幼苗的六年级作文【经典3篇】

幼苗的六年级作文 篇一：我的暑假生活

暑假终于来了，我迫不及待地踏上了丰富多彩的暑假生活之旅。在这个假期里，我既锻炼了身体，又增长了知识。

首先，我参加了暑期班，进行了一系列的课程学习。每天早晨，我会早早起床，整理好书包，准时到达学校。在暑期班里，老师们为我们安排了丰富多彩的课程，包括语文、数学、英语等等。我们在老师的指导下，认真听讲、积极思考，不仅复习了以前学过的知识，还学到了许多新的知识。尤其是数学课，通过老师生动的讲解和实际操作，我对数学的兴趣大大增加了，也对自己的数学成绩有了更高的期望。

除了学习，我还参加了一些体育活动。每天傍晚，我会和朋友们一起去篮球场打篮球，或者到游泳池游泳。打篮球可以让我锻炼身体，增强体质，而游泳则可以让我放松心情，享受清凉的水中畅快的感觉。通过这些体育活动，我不仅学到了团队合作的重要性，还结交了许多志同道合的朋友。

此外，我还利用暑假时间去了一些博物馆和图书馆参观。在博物馆里，我看到了各种各样的文物和展品，学到了许多有趣的知识。在图书馆里，我可以静下心来阅读各种书籍，丰富了自己的知识储备。通过这些参观和阅读，我对历史、科学等领域有了更深入的了解，也增加了自己的见识。

总的来说，我的暑假生活充实而有意义。通过参加暑期班，我不仅学到了知识，还培养了自己的学习兴趣和习惯。通过参加体育活动，我锻炼了身体，增强了体质。通过参观博物馆和阅读图书，我丰富了自己的知识储备，增加了自己的见识。我相信，这个暑假的经历将对我的成长产生积极的影响。

幼苗的六年级作文 篇二：我的假期计划

寒假即将来临，这是我期待已久的假期。为了让这个假期过得更有意义，我制定了一份详细的假期计划。

首先，我打算每天都保持早起的习惯。在假期里，我不用早起上学，但我相信早起可以让我有更多的时间去做自己喜欢的事情。早晨，我会利用这段时间读书、写作业或者进行一些锻炼，这样可以让我在一天的开始就感到充满活力。

其次，我计划每天都阅读一些好书。阅读可以让我开拓眼界，增长知识，培养阅读习惯。我希望能够读一些经典文学作品，如《西游记》、《红楼梦》等，也希望能够读一些关于科学、历史等方面的书籍，这样可以让我在假期里学到更多的知识。

此外，我还计划利用假期时间去一些有趣的地方旅游。我希望能够去一些名胜古迹，如故宫、长城等，欣赏那些历史的瑰宝。我还想去一些自然景点，如大自然公园、海滩等，感受大自然的神奇和美丽。通过旅游，我可以开阔眼界，增加见识，也可以放松心情，享受美好的时光。

最后，我还计划参加一些兴趣班或者社区活动。我对音乐和美术都很感兴趣，所以我想报名参加一些与音乐、美术相关的班级，提高自己的艺术素养。我也打算参加一些社区活动，如志愿者活动、文化节等，这样可以让我更好地了解社会，培养自己的社会责任感。

通过这份假期计划，我希望能够充实自己，提高自己的学习能力和综合素质。我相信，只有充实度过假期，才能让自己更有信心、更有准备地迎接新的学期。

幼苗的六年级作文 篇三

关于幼苗的六年级作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于幼苗的六年级作文，希望对大家有所帮助。

　　今年的冬天给我的感觉是有点儿冷。事实上今年的冬天来得又晚又暖，但我却觉得很冷。仔细一想，哦，现在教室里没有空调了。以往初中的教室总是开着空调的，整个人窝在暖烘烘的教室，软趴趴的靠坐在座位上像是酥了骨头。高一教室没有空调，大理石地板冰冰凉散发着丝丝寒气，汲取着我身上为数不多的热量，不经意间脚触地都好像能冻成

　　此刻我正坐在教室里，脚搭在前座的凳子下，整个人缩成一个球，抗拒着似乎能凝成冰晶的空气。桌上摊着一张分数少得可怜的试卷，我厌弃的看着它，如同看着我自己——成绩差劲，拖班上后腿的自己。实在没有多余的好心情同糟糕的分数大眼瞪小眼。我趿拉着步子，有气无力的走到楼下的小花园。

　　一个人走走停停。外面的阳光还不错，能感觉得到来自太阳系中温暖的辐射。我低下身系鞋带，却在不经意间发现一株嫩绿的幼苗挺立在花坛边上。说实话，这株幼苗很小，不怎么引人注意，在一片常绿阔叶灌木从中一点儿都不起眼，就像一粒米落在一堆砂石间，若不是我弯下腰来，根本看不见这渺小的东西。可是看见它执拗地抬起头去承接树叶缝中漏出的点点阳光，又忍不住对它有了几分欣赏。可是当时正失意而又郁闷的`我，可没有对它顽强的生命力加以称赞，却只想拔之除之以图痛快。

　　我罪恶的手向嫩苗伸去，眼睛暼到草丛间的告示牌“花草有情，人人护之”，却不由嗤笑，这苗儿冬天都能发芽，还需要爱护吗？我嘲笑它瘦弱的身躯，它能不能挺过这个冬天还是问题呢！瞧瞧它短小的茎指甲盖儿大的叶，想在北风肆虐的日子里活下去怕是有心无力吧？罢了，放它一马吧！

　　几天后，我再次路过花园小径，却见那株幼苗依然傲然矗立在寒风中，我不由自主的停下脚步。这苗儿生命力真是顽强啊！我在心里想。是呀！它在冬天都能发芽！一颗小种子都比我顽强勇敢，不怕严寒冲破了泥土的束缚生出了自己的新绿。那我呢？嘲笑它不自量力不知天高地厚，可它却用实际行动证明了它对活着的执着与渴望。那么我呢？作为高等动物的人类，又有什么理由去畏寒，去畏难呢？是啊，我已经想通了！即使功课难，可是只要我努力学习，想方设法去攻克它，我总会战胜它的不是吗！就像这幼苗，在地底下不断蓄力，终于破土而出见到明媚的阳光迎来了自己的春天！我虽然处在学习的瓶颈状态中，就像这寒冷的冬日，可冬天都来了，春天还会远吗？我相信通过自己不断地努力，就可以迎来我自己的春天！

　　感谢这株幼苗，它给予了我鼓舞与启示，我要向它学习，同时也要为自己前几天嘲笑它而道歉。我温柔地注视着它，它沐浴着金黄色的阳光，浑身上下都充满了生的希望。