记一次比赛四年级作文(精彩6篇)
记一次比赛四年级作文 篇一
我参加的比赛
上个星期六，我们学校举行了一场精彩的运动会。我作为四年级的一员，也积极参加了比赛。
早上，阳光明媚，天空湛蓝，我早早地来到学校。校园里已经热闹非凡，同学们穿着各式各样的比赛服装，充满了运动的氛围。我和我的队友们一起练习着接力赛，为了能在比赛中取得好成绩，我们努力地奔跑着，互相鼓励和加油。
比赛开始了，我参加了接力赛和跳远两个项目。首先是接力赛，我们队分别站在起跑线上，手中紧握着接力棒。当裁判员一声哨响，我迅速接过棒，全力冲刺。我感觉自己的脚步飞快，心跳加快，只想着把接力棒稳稳地传到下一位队友手中。最后，我们队以第二名的好成绩顺利通过了预赛，进入了决赛。
接下来是跳远比赛，我站在起跳线上，目光注视着远方。我深吸一口气，迈开大步，尽力跳远。当我落地时，我感到一股自豪和喜悦涌上心头。我跳了2米多远，创造了自己的新纪录。裁判员宣布我的成绩，我不禁欢呼雀跃。
整个比赛过程充满了紧张和激动，但我不仅仅是因为比赛而高兴，更重要的是我学到了许多东西。我学会了团队合作，我们队友之间相互配合，互相鼓励，取得了好成绩。我也学会了坚持和努力，无论是在接力赛还是跳远比赛中，我都全力以赴，尽自己最大的努力。
比赛结束后，我感到非常的满足和自豪。虽然我没有获得第一名，但我知道，比赛不仅仅是为了胜利，更是为了锻炼自己的能力和品质。我会继续努力，争取在下一次比赛中取得更好的成绩。
记一次比赛四年级作文 篇二
我与队友的默契
上周末，我们学校举行了一场精彩的运动会。我作为四年级学生，参加了接力赛，与我的队友们一起展示了默契与合作。
比赛前，我们队进行了多次的训练，通过不断地练习和磨合，我们的默契日益增强。在比赛当天，我们每个人都充满了自信和激情，准备在接力赛中取得好成绩。
比赛开始了，我的队友站在起跑线上，我作为第一棒迎接着接力棒。当裁判员一声哨响，我全力冲刺，尽力跑得快，争取将接力棒稳稳地传到下一位队友手中。我感到自己的脚步飞快，心跳加快，全身充满了力量。当我将接力棒交给第二棒队友时，我看到他们已经做好了准备，迎接着我的接力棒。我们顺利进行了接力，将接力棒一圈一圈地传递下去。
在整个接力赛的过程中，我们队员之间默契十足。每个队员都知道自己的责任和位置，我们互相传递接力棒时，都能准确地把握好时机和力度。我们用默契和合作，使我们的速度得以最大化，顺利地完成了比赛。
最终，我们队以第二名的好成绩通过了预赛，进入了决赛。虽然最后没有获得第一名，但我对我们队的表现感到非常满意和骄傲。我们的默契和合作使我们的成绩得以提高，我们也从中学到了许多东西。比赛不仅是为了胜利，更是为了锻炼自己的团队合作和沟通能力。
通过这次比赛，我深刻地体会到了团队的力量和默契的重要性。只有通过默契和合作，我们才能取得更好的成绩。我会继续努力，与我的队友们一起，不断提高我们的默契和合作能力，为下一次比赛做好准备。
记一次比赛四年级作文 篇三
每一次学校都会开展一次运动会，这次也同样如此，今日，我们学校准备了很多东西，为得就是这场运动会。我们班有不少的同学都参加了比赛项目，有的人参加跳远比赛，有的参加丢全球比赛，还有的则是参加跑步比赛。我就是参加了两百米的短跑。不少的同学都为我打气，希望我能得到第一名。
现在，运动会开始了，体育老师们让参加比赛的选手一一走到操场，这是一个非常激动人心的时候，我们目不转睛，一直看着他们的一举一动。他们的身体无比的强健，肌肉饱满，被太阳光照着闪着白光。虽然头顶的太阳很烈，晒得我们直冒汗，即使如此，我们每个人还是激情澎湃。第一场比赛比得是跳远，每个参赛选手深呼一口气。
之后，我们顿时吵他们大喊，“加油！加油！”，他们好像听到了我们的呼喊，顿时用尽全力一跳，之后便传来了一阵欢笑声。当然，有输就有赢，这是很公平的。到了跑步比赛的时候，我连忙走到了比赛区，我比得是两百米短跑，看着自己眼前不远的距离，我的心脏开始加速跳动，不由得激动起来。我想，我一定要成功啊！
我听到了许许多多的人为我呐喊，为我打气。之后我做着准备动作，听到一阵打枪声，于是我连忙往前冲去。我旁边的选手们也很拼，两百米的短跑，比得就是谁跑得快，只要稍微放慢脚步，就被被他们超越。就在我紧张不自信的时候，我班的同学顿时朝我大喊:“一定要坚持下去啊！”听到他们的鼓励，我整个人都放松了起来，身体变得非常轻盈，好像可以飞上空中去了。
之后，我超越了比我跑得更快的人，直到脚迈进了终点线。我看着自己得了第一名，还有些不敢自信。我的同学们都纷纷跑了下来，拉着我的手欢呼。我才知道，原来我做到了，我拿了第一名！这是一件值得开心的事情。我会把这比赛记在心里，永永远远都不会忘记！
记一次比赛四年级作文 篇四
9月10日的早上，我们学校的大队辅导员马老师，把鼓号队的成员叫到了篮球馆，严肃地对我们说：“今天下午，鼓号队的比赛就要开始了！中午吃完饭后，就到这里来集合，明白了吗？”“明白了!”我们齐声回答。
