钢笔小学五年级优秀作文【精彩6篇】
钢笔小学五年级优秀作文 篇一：我和钢笔的故事
作文一：我的新钢笔
今天，我的妈妈给我买了一支漂亮的新钢笔。它的笔身是银色的，上面还有一些闪闪发光的亮片，非常的漂亮。这支钢笔是我的生日礼物，我非常开心。
拿着新钢笔，我迫不及待地写下了第一笔。哇，真是太好写了！这支钢笔笔尖非常的细腻，写起字来非常的顺手。而且，它的墨水非常的流畅，不会出现断断续续的现象。我写字的速度也变得更快了。
在课堂上，老师让我们做一道数学题。我拿出我的新钢笔，迅速地完成了题目。同桌的小明看到了我的新钢笔，也很羡慕地说：“你的钢笔真好看，能借我用一下吗？”我高兴地借给了他，小明用着我的钢笔也写得非常流畅。看着小明满意的笑容，我也觉得非常开心。
回到家，我拿起钢笔写作业，发现它不仅好写字，还可以画画。我拿出了一张白纸，用钢笔画了一只小鸟。画的时候，我感觉钢笔在纸上滑动的感觉非常舒服，画出来的小鸟也非常的生动。
我喜欢我的新钢笔，它给我带来了很多的快乐。从今以后，我会更加珍惜它，好好地使用它。
篇二：我和钢笔的故事
我和钢笔的故事，始于我上小学一年级的那一天。
那天，妈妈带我去了书店，买了一支新钢笔。这支钢笔是红色的，笔身上还有一些漂亮的花纹，看起来非常的美丽。我拿起钢笔，感觉到它的笔身非常的光滑，让人触感十分舒适。
回到家后，我迫不及待地拿起钢笔，写了一篇作文。这是我第一次用钢笔写字，感觉非常的神奇。钢笔的笔尖非常的细腻，写起字来非常的顺手。而且，钢笔的墨水非常的流畅，使我写字的速度也变得更快了。
从那天起，我和钢笔结下了不解之缘。每天，我都把钢笔带到学校，用它来写作业和笔记。钢笔给我带来了很多的方便，也提高了我的写字水平。
有一天，我发现钢笔的墨水用完了。我非常的着急，因为没有墨水的钢笔是无法写字的。我立刻告诉了妈妈，妈妈笑着说：“不要紧，我们去买墨水。”于是，妈妈带我去了书店，我们买了一瓶蓝色的墨水回来。我小心翼翼地给钢笔加上了新的墨水，它又焕发出了勃勃生机。
我喜欢我的钢笔，它是我学习的好帮手。它不仅给我带来了方便，还让我品味到了写字的乐趣。我会好好照顾我的钢笔，继续与它一同成长。
钢笔小学五年级优秀作文 篇三
大家好，我叫钢笔，我有一件黑色的礼服，还有一个金色加黑色的帽子，我的爸爸是钢笔头，我的妈妈是钢笔心，我最爱吃的就是黑黑的墨水了。
主人每天早晨起来都要用到我，给我吃完了早餐后就给我放到我的房子铅笔盒里，我就跟随着主人去了工作的地方。我工作的地方就是主人的教室和主人的房间，主人十分爱我，每次都是轻轻的把我放到家里，住在一个最好的地方的。我还有橡笔檫师兄，晚上睡觉时总有它们和我在一起。
主人每当要写作业的时候会想起我，我也是主人的神气能手，我一般会有我的食物，给主人写出优美的字，我能在主人的本子上，各显自己的作用。我还有一个用处，就是能给主人写出作文，如果写得好，就能有主人最爱的甲优了。寒假就能让主人轻轻松松的玩了。
我被主人看中时候，是因为我让主人感到我是一根坚强的钢笔，我能让主人感到快乐，还能让主人学到更好的新字。我不能像电视一样让主人感到电漫的有趣；也不能像电脑一样让主人感到十分好玩，但我能让主人感到快乐，能让主人感到学习的乐趣。
我是主人的学习精神。主人觉得我是世上唯一，一根能让他它的东西。还说我是那个：“人见人爱，花见花开，”我爱我的主人。
我就是钢笔，大家快来买我吧！不会贵的只要20元钱的。我就是你这世上，最好的文具。
钢笔小学五年级优秀作文 篇四
做题要讲方法，写字要讲方法，就连扫地也要讲方法！可以说做任何事都需要想方法。而方法却是用大脑想出来的。
