保护环境的六年级作文【最新6篇】
保护环境的六年级作文 篇一：垃圾分类与环保
随着社会的进步和人民生活水平的提高，我们的生活产生了越来越多的垃圾。这些垃圾对环境造成了极大的污染，给我们的生活带来了很多问题。为了保护环境，我们要从小事做起，例如进行垃圾分类。
首先，垃圾分类可以减少环境污染。垃圾中有些是可以回收利用的，例如废纸张、废塑料等。如果我们不进行垃圾分类，这些可回收垃圾就会被混在一起，导致难以回收利用，进一步增加了环境的负担。而如果我们进行垃圾分类，可以将可回收垃圾进行回收再利用，减少资源的浪费，降低环境的污染。
其次，垃圾分类有助于提高人们的环保意识。通过进行垃圾分类，我们可以更加了解不同种类垃圾的特点和处理方式，培养起环保的习惯。例如，我们知道厨余垃圾可以进行堆肥处理，可以用来养花养草，学会将厨余垃圾进行分类处理，就能从小事做起，为环保贡献自己的力量。
最后，垃圾分类也有助于提高城市的整洁度。如果我们随意乱扔垃圾，不仅会让城市变得脏乱，还会引发各种卫生问题。而通过垃圾分类，我们可以将垃圾放置在指定的垃圾桶中，保持城市的整洁，提高市民的生活质量。
总之，垃圾分类是保护环境的重要举措之一。通过垃圾分类，我们可以减少环境污染，提高人们的环保意识，同时也能提高城市的整洁度。作为六年级的学生，我们要从小事做起，积极参与垃圾分类，为保护环境贡献自己的一份力量。
保护环境的六年级作文 篇二：节约用水，共建美好家园
水是生命之源，是我们生活中必不可少的资源。然而，由于人们对水的浪费，造成了严重的水资源短缺问题。为了保护环境，我们应该从节约用水做起，共同建设美好家园。
首先，我们要养成良好的用水习惯。在日常生活中，我们应该尽量减少用水量。例如，洗手时可以关掉水龙头，用水刷牙时可以使用杯子装水，而不是一直开着水龙头。此外，我们还可以收集雨水来浇花、冲马桶等，充分利用水资源。
其次，我们要加强水资源的保护。水是宝贵的资源，我们应该珍惜每一滴水。不仅要注意自己的用水行为，还要呼吁他人一起节约用水。在学校和社区，我们可以组织宣传活动，增加人们的水资源保护意识，共同建设节约型社会。
最后，我们要关注水资源的再生利用。水虽然是宝贵的资源，但是通过科学技术的发展，可以实现水的再生利用。我们可以积极支持和参与水资源再生利用的项目，例如污水处理厂、水循环利用系统等，将废水转化为可再利用的水资源，减少对自然水源的依赖。
总之，节约用水是保护环境的重要举措之一。通过节约用水，我们可以减少水资源的浪费，提高人们的环保意识，共同建设美好家园。作为六年级的学生，我们要从小事做起，积极参与节约用水，为保护环境贡献自己的一份力量。让我们一起行动起来，共同保护水资源，共建美好未来！
保护环境的六年级作文 篇三
一个春天的下午，我正在看书。突然，手背上一阵刺痛，我下意识地摸了摸，“呀，出血了！”我惊慌地叫道，而“罪魁祸首”——蚊子则悠闲地站在沙窗上闭目养神。我悄悄地走了过去，猛的一拍，只听“啪”的一声，蚊子被我打死了，圆滚滚的肚子里流了好多鲜红的血，那可是本小姐的血啊！真是鸡蛋碰石头——自不量力。哼！
几个月过后，我正和好伙伴冷缤纷、鲁卡、冷无情、一起看电视，吃爆米花呢，一大群蚊子黑压压地飞过来，把我们三层里三层外地包围住了。我们心照不宣地围成了一个圈，背靠背地防御着，突然冷无情压低了声音对我们说：“你们有没有发现这群蚊子很不正常？”“有啊，它们的数量很多啊，不对吗？”鲁卡认真地说道。“不对，你只说对了一点，你们发现没有，这群影子的眼睛血红血红的，身体黑的发亮，个头也比普通的蚊子大一圈，看出来了没？”“嗯，警犬黄泉也闻出这群蚊子有问题。”我说。“那我们去你的秘密资料库里看看吧！既可以躲掉这群烦人的东西，还可以查一下这群蚊子的资料。”“好的，可怎么才能出去呢？”“看我的，水枪攻击！”鲁卡为我们开出了一道小路。我们一路狂奔，来到了我家秘密资料库的门前，“滴滴”声过后，门“咔嚓”一声开了，一行人进去以后，又用指纹把门反锁上了，这才长舒了一口气。
突然，一道红光闪过，我们穿越了时空，来到了一个陌生的地方。不远处，一个高大的男人坐在宝座上，浑身散发着一种天下唯我独尊的气势，让人不寒而栗。过了好一会儿，这个人用低沉的声音开口了：“是你们打死了我的侦探——邱笛娜！”“......”大家面面相觑，只有我心虚地想：“难道我打死的蚊子是他们的侦探？”“没错，就是她。”那个人指了指我，而我的伙伴们则惊讶地望着我。好像在问我是不是真的。“在该不该消灭地球人时我很难做决定，所以派它来观察你们，可第4天就被你给打死了。”我们很奇怪，问道：“您为什么要消灭地球人呢？”“地球本该是最美的一颗星，可现在，昏暗地没有一丝光彩。污水任意排放，绿州沙漠化，大气层破坏。所以，30天以后，地球人将完全灭亡，除非......”他话风一转，“你们在五年内把地球恢复原样。”我们心情复杂地点了点头。
