捕蛤蟆记五年级作文【推荐3篇】

捕蛤蟆记五年级作文 篇一

蛤蟆的世界

今天，我要给大家讲讲我在田野里捕捉蛤蟆的经历。蛤蟆是我非常喜欢的小动物，它的皮肤湿滑滑的，一双大眼睛闪烁着聪明的光芒，让我无法抗拒它的魅力。

一天下午，我和爸爸来到了田野边。我迫不及待地拿出一个小纸箱，准备捕蛤蟆。我小心翼翼地打开纸箱，放在地上，然后用竹竿在纸箱旁边挖了一个小坑，里面放了一些蛤蟆喜欢吃的小虫子。

等了一会儿，终于有一只蛤蟆慢悠悠地跳进了纸箱里。我高兴极了，立刻把纸箱盖上，小心翼翼地把它带回家。我把蛤蟆放在一个养蛤蟆的玻璃缸里，给它准备了一些清水和食物。

从那天起，我每天都会去田野边捕捉蛤蟆。有时候，我还会带上我的小伙伴一起来，我们一起探寻蛤蟆的秘密。在田野里，我们可以看到很多蛤蟆跳跃的身影，它们在草丛中穿梭，追逐着小虫子。我们小心翼翼地接近它们，悄悄地将它们放进纸箱里。

捕捉蛤蟆的过程中，我发现了很多有趣的事情。蛤蟆的皮肤上覆盖着一层黏液，让它们在泥地上行走更加灵活。蛤蟆的眼睛非常敏锐，它们能够看到很远的东西。蛤蟆的腿非常有力，一跳就能跳得很高。我还发现，蛤蟆的喉咙里有一个小囊袋，它们可以把空气吸进去，然后用力吹出来，发出嘎嘎的声音。

蛤蟆是非常有趣的小动物，它们生活在田野里，给我们带来了很多欢乐。我喜欢捕捉蛤蟆，因为它们让我更加了解了自然界的奥秘。每次捕捉蛤蟆，我都会小心翼翼地对待它们，不会伤害它们的生命。我希望蛤蟆们能够健康快乐地生活，给我们带来更多的欢乐。

捕蛤蟆记五年级作文 篇二

蛤蟆的守护者

在我家的花园里有一个小池塘，里面生活着许多蛤蟆。它们的叫声每天都会伴随着我的成长，成为我生活中的一部分。我非常喜欢它们，所以我决定成为它们的守护者，保护它们的家园。

一天下午，我来到池塘边，发现池塘里的水变得浑浊不堪，蛤蟆们的家园变得越来越不适宜它们生存。我决心采取行动，保护蛤蟆们的家园。我找来一把小铲子，开始清理池塘中的杂草和垃圾。我用力地铲除，一片片杂草被我拔了出来，一堆堆垃圾被我扔进了垃圾桶。

清理完池塘后，我又给蛤蟆们准备了新鲜的水源。我从水龙头旁边接了一根水管，用绳子固定在池塘边，让水源流进了池塘里。蛤蟆们在新鲜的水里欢快地游泳，好像在对我说“谢谢你”。

为了保护蛤蟆们的家园，我还请来了一位专业人士，帮助我做好池塘的维护工作。他告诉我，我们要保持池塘的清洁，定期清理杂草和垃圾。我们还要保持池塘的水质，避免使用对蛤蟆有害的化学物质。他还教我一些有关蛤蟆保护的知识，让我更加了解蛤蟆的生活习性和繁殖方式。

从那以后，我每天都会来到池塘边，检查池塘的情况。我会小心翼翼地清理池塘，保持水质的清洁。我还会观察蛤蟆们的生活状态，看看它们是否健康快乐。我把蛤蟆们当作自己的朋友，用心去守护它们的家园。

成为蛤蟆的守护者，让我更加关注环境保护。我知道，只有保护好自然环境，才能让蛤蟆们有一个安全、幸福的家园。我希望更多的人能够加入到环境保护的行动中来，共同保护我们共同的家园。

捕蛤蟆记五年级作文 篇三

捕蛤蟆记五年级作文

　　我特别喜爱小昆虫。观察它们，使我感到十分有趣。

　　昨天晚上，我和妈妈走在草丛边散步。突然发现有什么东西从我脚上跳过，又跳到了车道上。我目不转睛的看着它，“嘿，我看到了，是只小蛤蟆呢!看它多可爱。”我兴奋地跳起来说。我又发现在刚才那只小蛤蟆后面，蹦蹦跳跳着好几只小蛤蟆。“哇好多小蛤蟆!妈妈，我们一起来捉小蛤蟆。把它们带回家观察。明天早上就放掉好吗?”我问“好呀，这次实验我来当助手。”妈妈微笑地回答。

　　妈妈递给我一个袋子，我静悄悄地走着，生怕惊动了小蛤蟆们。“哦，这里有一只耶!”我小声地说。我悄悄走到它身后，“呱!”小蛤蟆逃走了!我哪里愿意就这样让它逃走了。在它身后紧追不舍“呱呱呱!”小蛤蟆灵活地从这跳到那儿，从那儿跳到这。追了它一

　　小段后，我发现这种又小又瘦的`蛤蟆就像机灵鬼一样，太难捉了!不过既然有又小又瘦的，那肯定就会有又肥又胖的喽!我继续低头寻找。“呱–”地一声叫，我回头一看。啊哈，终于找到啦!这只胖蛤蟆鼓着腮帮子，“呱呱!”地叫着。妈妈打开了手电筒，照准了这只胖蛤蟆，它傻乎乎地向着光芒爬来。而我，则躲在它身后。把塑料袋反扣在手上，迅速把它抓了起来。“呱–呱–”它努力地挣扎。四条腿使劲蹬着，似乎在说：“啊，救命呀!放我出去!”可是它无论怎么挣扎，我都紧紧地抓着，不让它逃走。

　　回到了家,我把它放在一个玻璃瓶里。我仔细地观察了它。它的皮肤是灰褐色的，上面有些白点，四只小爪子，每只小爪子上各有四个小指头。它似乎不

　　胖蛤蟆，我看的出你想回家。今天晚上，我就送你回去!