推广普通话作文500字五年级六篇【推荐3篇】
推广普通话作文500字五年级六篇
篇一：普通话的重要性
普通话是我们国家的共同语言，也是我们进行交流的重要工具。学好普通话对我们来说至关重要。
首先，学好普通话可以帮助我们更好地交流。普通话是国家通用的语言，无论我们身处何地，只要会说普通话，就能与他人进行沟通。这样一来，我们就能更好地了解别人的意思，也能更好地表达自己的想法。如果我们不会普通话，就会造成语言障碍，无法与他人进行有效的交流。
其次，学好普通话有助于提高我们的口语表达能力。普通话是一门规范、标准的语言，学好普通话可以帮助我们提高口语的准确性和流利度。通过学习普通话，我们能够学到正确的发音、语调和语法，使我们的口语更加地地道、准确。这样一来，我们在与他人交流时就能更加自信和流利。
最后，学好普通话还能增加我们的竞争力。在现代社会，普通话已经成为了一个基本的素质要求。许多工作和机会都需要我们具备良好的普通话口语能力。如果我们学好普通话，就能在求职和竞争中占据优势。同时，普通话也是我们学习其他语言的基础，学好普通话可以帮助我们更好地学习其他外语。
总之，学好普通话是我们每个人的责任和义务。只有学好普通话，我们才能更好地进行交流，提高口语表达能力，增加竞争力。让我们一起努力学好普通话，为我们的未来打下坚实的基础。
篇二：普通话的日常应用
普通话是我们国家的共同语言，也是我们日常生活中不可或缺的一部分。学好普通话，不仅可以提高我们的语言能力，还可以让我们更好地适应社会。
首先，学好普通话可以帮助我们更好地与他人进行交流。在日常生活中，我们经常需要与他人进行沟通，无论是与家人、朋友还是与老师、同学，都需要用语言来表达我们的想法和意见。如果我们都使用普通话进行交流，就能够更好地理解彼此的意思，也能够更顺畅地传达我们的想法。这样一来，我们的交流就会更加高效和方便。
其次，学好普通话可以提高我们的语言能力。普通话是一门规范、标准的语言，学好普通话可以帮助我们提高口语和书面语的表达能力。通过学习普通话，我们能够学到正确的发音、语调和语法，使我们的语言更加地地道、准确。这样一来，我们在与他人交流时就能更加自信和流利。
最后，学好普通话还有助于我们更好地适应社会。普通话是我们国家的共同语言，掌握好普通话可以帮助我们更好地融入社会。在学校和工作中，用普通话与他人交流是一种基本的素质要求。只有学好普通话，我们才能更好地适应社会的发展和变化。
总之，学好普通话对我们来说是非常重要的。学好普通话可以提高我们的交流能力，提高语言能力，更好地适应社会。让我们一起努力学好普通话，为我们的未来打下坚实的基础。
推广普通话作文500字五年级六篇 篇三
我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。大力推广普通话，营造良好语言氛围。拉近彼此的`距离，体验说普通话的魅力。这里给大家分享一些关于推广普通话的作文，方便大家学习，快来看看吧!
推广普通话作文500字五年级1
最近几个月，学校要求讲普通话，这可难为了我们这些六年级的同学了，低年级的时候讲讲普通话还没有什么，不知道为什么，到了高年级，课间再讲普通话就有点不好意思，可是老师要求我们讲普通话。老师的“圣旨”，谁又敢“违抗”呢?
我们班有两个不自觉的同学，老师要求讲普通话，可是他们两个总会在无意中“蹦出”一句武陟话。“奇葩”同桌刘鸿森就是这两个不自觉同学当中的一个。
他好像已经养成了习惯，有时连上课回答问题都会不自觉的说句武陟话，同学们和老师经常提醒他。为此，老师专门为同桌和另一个不自觉的同学赵一鸣定了一个“规矩”，如果发现不讲普通话，一次扣一分，如果讲普通话，那么就会给他们加一分。有了这条规矩，同桌和赵一鸣在课堂上都注意了起来。
由于同桌和赵一鸣发言都很积极，所以他们在回答问题的时候，很容易说武陟话。今天下午有一节语文课，这节语文课可真是“好戏连连看”啊!
“老师，这道题……”同学们正在写题的时候，刘鸿森突然问老师了一句，还没有等刘鸿森说完，剩下七十八个目光全部投到了刘鸿森的座位上，同学们异口同声的对刘鸿森说：“普通话——”老师又说：“刘鸿森没有说普通话，扣一分。”呵呵，刘鸿森不知道为什么，趴到桌子上笑了起来，我们幽默的语文老师又说：“让我听听，刘鸿森这笑是“武陟笑”还是“普通笑”!”
一节课下来，刘鸿森一共被老师因为普通话扣了五分，可是加了一分。唉，不说普通话的后果呀!
