瀑布六年级作文【最新6篇】

瀑布六年级作文 篇一：探秘神奇的瀑布

瀑布是大自然中一道壮丽的景观，我最喜欢的瀑布是位于我家乡的“龙门瀑布”。

龙门瀑布位于一个深山之中，它的水源来自于山上的溪流。当我第一次来到这里时，我被眼前的景色惊艳到了。瀑布水从高高的山崖上直泻而下，形成了一道雄壮而美丽的飞瀑。从远处看，瀑布像一条银龙，水花四溅，阳光下闪烁着七彩的光芒，非常壮观。站在瀑布下面，我感受到了强大的水流冲击，仿佛置身于一个神奇的世界。

瀑布的周围环境也非常美丽。山上的树木郁郁葱葱，花草香气四溢。瀑布旁边有一个小湖泊，湖水清澈见底，还有一些小鱼在其中嬉戏。湖泊的周围是一片绿茵茵的草地，适合坐下来休息或野餐。每当夏天来临，我都会和家人一起来到龙门瀑布游玩，感受大自然的美妙。

除了欣赏美景，瀑布也是一个宝贵的水资源。在山区，水是非常宝贵的，而瀑布提供了丰富的水源。当地的农民利用瀑布的水来灌溉农田，使庄稼茁壮成长。瀑布也是一种可再生的能源，可以通过水力发电，为人们提供电力。瀑布不仅是一道美丽的景观，更是人们生活中不可或缺的一部分。

瀑布给我留下了深刻的印象，它让我感受到了大自然的魅力和力量。我希望将来能够保护好我们的瀑布，让更多的人们来欣赏它的美丽，同时也要珍惜水资源，共同为保护环境做出贡献。

瀑布六年级作文 篇二：我的瀑布之旅

上个暑假，我和家人一起去了一个名叫“仙境瀑布”的地方，这是我人生中第一次亲身接触瀑布。

我们一大早出发，经过了漫长的车程，终于到达了仙境瀑布。一进入景区，我就被周围的景色所吸引。蓝天白云，空气清新，仿佛置身于仙境中。

我们沿着小路一路向上走，很快就听到了水声。我心中充满了期待，加快了脚步。终于，我看到了仙境瀑布，它就像一条白绸带从山顶飞泻而下，水花四溅，美轮美奂。瀑布的水流非常湍急，发出了轰鸣的声音。站在瀑布边上，我感受到了水流的冲击，仿佛可以洗净心中的烦恼。

瀑布的周围环境也非常美丽。四周都是茂密的树林，鸟语花香。我还看到了一些野生动物，如松鼠和野兔。瀑布旁边有一个小湖泊，湖水清澈见底，还有一些小鱼在其中嬉戏。我和家人在湖边找了一个舒适的位置，坐下来休息，享受大自然的美景。

在瀑布旁边，我还见到了一些勇敢的人在瀑布下面游泳。他们穿着救生衣，冲进了水中，享受着水流的冲击。我也很想尝试一下，但是家人告诉我那样很危险，所以我只能在旁边观看。

这次瀑布之旅给我留下了深刻的印象。我真正感受到了大自然的魅力和力量，也更加珍惜水资源。我希望将来还能有机会去更多的瀑布探险，感受大自然的神奇。同时，我也要积极参与保护环境的行动，让我们的瀑布永葆青春。

瀑布六年级作文 篇三

　　水流从十几米的高空倾泻而下，溅起一阵阵白色的浪花，像一只只快乐的小精灵，在水中跳跃着……

　　是瀑布，远看好像垂挂着的白布。雷鸣般的水声萦绕在山谷的上空，震耳欲聋。

　　瀑布很奇妙，别的水流都是蓝色，绿色的，可它不是，它是独一无二的白色。四周都是雾气，走进它就如同腾云驾雾，宛如在仙境一般，给瀑布增添了神秘的色彩。

　　瀑布是放荡不羁的。它不受约束，拼命往下冲，从不回头。高山挡不住它的步伐，岩石挡不住它的冲击，它总是迎难而上，它不像别的水流一样只留在平地安生乐业。它不满足于现状，它喜欢冒险，拼搏。

　　瀑布是勇于挑战自我的。它忍受着身体的痛苦，击打着岩石，它为了什么呢？它为了从平庸中脱颖而出，因为它知道只有与众不同，才能精彩。放弃特别，只能平庸，而选择特别就能精彩！如果它安生乐业，就只能成为碌碌无为的河川溪流了。它迎难而上，不怕别人的嘲笑，最终成就了它。

　　人也是一样，勇于挑战自我，迎难而上的人才能创造出精彩，奇迹！然而那些满足于平庸的人将一辈子碌碌无为。

　　瀑布的声音，一直萦绕在山谷的上空，振聋发聩……

　　我觉得一切美丽的背后，都是那么艰辛，都要经过磨难与困苦，都需要一颗坚持不懈的心……

瀑布六年级作文 篇四

　　百漈沟名字里的“漈”，就是方言“沟”的意思，说明这里有很多水壑，就是瀑布啦。

　　第一个突然出现、来迎接我们的是“水帘洞瀑布”，是十个瀑布群之首。它从一大片光滑的石壁上倾斜下来，面积大得像一块细眼的渔网布。瀑布后面是一条宽宽的通道，人可以在中间过去，不过要先通过一个暗暗的石头缝，是由两块巨石头碰头夹出的一个通行空间。我很害怕上面大石头会压倒下方大石。站在水帘瀑布背后看，就不像正面见到的一片白花花水面啦，你可以呼吸到跑出瀑布队伍的水雾气息。水帘上的白珠子，有大有小，挨挨挤挤却不会撞到一起，都一股脑儿奔向下方的水潭了。透过亮闪闪的水珠间隙，我仿佛置身于璀璨星空，触摸到了繁星点点的美丽。叫它“水帘洞”真是名副其实呀，因为有美猴王小童谣在此——由一颗颗紧细连着的水珠，串成一排冕旒，为我加冕！