中午吃过午饭，我们按时来到篮球馆。全体鼓号队的成员集合完毕后，马老师对我们说：“大家快点拿好乐器，准备下楼！”我们动作迅速排队下楼，出了校门，坐上大巴车去比赛的现场，准备参加比赛。
在赛场候场的时候，我们紧张极了，我的手心都出汗了。正在这时候，听到评委老师说：“实验小学上场！”老师的话音刚落，我们就排着整齐的队伍，一边敲打着曲子，一边步伐整齐地走到了赛场中间。大家眼睛齐刷刷地注视着指挥，随着指挥把手一抬，我们便精神抖擞地敲打起了演奏的曲子。我站在队伍中间，心里美极了，把自己的小镲打得又脆又响。台下的听众被我们铿锵的曲调所感染，掌声附和着我们的节奏。我们演奏得更带劲了，自豪感油然而生。我们演奏的曲子结束了，所有的人都对我们出色的演奏，报以雷鸣般的掌声。
比赛后的第二天，我们去找马老师：“马老师，比赛成绩出来了吗？”大家争先恐后地问。马老师回答说：“大家别着急，过几天，出了比赛成绩，我第一时间告诉你们！”
怀着忐忑的心情，我们又等待了一周。我们在上仪仗队活动时，马老师对我们说：“比赛成绩出来了！”还没等老师的话音落下，我们就着急地问：“得的是什么成绩呀？”老师激动地说：“咱们得的是金奖！”听到这个消息，我们太高兴了，欢呼雀跃，纷纷把手里的旗子抛向了天空。
回到了家，我就迫不及待地向老爸老妈说起了比赛的事。我声情并茂地讲着，老爸老妈听的津津有味。他们也十分替我们高兴，连连说着：
“太不容易了，太不容易了，真是功夫不负有心人！”
记一次比赛四年级作文 篇五
一年一度的运动会，我们四（4）班和他们四（3）班之间将举行一场别开生面的拔河比赛。
比赛还没开始，操场上已是人山人海，热闹非凡，同学们七嘴八舌，各有各的看法，连树上的小鸟们也叽叽喳喳议论不停。
运动员入场了，各自拿起了绳子，摆好了pose。“啷——”比赛开始了，两队都进入了状态，个个都涨红了脸，像小老虎一样，拼尽全力拉绳子。中间的红绳也摇摆不定。场外两队啦啦队也在比赛，比谁声音大，那四（3）班喊：“加油，四（3）班加油！”我们班喊：“四（4）班加油，四（4）班第一！”喊声有排山倒海之势，呼声一浪高过一浪。你瞧，小红那红红的脸，使出全身力气，还时不时吼着：“呀！小红摔倒了！”那四（3）班乘机狂拉，小红忍着剧痛，可她还是努力地站了起来。那痛苦使得小红像是热锅上的蚂蚁一样，焦躁不安。小红还是继续坚守在她的位置上。“一，二，三，拉！”队员们按照节奏出力，中间的红绳也一步一步朝我们靠近，场上的啦啦队也加入了行列，也跟着一起喊：“一，二，三，加油！”四（3）班的同学们也纷纷绷紧了脸，使出了吃奶的力气，可还是不能改变什么。过了，过了，中间的红绳过线了。
“啷——”随着裁判的哨声，操场上形成了欢呼声的海洋，我们四（4）班，一个个蹦蹦跳跳，再不是紧绷着脸，而是挂着喜悦的笑容，眼睛眯成了一条缝，嘴里不断的在喊着：“Yeah！我们赢了！”欢呼声在操场上的天空久久回荡。
我抬头望了望天空，发现已是黄昏，多么难忘的拔河比赛！
记一次比赛四年级作文 篇六
“加油！加油……咦，这声音从哪里来？原来呀，是我们这个习作班正举行着扳手腕比赛呢！让我详细的告诉你们比赛的经过吧！
比赛之前，老师让我们男对男女对女分为两队，先举行第一场淘汰赛，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。接着，老师让我们选出对手，我的眼睛转呀转，选定我后面的尹洁。她同时也选了我。我转过身，和她一同摆好阵势，等着比赛开始。
“预备——开始！“老师一声令下，我连忙做直身子。和尹洁四目对视。我咬紧牙关，使劲往边上压。只见尹洁低着头，闭着眼，“呀——”地用力喊着。我见时机已到，用劲力气压，哈！她那绣拳细手哪能斗得过我呀，“呀呀！”我大叫一声。一下把她的手压了下去，我胜利了！因为要三局两胜才可以进入决赛，我迫不及待地又向尹洁摆出阵势。“一、二、三！我和尹洁互不相让，两人的手拧成了一条线。忽然，尹洁动了一下。又输在了本”大将“的手上。第三局，我又胜利了！我以三局三胜的成绩，进入了预赛。
第二轮比赛开始了！我的对手是由老师指定的——卢玉倩。玉倩的力气可不小。一声令下，我与她较起劲来。哇！她的劲儿好大呀，我捏紧她的手，却怎么也压不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一点。呀，手腕离桌面更近了，不行！可我越用劲，越没力。唉！玉倩她突然用力。把我这原本威风凛凛的大将杀了个落花流水。后面两局，她竟轻而易举地把我打败了。我垂头丧气地回到座位上，眼睁睁地看着她进入决赛。
决赛中，我们关注一下陈晟那组，可好玩了。陈晟是个六年级的大力士，却对着个二年级的思翰。只见思翰的小脸涨的通红，咬着牙，十分卖力。而陈晟 ！毫不在意，轻松地胜利了。他得了冠军。
这次比赛，让我懂得了比赛要扬长避短，才能优胜劣汰。