“咚———”“哎呀，钢笔怎么又坏了？重新买一个至少要20几元。多贵呀！”我捡起钢笔瞧了瞧，只是钢笔头坏了。“切，这么简单的问题扳正就是了嘛。”于是我从客厅里拿了一个扳手。“丁丁，咚”哎呀！怎么回事儿嘛？我的手有这么背吗？钢笔头都能被我弄坏。
我不死心，低头沉思起来：如果钢笔头坏了，钢笔基本上是废了，可是如果再买一只，那太贵了，但如果只买钢笔头，那就便宜多了！想到这时我猛的一抬头，从存钱罐里拿出一张皱巴巴的十元，奔向楼下的小卖部。可围着小卖部走了一圈都没有找到！随着我便走遍了小区附近的所有超市，可就是没有一家卖钢笔头的！所以我只好垂头丧气地回到了家。
“不行，我一定要修好这支钢笔。”我坐在椅子上，绞尽脑汁地想，可就是没想到方法，最后我放弃了！我蹑手蹑脚来到了客厅，找妈妈要钱买钢笔。这时，我发现了茶几上躺着一支旧钢笔，这支笔笔尖没坏，只是外壳破了而已。于是，我灵机一动，拿起纲笔就往书桌那边冲去，我先把两支钢笔的笔头都下下来，然后把这两支钢笔的笔头交换一下，这样就完美地“拯救”了一只钢笔！
所以万事都要想方法，不能放弃哦，因为成功也许只差那么一小步。
钢笔小学五年级优秀作文 篇五
我放学回家的时候，被对面小卖部里一支特别漂亮的钢笔给吸引住了。我看着那支钢笔，心里想：那支钢笔真漂亮，好想买呀！可是我身上一分钱都没有，如果直接让妈妈买的话，她一定不会同意的。
我回到家里跟妈妈商量说“妈妈，能不能跟你商量一件事？”妈妈说：“行啊，什么事？”我说：“我想靠自己的努力买一支20元的钢笔，我每天给你做一件家务活，奖励我一次，可以吗？”妈妈说：“我很赞成你的想法，你做一件家务活我奖励你10元。”我高兴地一蹦三尺高。
第一天，妈妈让我拖地，于是我来到厨房，先把拖把沾湿，然后顺着墙角往前拖，连犄角旮旯都不放过，确保每一寸地面都拖得干干净净。妈妈看着光洁如新的地板，满意地掏出10元钱奖励了我。
第二天，妈妈让我洗衣服。我把大盆拿来，倒上清水，把衣服放进去，再倒上洗衣液。由于我第一次洗衣服，一不小心把大半瓶洗衣液倒了进去，泡泡越揉越多。我看洗得差不多了就把衣服放进清水里面过洗。可是，洗了好多遍都没有把泡沫洗干净，我这才发现洗衣液倒多了。最后我洗了无数次，终于洗干净了。妈妈看着我疲惫的样子，心疼地亲了亲我，并且又一次奖励了我10元。
我拿着20元飞快地奔向小卖部，买到了我梦寐以求的钢笔。
钢笔小学五年级优秀作文 篇六
智慧，像一束璀璨的光芒，闪耀在人间。在古代历史中，有许多运用智谋的故事，像“草船借箭”、“曹冲称象”、“围魏救赵”等，这些历史典故都是我们熟知的。在此，我讲讲我运用智谋的故事吧。
那天早上，第一节下课后，我怀着愉悦的心情飞奔出教室，跑向操场。这时，我不知道踩到了什么东西，脚底一滑，摔了个底朝天。等我爬起来时，我忽然听到了什么东西掉到了地上，我低下头一看，原来是我心爱的钢笔呀！它肯定是在我摔倒时从我口袋里掉出来了。我不假思索刚要伸手去捡，谁知它转了几圈后掉进了操场上的排水孔。排水孔非常窄，我的手根本伸不进去，我气得直跺脚。这时上课铃响了，我只得离开了操场。
中午放学回家，我冥思苦想，终于想出了一个取回钢笔的好办法。我找出一卷胶带和两个吸铁石带到身上。中午到校后，我用胶带将吸铁石缠在一起，然后把它做成一头是吸铁石、一头是长长的胶带。我来到操场，将吸铁石那端放入排水孔，再慢慢地放另一端胶带。突然，我感觉吸铁石吸到了什么东西，我小心翼翼地往上拉，果然是我的钢笔被拉了上来。哈哈，这次我大获全胜。
通过这次取回钢笔的经历，我明白了做什么事情都要动脑筋，只有动手动脑才能解决问题。我们一定要勤于动脑，创造出更伟大的成果。
