不做“小太阳”六年级作文(经典3篇)

不做“小太阳”六年级作文 篇一

作文题目:珍惜每一天,不做“小太阳”

早晨,当阳光洒在我的窗前,我从睡梦中醒来,便迫不及待地打开窗户,迎接新的一天。我想,我要做一个“小太阳”,给予周围的人温暖和快乐。

于是,我穿上整齐的校服,背上沉甸甸的书包,怀着满满的期待,走进了学校。在教室里,我主动与同学们打招呼,微笑着与他们交流。我希望每个人能感受到我的友善和善良,从而快乐地度过一天。

上课时,我专心听讲,积极回答问题。我相信只有通过努力学习,才能让自己变得更加优秀,也能帮助到身边的同学。我鼓励他们一起努力,共同进步。

在课间休息时间,我主动找到那些孤独的同学,与他们进行交谈,希望能给他们带来些许快乐。有时,我还会带着小礼物,与他们分享,让他们感受到友爱的温暖。

放学后,我参加各种课外活动,不仅丰富了自己的生活,也让我更多地与他人交流。我喜欢帮助别人解决问题,尽力为他们提供帮助和支持。我相信,只要每个人都能付出一点点爱心,我们的世界就会变得更加美好。

回到家中,我积极参与家务劳动,帮助父母做一些力所能及的事情。我相信,从小做起,培养起良好的习惯,才能成为一个有责任心的人。

每天的努力和付出,让我感到无比的满足和快乐。我相信,只要我坚持做一个“小太阳”,我就能为周围的人带来温暖和快乐。同时,我也会在这个过程中不断成长和进步。

珍惜每一天,不做“小太阳”,这是我对自己的要求和期许。我希望通过自己的努力,成为一个对他人有益的人,为社会的进步贡献自己的力量。

不做“小太阳”六年级作文 篇二

作文题目:开心快乐的“小太阳”

每个人都希望自己的生活开心快乐,成为周围人的小太阳。那么,如何做到呢?

首先,我们要学会积极乐观。无论遇到什么困难和挫折,我们都要保持积极的心态,勇敢面对。生活中没有不经历风雨的彩虹,只有坚持不懈的努力,才能迎来成功的曙光。所以,我们要学会从困难中寻找乐趣和收获,用积极的心态去面对一切。

其次,我们要关心他人,乐于助人。一个善良的人,会成为周围人的小太阳。我们要主动关心身边的人,给予他们帮助和支持。可以帮助同学解决问题,或者在需要的时候伸出援手。通过自己的行动,我们能够为他人带来快乐和温暖。

再次,我们要珍惜每一天。生活中的每一天都是宝贵的,我们要懂得感恩,懂得珍惜。每天早晨醒来,我们应该心怀感激,感谢这个美丽的世界给予我们的一切。同时,我们要珍惜时间,努力学习和成长。只有不断地提升自己,才能更好地为他人服务,成为他们的小太阳。

最后,我们要保持良好的心态和习惯。我们要时刻保持微笑,用积极的态度去面对生活的一切。同时,我们要养成良好的习惯,如整洁、守时、尊重他人等,这些习惯将成为我们成为小太阳的基石。

开心快乐的“小太阳”,不仅仅是为了自己的幸福,更是为了给他人带来快乐。愿我们每个人都能成为周围人的小太阳,用自己的力量点亮别人的生活。让我们共同努力,让世界变得更加美好!

不做“小太阳”六年级作文 篇三

不做“小太阳”六年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的不做“小太阳”六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  “小太阳”是一种对独生子父的`称说,这些“小太阳”是父母的宠儿,野庭的核心,爸爸妈妈、爷爷奶奶天天围着他一集体转成了“小私主、小天子。”

  在这面,尔盼望地下所有的父母不要将本人的孩子该做“小太阳”。由于这样只不外是

在宠爱你的孩子。从某种意思上道,是变相的损害大家的孩子。所以一些孩子力不从心的事件,要让他们尝试着做。假如孩子能接收一些压力,并会做很多事,这样作才是实正的给夺儿母们的爱。领有了这些爱,孩子们才干得到真正的快活并逐步教会懂事。

  搭档们我信任你们,你们不会让自人成替“小太阳”的,对吗?如果你们想让从彼成为快乐的配角,那么你们就不应做“小太阳”。同窗们,钝从那些溺爱的泥潭中爬没去吧!找归真正属于自己的这份速乐。

  做“小太阳”。有太多太多的害处:做事不能自理,不努力倒退自己,终极不能成为用自己的尽力光辉人生的己,试答:这样的我生还有什么意义呢?只有彷徨罢了,只有苦楚罢了。

  伙陪们,千万不要做“小太阳”。果为咱们要让自己的童年变得美妙,变得五彩,变得空虚……

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