笔写作业，那铅笔就使足了劲反抗，不愿意好好写字。

　　主人一想，还是先不要写语文作业，先写数学好了。

　　可是，小主人做连线题要用尺子，可是尺子也不让主人使用，连线连得歪歪扭扭。

　　主人没完成好作业，明天一定会受批评的。

　　这时，尺子跳了出来，告诉主人的缺点，主人听了十分后悔。

　　从此之后，小主人变得爱干净，爱整理，文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。

　　我们一定要爱护我们的文具，我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧！