校园之“声”四年级作文(优秀3篇)

校园之“声”四年级作文 篇一

校园之“声”

在我上学的小学里，每天都充满了各种各样的声音。这些声音有时欢快有时嘈杂，但它们都是我们校园生活中不可或缺的一部分。

早晨，当学校的大门打开时，校园里便充满了欢快的声音。同学们在操场上奔跑嬉戏，他们的笑声和欢呼声让整个校园充满了生机。老师们在操场上组织晨练，他们用铿锵有力的口令指导着我们的动作，他们的声音激励着我们每个人。

上课时间到了，教室里又会响起不同的声音。老师们用严肃的口吻教导我们知识，我们用认真的声音回答问题。有时候，我们还会在课堂上表演小品或朗诵诗歌，那时教室里充满了欢笑和掌声。

午饭时间是我最期待的时刻，因为那时候我可以和同学们一起吃饭，聊天。食堂里的声音最多，有叮叮当当的饭碗声，有啧啧声，有咀嚼声。我们在一起吃饭，开心地聊天，分享彼此的故事。这些声音让我们感受到了友谊和温暖。

放学后，校园里又变得热闹起来。同学们在操场上玩耍，他们的欢笑声和呐喊声让整个校园都充满了活力。有时候，我们还会在音乐教室里练习唱歌，那时教室里充满了动听的歌声。

晚上，当校园渐渐安静下来，只有风声和虫鸣声陪伴着我们。这时，我会坐在窗前，静静地听着这些声音，回想一天的生活。这些声音让我感到平静和安心。

校园之“声”是我们生活中的一部分，它们让我们的校园生活变得更加丰富多彩。无论是激励人心的口令声，还是充满欢笑的声音，它们都让我们感受到了友谊和快乐。我爱我的校园，因为它充满了各种各样的声音。

校园之“声”四年级作文 篇二

校园之“声”

我所在的小学是一个很特别的地方，因为它有着独特的声音。这些声音让我的校园生活变得更加丰富和有趣。

早晨，当我走进校门时，我就能听到操场上传来的欢笑声和嬉戏声。同学们在操场上奔跑、跳跃，他们的笑声让整个校园充满了活力。老师们在操场上组织晨练，他们用铿锵有力的口令指导着我们的动作，他们的声音激励着我们每个人。

上课时间到了，教室里又会响起不同的声音。老师们用严肃的口吻讲解知识，我们用认真的声音回答问题。有时候，我们还会在课堂上表演小品或朗诵诗歌，那时教室里充满了欢笑和掌声。

午饭时间是我最期待的时刻，因为那时候我可以和同学们一起吃饭、聊天。食堂里的声音最多，有叮叮当当的饭碗声，有啧啧声，有咀嚼声。我们在一起吃饭，开心地聊天，分享彼此的故事。这些声音让我们感受到了友谊和温暖。

放学后，校园里又变得热闹起来。同学们在操场上玩耍，他们的欢笑声和呐喊声让整个校园都充满了活力。有时候，我们还会在音乐教室里练习唱歌，那时教室里充满了动听的歌声。

晚上，当校园渐渐安静下来，只有风声和虫鸣声陪伴着我们。这时，我会坐在窗前，静静地听着这些声音，回想一天的生活。这些声音让我感到平静和安心。

校园之“声”是我们生活中的一部分，它们让我们的校园生活变得更加丰富多彩。无论是充满活力的奔跑声，还是欢快的歌声，它们都让我们感受到了友谊和快乐。我爱我的校园，因为它充满了各种各样的声音。

校园之“声”四年级作文 篇三

校园之“声”四年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的校园之“声”四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　粉笔字陪伴的年华，黑板报、课间操，要牢记与你的美好。——题记

　　学校是大家学习的地方，在这里我们可以学到许多知识，还可以发现许多新奇的.事，在我们这所充满爱和梦想的学校里，大家应该感受过校园里的美景吧。那今天就由我给大家介绍这绚丽多彩的学校吧!

　　一进大门，我们便可以闻到一股淡淡的清香，这是牡丹花。当然，小草也不甘示弱，傲慢的抬起头来向早晨问好。我一转身，呀，只见昨夜还光秃秃的大树，转眼间焕然一新，换上了一件绿衣裳，仿佛我们每一个人的身上都染上了淡淡的绿色。我睁大眼睛向远处眺望，啊，一座座高山拔地而起，各不相连，像展翅高飞的雄鹰那么气势汹汹;像一颗碧绿的翡翠那么耀眼;像一幅美丽的画卷那么引人入胜。再加上校园里各种鸟儿在树枝上宛转啼鸣，真是如诗如画啊!两旁的野花争奇斗艳，一阵风拂过，它们就翩翩起舞，像是在说：我最美，我最美!

　　秋天的时候，鲜花野果的浓郁香息，使人如入仙境。

　　这么美的校园环境，大家难道不应该好好珍惜这