推广普通话作文500字五年级2
普通话是中华民族的通用语言。能够做到“人人都讲普通话”是我们的责任。因为，人人都讲普通话，是维护国家主权统一，增进民族团结的良好通道。
几年来，我校不断开展各项话动，例如：踩街、出黑板报以及各项专以“推广普及普通话”为内容的活动，让同学明白，普通话的作用及好处。我校做为首届“泉州市语言文字规范校”，极度重视优秀文化的重要，并以学校自编《人文修养》提供给在校学生。普通话为仅只是随口说说，重要的是，它是民族团结的纽带、的桥梁。在晋江这个繁荣昌盛的城市，外来工，当地住户交织在一起，形成一种状况：你说你的语言，我说我的语言。“市民素质高一分，城市形象美十分。”如果大家都说普通话，那么我们这个城市就会更美好。为此，我校师生倡议：“将普及普通话作为提升市民人文素养、提高城市文明形象的重要和谐内容和举措，以党政机关为龙头，以学校为基础，以新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，依法推进，加快普及。”因此，行动起来吧，每一位市民，为构建和谐社会献出一份力量————人人都讲普通话，处处盛开文明花。
推广普及普通话，让全国人人都讲普通话，让普通话成为全国的“工作用语、服务用语和公共交际用语。最后，我想说：
推广普及普通话，
构建和谐新晋江。
人人都讲普通话，
处处盛开文明花。
推广普通话作文500字五年级3
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信!
我，一个从贫苦的乡村来到这富丽堂皇的上海大都市的女孩，学习普通话是一件非常困难的事情，但我却坚持了下来，也闹出了不少笑话。
一年级时，出来乍到的我只会说本土话，听着耳边已不是方言，不能和同学们正常沟通，当我说出一句话时，耳边传来窃窃私语声，我感到无比自卑。
记得有一次，老师让我们回家背古诗，我虽然回家背得滚瓜烂熟，但依然希望不要被老师抽到。第二天，老师抽背古诗正巧抽到了我。我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了!从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信!
现在，学习普通话已经成为一股热流，李睿俗话说得好："学会普通话，走遍全国都不怕。"如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行。有一个笑话，不知大家听说过吗?在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话"，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说："包子。"她一听，马上说："好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：："有大肥鸡吗?"女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去(吃)过饭也不迟。
虽然这仅仅是一个笑话，但是这说明了一个很严重的问题：我们的生活离不开普通话
推广普通话作文500字五年级4
我的爷爷是江苏常州人，起初，我见到他时，他说话还带着浓重的家乡口音。后来，我慢慢长大了，学校开始教我说普通话了。我对“普通话”这个词产生了浓厚的兴趣，并觉得爷爷说的家乡话虽然别有一番情趣，但我总觉得普通话好听，说起来顺口，于是我决定让爷爷学说普通话。
学说普通话必须从拼音学起。刚开始我把拼音表拿到了爷爷面前，爷爷不经意的说：“学什么学，不就是ABCDEFG么，谁不会啊!”
我急忙纠正道：“错了错了，是aoeiuü，是拼音!”爷爷说：“什么?‘食品音’?没听说过!“哎呀呀，是——pin——yin(拼音)。”“噢，是拼音!”爷爷若有所悟的说。
后来，我就一点一点的交爷爷说普通话了。渐渐的，我开始训练他读笑话了，可读着读着，口音就又回去了。一天，我让他读一个练兵的笑话他读成了这样：(原文是：一天，一个教练说：第一组射击，第二组投弹，我来给你们做示范!)一天，一个教练说：第一组射鸡(射击)，第二组偷蛋，我来给你们做稀饭(示范)!读完后我捧腹大笑，原因想必你也知道。
最后，经过我4年的努力终于把普通话原原本本的“传教”给了爷爷，同时，我也想对社会呼吁：人人都讲普通话，城市文明靠大家!
推广普通话作文500字五年级5
为了推广普通话，老师在这周里举办节目，我过得很充实，很有意义。
星期四下午的第三节课，我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人，手中拿着像雪糕一样的话筒，笑眯眯地说：“
通过了这次普通话活动，我知道普通话的重要性。说好普通话，走到哪都不怕;如果说不好，就好像这个人一样闹出笑话来!
推广普通话作文500字五年级6
9月11日至18日是第八届全国推普宣传周，我是我们学校派出的小宣传员。刚接到这一任务，想：“这太容易了，不就是发发传单嘛。”
11日下午，我们和老师一起来到街心公园，那里人来人往，非常热闹。我们在桌上铺了一张纸条，上面写了几个字与词，让过路的行人来读，如读对了，就奖励他一个小礼物。
3点50了，是我最开心的时刻了，按计划应该发传单了。可是“天有不测风云”，这时却下起了大雨，街上的行人变少了，只有几辆自行车在路上跑来跑去。我们只好跟在自行车或电动车后面追着，硬把宣传单塞在他们的车篓里。追了五辆车就跑得大汗淋漓。
哈哈，终于看到了一个过路人，我跑上去，把传单递给他，对他说：“叔叔，请您说好普通话”。可他好象没听见，对我不理不睬。我跟上去提高声音又说了一声，他却绕道而行。
又过了十几分钟，我手中的十几张传单还剩三张，可我现在已经两腿发软，口干舌燥，再也支持不住了，再说路上的行人也越来越少了。怎样才能把手里的这三张“祖宗”给发出去呢?正在这时，有个同学要回家，我心生一计，把最后的三张给了他，让他回去发给他的家人。
看来做一个普通话的小宣传员并不容易，但是为了人们沟通的顺畅，我会坚持的。
