我爱书法五年级作文【优质6篇】
我爱书法五年级作文 篇一
我爱书法
书法是中华民族的瑰宝，也是我最喜欢的艺术形式之一。自从我学习书法以来，我深深地爱上了这门艺术。
我喜欢书法的原因有很多。首先，书法是一门博大精深的学问，需要通过不断的练习和研究才能掌握。我喜欢这种挑战，因为它能够锻炼我的毅力和耐心。每次我拿起毛笔，练习书写字体的时候，我感受到了一种专注和宁静，仿佛整个世界都静止下来，只有我和纸上的字存在。这种感觉让我忘记了一切烦恼和压力，只专注于书写的过程中。
其次，书法是一门能够表达情感的艺术。通过书写字体，我可以把自己的思想和感受表达出来。有时候，我会选择一首诗或者一句格言，用行草或者楷书的字体书写下来，表达自己对生活和世界的理解。这样的书法作品不仅仅是一种文字的呈现，更是一种情感的流露。当我完成一幅作品的时候，看到自己的字体优美而流畅地展现在纸上，我会感到一种自豪和满足。
最后，书法是一门能够传承中华文化的艺术。通过学习和练习书法，我更深入地了解了中华文化的博大精深。我知道了不同字体的特点和历史渊源，了解了书法家们的故事和成就。这些知识让我对中华文化充满了敬意和热爱，我希望能够将这份热爱传承下去，让更多的人了解和喜爱书法。
总之，我爱书法，因为它是一门挑战自我的艺术，它能够表达情感，更重要的是，它是中华文化的瑰宝。我会继续努力学习和练习书法，将这门艺术发扬光大。
我爱书法五年级作文 篇二
书法的魅力
书法是一门古老而神奇的艺术，它有着独特的魅力，让人为之倾倒。作为一名五年级学生，我也深深地爱上了书法。
首先，书法让我感受到了美的力量。当我拿起毛笔，在宣纸上书写的时候，我会沉浸在纸上的每一笔每一画中。我喜欢观察字体的线条和结构，喜欢感受毛笔在宣纸上滑动的感觉。而当一幅作品完成的时候，我会感到一种自豪和满足，仿佛自己创造了一件艺术品。这种美的感受让我对书法产生了浓厚的兴趣和热爱。
其次，书法让我培养了耐心和毅力。书写一字一句需要反复的练习和调整，需要耐心地揣摩每一笔的力度和方向。在这个过程中，我学会了耐心等待和不断努力，不怕失败和挫折。这种品质不仅仅在书法上有用，而且在生活中也是非常重要的。
最后，书法让我了解了中华文化的博大精深。通过学习和练习书法，我更深入地了解了中华文化的魅力和深厚底蕴。我了解了不同字体的特点和历史渊源，了解了书法家们的故事和成就。这些知识让我对中华文化充满了敬意和热爱，我希望能够将这份热爱传承下去，让更多的人了解和喜爱书法。
总之，书法是一门博大精深的艺术，它有着独特的魅力。通过学习书法，我感受到了美的力量，培养了耐心和毅力，了解了中华文化的魅力。我会继续努力学习和练习书法，让这门古老而神奇的艺术继续发扬光大。
我爱书法五年级作文 篇三
我爱书法书法，乃至中国的传统精髓。而我，一个普通的小女孩，可以说是深深的迷恋这个文化传统。
你，如果只单单认为它只是把墨汁用毛笔写在纸上，那你就错了！它不仅仅纸、笔、墨，他有着无穷的智慧：传递的智慧。柔和的美丽：内心心平气和的美。无比的味道:墨汁的清香。
写一个毛笔字，并不容易。若果你在写毛笔字的时候，手稍微晃动了一下，那我会郑重的告诉你：这张纸被你糟蹋了！写毛笔字时，要气运丹田、心无杂念。写毛笔字，你第一件事就是要知道文房四宝是什么，当然是笔、墨、纸、砚。换个角度说，也就是毛笔（或者是湖笔）、墨汁、宣纸、砚台。学书法，这些样样都不可以少。
每当我伤心难过时，我就会写毛笔字：跟毛笔诉说我的苦痛。毛笔去告诉完诉宣纸，就和我一起哭泣，等它哭完了，也会去告诉墨汁和砚台，然后又呜呜的哭起来·······写完毛笔字之后，我的心情就多云转晴天，然后又写上几个小时。
每次我写毛笔字的时候，总是会弄脏宣纸的脸，总是会把毛笔的头发折腾来折腾去，也老是把砚台弄得脏不溜秋，也会把墨汁瓶的血（墨汁）挤个精光，但是，他们都在默默无闻的接受我、服务我。这种精神，是不是值得我们学习呢？
啊！我爱书法！我祝福书法：天长日久的传递，永远生活！它会是永生的书法！！
我爱书法五年级作文 篇四
书法是我国极具代表性的一种艺术文化。他有各种的字体：有行书、小篆、楷书。草书、隶书……他们各自有各自的特色，都展示了自己的专属风格。但这么多字体中，我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。
