不打不相识五年级作文【精简3篇】

不打不相识五年级作文 篇一

打架是不对的，但有时候，打架也让我们不打不相识。我曾经有一个朋友，我们是通过一次打架认识的。那是一个下午，我们在学校的操场上玩耍，突然间发生了争执。我不记得当时争吵的具体原因了，但我清楚地记得我们之间的冲突越来越激烈，最后不可避免地演变成了一场打斗。

那时候，我并不懂得如何控制自己的情绪，我认为只有打架才能解决问题。所以，我毫不犹豫地和那个朋友搏斗起来。我们互相推搡、扭打，一时间周围的同学也被吸引了过来，形成了一个小圈子。老师们赶来制止我们的打斗，最终把我们们分开了。

当时，我和那个朋友都受了伤，但我们的心中却都有了一种奇特的情感。我们互相射来眼神，既有怒气，也有一种奇怪的好奇。我们在争吵中看到了对方的勇气和坚持，也意识到了自己的冲动和过错。

在那次打斗之后，我们开始进行了一次深入的对话。我们互相道歉，解释了自己的观点，并倾听了对方的想法。我们发现，原来我们对同一个问题有着不同的看法，但我们都有权利表达自己的观点。这次对话让我们更加了解彼此，也为我们之间建立了一种特殊的友谊。

从那以后，我和那个朋友变得更加亲密了。我们不再用暴力解决问题，而是通过交流和谈判来达成共识。我们学会了尊重对方的意见，也学会了控制自己的情绪。这次打架虽然是不对的，但却让我们认识到了自己的问题，帮助我们成长为更好的人。

不打不相识，有时候打架也能让我们深入了解对方。但我们不能因此鼓励打架，而是应该通过和平的方式解决问题。我们应该学会倾听对方，尊重对方的意见，用理性和智慧来解决分歧。这样，我们才能建立真正的友谊，共同成长。

不打不相识五年级作文 篇二

打架是错误的，但有时候，打架也能让我们不打不相识。我曾经有一个朋友，我们是通过一次打架认识的。那时候，我们在学校的操场上玩耍，不小心发生了争执，最终不可避免地演变成了一场打斗。

那次打斗并没有解决任何问题，只给我们带来了更多的伤痛和矛盾。我们互相推搡、扭打，周围的同学也受到了影响，有些人甚至受伤了。老师们赶来制止我们的打斗，最终把我们分开了。

那次打斗之后，我和那个朋友都受了伤，但我们的心中却都有了一种深深的懊悔。我们意识到了打架的错误和危险，也明白了暴力解决问题的无效性。我们都决定改变自己，摒弃暴力，寻求和平。

从那以后，我们开始了一次深入的对话。我们互相道歉，解释了自己的观点，并倾听了对方的想法。我们发现，原来我们对同一个问题有着不同的看法，但我们都有权利表达自己的观点。这次对话让我们更加了解彼此，也为我们之间建立了一种特殊的友谊。

在之后的日子里，我和那个朋友一起成长、学习，逐渐建立起了深厚的友谊。我们不再用暴力解决问题，而是通过交流和谈判来达成共识。我们学会了尊重对方的意见，也学会了控制自己的情绪。这次打架虽然是错误的，但却让我们认识到了自己的问题，帮助我们成为更好的人。

打架不是解决问题的办法，我们应该用和平的方式来解决争执。我们应该学会倾听对方，尊重对方的意见，用理性和智慧来解决分歧。这样，我们才能建立真正的友谊，共同成长。通过这次打斗的教训，我明白了和平的重要性，也明白了自己的成长之路。

不打不相识五年级作文 篇三

不打不相识五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的不打不相识五年级作文，欢迎大家分享。

　　在我记忆的长河中，有一位儿时的朋友，叫小珊。我和她还可以说成“不打不相识”呢!

　　在幼儿园上课的时候，我不小心碰了一下她的手，她连忙扭过头，把眉头皱成“川”字形，眼睛就象恶狼的眼睛，狠狠地盯着我。我也看了看她，有一种莫名其妙的`感觉，小珊见我没反应，又打了我的手一下。我也生气了，打了她。小珊见我打她，就一把抓住我的手，她抓得紧紧的，使我感到不舒服，然后又象发怒的小狗一样，狠狠地咬了我一口，我

　　老师看见了，就教导我，说：“以后你要小心点，不要把别人惹火了。”老师也教导小珊：“别人只是碰你一下，你不该打她呀!别人也不是故意的。”

　　第二天，我看见小珊向我走来，我怕她打我，“哇”的一声哭了起来。她看见我哭了，脸刷的一下变成了红苹果，说：“抱歉，昨天是我不乖，原谅我，好吗?”我看了看她，连忙擦干眼泪，说：“真的?”她笑着对我说：“当然啦!我们做朋友吧!”我说：“好!拉勾，永远做朋友!”然后，小珊就和我一边玩拉勾一边说：“拉勾，上吊，一百年，不许变!”

　　呵呵!还真有些朋友是“不打不相识”啊!