四年级记叙文(优秀6篇)

四年级记叙文 篇一:迷失的小鸟

春天,大自然万物复苏,鲜花盛开,小动物们也开始活跃起来。这天,我和妈妈一起去郊外踏青,欣赏春天的美景。

我们走进了一片葱绿的树林,远处传来了鸟儿欢快的鸣叫声。我迫不及待地想看看那些可爱的小鸟们。我和妈妈一起走进树林,循着鸟鸣声走去。

不一会儿,我们来到了一个小湖边。湖面上荡漾着清澈的水波,岸边的树木投下了斑驳的阴影。我仔细观察着湖面,希望能看到一些鸟儿。

就在这时,我看到了一只小鸟飞到了湖边的树枝上。它的羽毛是黑白相间的,很好看。我兴奋地告诉妈妈,妈妈也非常高兴。

突然,小鸟扑腾了几下翅膀,飞到了树枝的另一侧。它似乎感到了危险。我和妈妈小心地走近,生怕吓到了它。

可是,就在我们走近的一瞬间,小鸟突然飞了起来,向着林子的深处飞去。我和妈妈急忙追赶,但小鸟速度太快,很快就消失在了树林中。

我们寻找了很久,也没有找到小鸟的踪迹。我感到非常失望,眼泪差点掉下来。妈妈看出了我的难过,轻轻地安慰我说:“宝贝,也许小鸟只是觉得我们离得太近,才飞走了。它一定会找到它的家的。”

我听了妈妈的话,擦干了眼泪。我知道妈妈说的是对的,小鸟也许只是害怕我们,才选择了飞走。我默默地在心里祝福着那只迷失的小鸟能够平安回家。

虽然没有成功地接近小鸟,但我学到了一件重要的事情:我们应该尊重动物的生活空间,不要过于靠近它们,给它们带来困扰。我决定以后要更加爱护动物,保护它们的家园。

四年级记叙文 篇二:难忘的夏令营

暑假到了,我报名参加了学校组织的夏令营活动。一大早,我兴高采烈地和同学们一起来到了集合地点,准备开始一段充满精彩的旅程。

夏令营地点位于郊外的一座小山村,周围环境优美,空气清新。我们住进了农家小院,感受到了乡村的宁静与舒适。

夏令营的第一天,我们参加了许多有趣的活动。首先是晨练,我们在领队的带领下,在小山村的小道上慢跑,欣赏着美丽的风景,感受着清凉的山风。

接着,我们参加了一堂农家课堂。老师带领我们参观了农田,讲解了农作物的种植和农村的生活。我们还亲手体验了种菜、捉鱼等农活,感受到了农民的辛勤劳动。

夏令营的每一天都充满了欢声笑语。我们还参加了篝火晚会,一起唱歌、跳舞,度过了一个愉快的夜晚。在夏令营的最后一天,我们还举行了汇报演出,展示了我们学到的技能和才艺。

夏令营结束的时候,我们都不舍得离开这个美丽的地方。回到家里,我和同学们互相交流着夏令营的经历和感受,我们都觉得这是一次难忘的旅程。

通过夏令营,我不仅学到了许多有关农村的知识,还结交了新朋友,锻炼了自己的独立和合作能力。我深深感受到了大自然的美丽和人与自然和谐相处的重要性。

夏令营的回忆将一直留在我的心中,我相信这段经历将对我的成长产生深远的影响。我会用这些经历和知识,去更好地保护环境,珍惜我们的家园。

四年级记叙文 篇三

  昨天晚上,表哥要和姐姐pk,看谁拉的曲子好听,表哥拉小提琴,姐姐拉二胡,我和爸爸妈妈是评委。

  姐姐很不情愿,因为她不想跟表哥PK,她说说好了晚上要教表姐写作文,后来在爸爸激将下,她终于开始演奏了,曲子非常动听,时而慢时而快,时而低时而高,慢的时候悲伤,快的时候欢乐,低的时候悠扬,高的时候激昂,真的非常好听,姐姐演奏了10多分钟的样子,轮到表哥了,我心里想,我在株洲听过表哥的演奏,总觉得不是那么优美,心想恐怕赢不了,但是我还是希望表哥赢,因为我和表哥经常一起玩耍,我们是好朋友。表哥的演奏还是好听的,但是细听总有一些噪音,没有姐姐演奏的那么婉转动听,感觉吸引力不好带动不了我的情绪。俩人都演奏完了,最后没有评分只有掌声,但是我心里明白是姐姐赢了。

