传递温暖四年级作文(优秀3篇)

传递温暖四年级作文 篇一

温暖的微笑

早晨，当我走进教室的时候，看到了一个陌生的面孔。那是一个新同学，他叫李明。我注意到他看起来有些害羞，于是我走过去和他打招呼。我向他微笑着说：“你好，我叫小明，欢迎来到我们的班级！”李明脸上的紧张表情瞬间消失了，他也向我微笑着回答：“你好，谢谢你的欢迎！”从那一刻起，我和李明成了好朋友。

上课的时候，李明有时会遇到一些困难，比如不懂某个问题的答案，或者不知道怎么解决一道数学题。我看到他困惑的表情，就会主动伸出援助之手。我会耐心地给他解释，帮助他理清思路。有时候，我还会主动借给他我的练习册，让他参考一下。每当李明遇到困难，我总会在他的身边，传递给他一份温暖。

在课外活动中，我也会关心李明是否适应。有一次，我们班组织了一个足球比赛，李明也参加了。因为他对足球不太了解，所以在比赛中犯了一些错误，被其他同学嘲笑了一番。我看到他脸上的失落神情，便主动走过去，鼓励他说：“别灰心，每个人都会犯错误，下次我们一起好好练习，争取取得更好的成绩！”李明听了我的话，脸上的笑容又回来了，他对我说：“谢谢你一直在我身边，我真的很感激！”我笑着回答：“朋友之间就应该互相帮助和支持。”

通过这段时间的交往，我发现，只要我们用真诚的心去关心他人，用微笑去面对困难，我们就能传递温暖。无论是在学习中还是生活中，我都会继续传递温暖，让更多的人感受到友善和关爱。

传递温暖四年级作文 篇二

小小的举手

我们班里有一个同学，叫小芳，她是个非常内向的女孩子。她不太善于表达自己的感受，总是默默地坐在角落里。我觉得她有些孤单，于是我决定做点什么，传递一份温暖。

有一天，在班级里进行了一次演讲比赛。同学们纷纷举手报名，但小芳却一直低着头，没有举手。我看到她的样子，心里觉得很难过。我想，或许她也想参加演讲比赛，但是因为害怕失败而不敢尝试。于是，我决定给她一些鼓励。

我主动走到小芳的身边，轻轻地说：“小芳，你有很多好的想法，为什么不尝试一下呢？我相信你一定能做得很好！”小芳抬起头，看着我微笑了一下，然后她举起了手。虽然她最后没有获得比赛的名次，但是她勇敢地站在讲台上，用自己的声音分享了自己的想法。我知道，这对于她来说，已经是一次很大的突破。

从那以后，小芳变得更加活跃了。她开始主动参与班级的各种活动，积极与同学们交流。我看到她的变化，觉得很欣慰。我知道，只要给予她一些温暖和鼓励，她就能展现出自己的光彩。

通过这次经历，我明白了一个道理：即使是一次微小的举手，也能传递温暖。我们每个人都可以用自己的方式，帮助那些需要帮助的人，让他们感受到友善和关爱。无论是大事还是小事，只要我们心怀善意，就能让世界变得更加美好。

传递温暖四年级作文 篇三

传递温暖四年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的传递温暖四年级作文，欢迎大家分享。

　　马年到了，敲门行动，马上开始……

　　大年除夕之夜，我带上自己亲手写的“福”字和牛通社的福字年历，还有早就准备好的手套和围巾。敲开隔壁89岁高龄孤寡老奶奶的门，她既惊讶又欣喜地迎上来接住我送上的礼物。脸上笑得那么灿烂，像一朵正在绽放的菊花。她激动的说：“每年的大年三十都在孤独中度过，没想到今年你们来和我做伴，奶奶高兴啊！”说着抓了一大把糖果塞到我手里。我连声道谢，笑笑说：“今天我还为您带来了葫芦丝，为您吹奏一曲《映山红》。”说着我便吹了起来。也许老奶奶被这悠扬的`乐曲陶醉了，一个劲的拍手，嘴里还不停地哼着旋

　　临别时，老奶奶紧紧地握住我的手，久久不肯放开，我知道她舍不得我离开。她需要温暖，更需要关爱，我向她保证，我会经常去看她。

　　当我们走的老远，回头还看到老奶奶挥手的身影！我希望有更多的人参与到敲门行动中来，传递更多的温暖与关爱！