　　再往前行，石阶忽然变陡峭了，我登着石梯，觉得头都快碰到阶梯石头了。

　　人参瀑布

　　又是一排陡梯，上去之后，就听见爸爸的惊叹：“人参瀑布，太像了！”一道人身体宽的水流，从上方缺口冲下来，在石壁表面分成两条白花花的胡须状水流。左边一条向右面起一点弧度，右边那条在快到潭面时，往左面起了一个婀娜的凸弧，整个瀑布看上去，就像是甲骨文中写的一个“人”字，把它叫做“人参瀑布”是再恰当不过了，这是用细盐撒出来的一颗巨大人参，又像是结霜的一颗人参，修长的参须，皎洁清晰，是一颗晶白大人参。

　　其它瀑布

　　由一条小主流，分散成两条水流，顺着石势蜿蜒盘下，就像一条白绸带，没有分割的痕迹。

　　一路下来，都是突兀的巨石，水流湍急，如纱如丝，在石面上不着断点，连贯地滑下来。

　　这是一条小流，笔直地冲下来，在山岩上散成迷蒙的雾，就像画中的泼墨一般，一直到平滑的一小块石面，才收敛成小股细流，轻巧地融进潭水。

　　它们有：天坑瀑布、珍珠瀑布、白龙瀑布……乱掉了，下次再去看一遍！

瀑布六年级作文 篇五

　　暑假，我们一家人和舅舅舅妈他们去看贵州的黄果树瀑布。早听爸爸介绍说黄果树瀑布气势可雄伟了：高77.8米，宽101米，是中国第一大瀑布。我很期待站在瀑布前的那一刻。

　　进了大门后，在一片盆景里穿行，我有些迫不及待，怎么没有瀑布的影子呢？突然，轰隆隆的流水声传过来，我们加快了脚步，顺着水声，沿着台阶一级一级的向山谷深处走去。突然，台阶一转，水声变得更响，我们从树木的缝隙看到了瀑布的身影。我们小跑起来，妈妈在后面一个劲喊我要当心台阶。我哪里顾得上，和爸爸跑得更快了。我们看见瀑布了。只见瀑布好像一条条飞龙往下冲，水花四溅，形成的水雾弥漫了整个山谷，瀑布从高77。8米高的地方奔流而下，发出震耳欲聋的声响。尽管我们这时离瀑布还很远，但是我们的头发都湿了。瀑布两侧，还有两座青山静静的立在那里，似乎是瀑布的守护神。那景色真是令人心醉呀！

　　在谷底欣赏完瀑布清澈见底的面容后，我们顺着瀑布旁边的一条小路往上走。来到了半山腰的一个山洞，哇，我大叫起来：妈妈，快看水帘洞。我们一群人小心走了进去。瀑布从山顶飞流直下，仿佛是一条会动的窗帘，瀑布就在我们眼前，伸手就能摸着它。我们这时在瀑布的心脏里，和瀑布是零距离接触了。我兴奋地用手一遍一遍的抓就在眼前的水珍珠。导游很骄傲的.告诉我们说：在中国，很少有能从中间穿行的瀑布。我们穿过瀑布了，来到了瀑布的另一侧，感到好神奇呀！我们的衣服完全湿了，可是我们的心情好愉快。导游催促着我们快走，到下个景点，我一步一回头的离开了。这次旅行，真令我流连忘返。

瀑布六年级作文 篇六

　　人人都说桂林山水甲天下，可我觉得古东瀑布才是最好玩的地方。

　　我们来到了古东瀑布，一阵凉气扑面而来。马上就要爬瀑布了，我十分激动。我激动地跟着妈妈拿好头盔和草鞋，激动地穿上草鞋，激动地戴上头盔，激动地准备出发。

　　我们唱唱跳跳地到了爬瀑布的第一关。因为第一关水太急，所以儿童不让上去。我有点泄气，看着大人们一个个往上爬，发出欢呼声，更加羡慕了。可我一想到下一关就可以爬了，顿时又雀跃起来，顺着楼梯向第二关走去。

　　到了第二关，我跳进水里，感觉水凉丝丝的，特别舒服。我的心情更好了。我在水里和小伙伴们打了会水仗之后准备爬瀑布了。第二关的水很缓，我轻轻松松爬了上去，连铁链也不用抓。第三关也挺简单，我也顺利过关了。

　　到了最后一关，那里的水比第二、第三关急多了，坡度更大。只有十岁以上的儿童才被允许参加。虽然我刚好十岁，但是工作人员仍然不让我爬。好说歹说，我终于可以参加了。我稍微有点紧张，可看到别人都安全过关了，也平静了下来，想：我会游泳，再说，旁边有铁链，我可以抓住它，一定不会有事情的。终于轮到我们了。我双手连忙抓住铁链，脚使劲踩在石头的缝隙中。我每爬一步，心就跳十下。越往上水越急，我就越紧张，额头上沁出了细细的汗珠。水的冲击力太大了，好像要把我冲下去似的。水溅在我脸上，我的眼睛都睁不开了。我弓着背，每爬一步都小心翼翼。我慢慢地爬呀爬，爬呀爬，终于登上了瀑布顶端。我欢呼雀跃，真想一下子把这件事告诉全世界的人。

　　我站在山顶上，看见了清澈的流水，听见了风呼呼地穿过树林，闻到了森林清新的气息，感到心旷神怡。这一切真是太美妙了！