还记得，我十岁时才第一次接触书法，那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳，映入眼帘的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美观。逐一看去，只见一个个字体端庄圆润，笔力雄健。起笔、收笔干干净净，看上去令人神清气爽。
后来再次接触书法是写字课上，书法老师写得一手好自，别看他身材矮小，幽默风趣不是那种规矩之刃，但他提起毛笔，顿一下，开始写，“刷刷刷”笔走龙蛇，一个个汉字精灵就安分地呆在纸上——那是一些怎样的精灵啊？！工整规范。挺拔见识，多么大气派！我深吸一口气，也依葫芦画瓢，模仿着老师的身姿，临摹者老师的字体，可横不平竖不直，相差了十万八千里！我顿时明白了：书法的精髓又岂是一朝一夕能够体会的？
比起端正规范的正楷，狂草就显得那么豪放自由了：大书法家张旭的狂草婉转自如，有急有缓像那奔腾的流水一样；连绵不断又如飞檐走壁，令人称秒！作为一个热爱书法的学生，我是多么想亲眼目睹张旭留下的绝世书法作品啊！
其实，现实生活中，我们数学老师杨老师的草书也是令人佩服的。上课时，杨老师提起粉笔，在黑板上龙飞凤舞，看着那连绵不断的字体，心里有一种痛快淋漓的感觉。
啊，书法是多么奇妙的艺术啊！我热爱它，因为它深远，悠久；我热爱它，因为它展现了中国人豪放端庄的气质；我热爱它，更因为它教会了我：生活与书法一样，必须坚持不懈，刻苦努力，必须经过千锤百炼，才能体会出其中的意味……
我爱书法五年级作文 篇五
字，如其人；汉字，奥妙无穷的魔方；毛笔字，中华民族之国粹；勤学苦练，愿你我光大祖国的传统文化。
练字也许简单，但练就一手好字却很难。
练书法需要把心静下来，慢慢的写，还要勤学苦练。也许几个月才写好一个字。
我有时候也会心情烦躁、静不下心，所以我就开始写毛笔字，不知不觉，我已经学了两年多了，不仅是时间过得快，我还发现，我已经爱上了书法……
每一次，我都会很用心的写毛笔字，在我特别专心的时候，顿时，感觉身边的一切都没了，只有我和工具，就算是任何东西都无法打扰我。
在暑假一个阳光明媚的早晨，我早早的准备好了工具，坐在椅子上看着指导书，不时用手点上几滴水，在桌子上一笔一划的对着写，过了一会儿，我准备正式的写，我站起来，手离开桌子，对着指导书，看一笔就写一笔，慢慢的写成一个字，在自己一个一样的字，不知道为什么，每一次提笔的时候，心中有一种说不出的感觉，心中有一种说不出的感觉，就像是乐以忘忧心醉神迷这样。最后写完后，再一起对比，写得好，就会心花怒放把这个字剪下来。收起来留纪念。写不好，就会再写十几张纸，而且，一个要比一个好！
暑假时，我几乎都有写毛笔字，我可不感觉烦，而是我的爸爸，他回来要是看见我在写毛笔字，就一定会说：“天天写，有什么用？还不如把这些时间拿去看书！”他呀，除了妈妈，我最了解他，不就是用完墨水，去洗砚台、脏手时，会把水池弄得脏脏的，一股墨水味吗？其实，写毛笔字也没什么不好的，还能再写的过程中修养！我还喜欢写一些笔画复杂的字，如：“悦”、“镜”、“龙”，就是现在的：“悦”、“镜”、“龙”。
我爱书法，是他给了我无穷的乐趣；是它把我的生活变得丰富；是它陪伴着我，不孤单；更是它见证了我的成长！
我爱书法五年级作文 篇六
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书……；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我是从5岁时开始学习书法的，我开始学书法的时候是一位姓秦的老师教我的。在我学习的第一天，因为那时我什么都不会，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖， 写成了什么的老鼠尾巴……于是，老师教我先拿笔，我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴，但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的，是呀，没有苦中苦，那来甜上甜呢？
是呀，我想只要不放弃，不丢弃，努力做好每一件事，都会有收获的。