一回到地球，我们立刻找到了联和国际主席，讲述了所发生的一切事情，并请他发令，让全地球人开始植树造林，清理污水，保护动物等一系列工作。人们认识到了问题的严重性，纷纷响应。
五年后，山翠了，树绿了，花香了，水清了，空气好了，地球上生机勃勃，美丽无比，在宇宙中散发出淡蓝色光芒。又是一道红光闪过，那个人依然端坐在宝座上，只是有了笑容：“不错，你们是有救的，是知错能改的人。我们决定暂时不会消灭地球人。”红光闪过，我们又回到了地球上。
人类啊！什么时候才能觉醒，难道真要等到世界末日吗？
保护环境的六年级作文 篇四
地球，是一个美丽的星球，在地球上，空气新鲜，山清水秀，环境良好。我们的祖先在地球妈妈的怀抱中，生活了几千年、几万年、甚至几亿年，日子安宁而平静。人们与动物也和睦相处，日子一直很美好。可是，近年来，环境污染日益严重，地球上到处都是污水，人们将树木乱砍乱伐，大气层受到了严重的破坏，空气也被严重地污染了，我似乎听到了地球在呻吟。
有一次，我和爸爸妈妈出去郊游，在草地上，我们发现了许多的瓶子。原本青青的草地现在却变成了这样，我不禁为人们的行为感到悲痛，我走过去，捡起了那一个个的塑料瓶，扔进了垃圾箱里。
现在的地球环境已经受到了严重的破坏，许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而，就是这些不经意的举动，才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累，奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁：保护环境，保护我们赖以生存的地球，让我们的地球变得更加的美丽！
近年来，人们已经渐渐意识到了自己的错误，开始保护环境。在山坡上，他们种上了一棵棵的小树，集体清洁卫生，捡垃圾。人们的环保意识越来越牢固。多年后，我和爸爸妈妈再次回到当年那个地方，那片令人难以忘怀的草地，那里已经是一片焕然一新，到处都是勃勃的生机。看着这些情景，我不禁感到一丝欣慰。
经过不久的改善，地球已经恢复了原来的容貌，依然那样山清水秀，地球妈妈已经不再呻吟。我们应该更加地爱护我们的地球，爱护大自然！保护环境，由每个人做起！
保护环境的六年级作文 篇五
我是一条小鱼，大海是我的家乡。
可是，大海是的垃圾多了起来，原来清澈的海水漂浮起了一层油花。我和我的伙伴们在海里越来越不舒服厂。
我逃离了大海，费力地逆流而上来到了一个美丽的'湖泊。这里真美啊！一阵风吹过，岸边花草的香味飘到了水里。我觉得这个新家真好！可没过多久，我发现湖边来了许多钓鱼的人原来，这里成了风景区，这个湖泊成了“垂钓乐园”。有一次，我的嘴巴差一点咬到了鱼钩，幸亏够机灵，没有被钓上去。看来，湖泊也待不下去了，我还要流浪，寻找新的家园？
我慢慢游出湖泊，米到一条小溪里。小溪底部有各种各样的石子。我在石子中间穿来穿去，觉得有趣极了。晚上，我找到一处由儿块石子搭成的空隙，把那当成自己的家。周围可真静啊，看来我在这里可以安心生活了。我美美地睡了一觉。第二天，我在溪水里尽情地游来游去。这时，来了一个人，拿着一个小网，一下子把我兜进网里。离开水，我有点喘不过气，我哀求地看着他，可他根本就不理会我的痛苦和伤心。只听他自言自语：“多捉点小鱼，回家做小鱼酱吃！”
中午，我已经奄奄一息了。我看到躺在我周围的还有许多我的同类，我知道哪里是我最终的“家”了。
我流下了最后一滴泪，可人们却看不到。
保护环境的六年级作文 篇六
暑假里，我参加了少年宫组织的践行环保社会实践活动。
那一天，我们40多名同学早早地来到了胜丰东苑居家养老中心的活动室，由来自北仑的老师们带着我们上环保互动课。同学们被分成三组，分别是音乐组、手工组、表演组。我们将穿上由自己制作的环保衣服，进行一场时装秀。
我分在了手工组。我用了几个彩色垃圾袋和一条绿色的彩带做成一条草裙，老师夸我创意不错。其他同学有的把报纸做成帽子，有的将纸板箱做成将军的铠甲，还有的把塑料盘子做成身上的配饰，并且把作品涂成五颜六色的，十分醒目。
最后由音乐组的同学配乐、表演组的同学穿上我们的作品，演绎了一场精彩的时装秀。家长们的相机按个不停，同学们看得眉开眼笑。活动直到11点，同学们才依依不舍地离开。