  姐姐是4岁学琴,表哥是6岁学琴,姐姐14,表哥17了,他们拉琴的时间差不多长,但是姐姐学习的时候很认真肯动脑筋,所以才会学得非常好也非常快!这是姐姐的优点,我要学习姐姐的优点!

四年级记叙文 篇四

  世界上的图片很多,星期一的下午老师给我们每个人发了一张彩色卡纸,让我们换一张未来的水果快放学时,老师让我们回家做一个蔬菜拼盘。

  开始化了,我准备了红黄蓝东这四种颜色,首先我用铅笔画了一个圆圆的大苹果并给他加上了耳朵眼睛鼻子,嘴巴我给他起了个名字叫“小熊果”我接着我又在空白处换上了蜜蜂果,飞梨果......最后涂上了颜色。

  蜜蜂果,就是一个像蜜蜂一样的果子。飞梨果,就是先画一个梨,然后在梨的旁边花上翅膀。小熊我就是一个小苹果,小熊的果子,既可爱又好玩。

  放学后,我洗了一个盘子,然后把生姜切成一小片一小片的,再把生姜圆圆的那头接下来做太阳,最后把大葱切成一小段一小段的,我用这些生姜做成了白云和叶子,用大葱做成的阳光。用大蒜做成了花朵,用大葱做成小草,这封美丽的图片就这样完成了。

  晚上,我便看到了大家的作品,有的和我一样做了,小华有的做了太阳,有的做了小人……只要善于动脑思考,就能做成美丽的图片。

四年级记叙文 篇五

  推开门,智慧的气息扑鼻而来,冲入我热情的怀抱。树叶在窗外沙沙唱着,一场智慧的较量开始了。

  只见同学们有的争得抓耳挠腮,如调皮的猴子;有的却捷足先登,已经开始制作了。哈,我们的主题是—变废为宝!

  我与浩浩和欣欣一起体验团结的力量。周围的同学已经在忙手忙脚了,我们却讨论得热火朝天。忽然,一个灵感从我脑中遛过,不料却被我捕捉住了,好耶!我来做一个榨汁老人!

  我拿起一个矿泉水瓶,心想:瓶子、瓶子,你可要争气呀!我把你从落入垃圾箱的命运拾起,要让你变成宝,你可别再逃到垃圾桶去啊!小刀也来凑热闹,在我的指挥下把瓶子的肚皮

  割开后,我把它一折、一推、一套,两半个瓶子就合体了!OK,榨汁老人的身体做好了!

  接着,我把保鲜袋分成两份,把他套在瓶盖上,再用花胶布绕上几圈。这个可以当榨汁老人的鸭舌帽,在上面刺几个小孔,就变成果汁机的过滤网。

  我做完了!只见旁边的浩浩兴奋地叫着,他做的是神奇七号飞船。我心中一惊,我才完成两上步,就有人做完了,看来得加快速度了!

  我赶紧把卡纸四分五裂,在上面分别画上眼睛、鼻子、耳朵,接着取出纸条,卷成手脚并粘上去,在最后几分钟,我的作品终于出炉了!老师用惊叹的眼光看着我,我心里美滋滋的。老师赞叹道:你的想象力太丰富了,你的作品太有魅力了!我想着我的努力是有收获的,心花怒放的,仿佛进入了奥ba马的白宫!

  一个点子可以改变一个世界,用自己的巧手可以创造财富!

四年级记叙文 篇六

  今年11月份,我们四年组举办了一次让我终生难忘的安全知识竞赛。

  老师在班级上公布说要选出三名同学参加比赛。我们都很激动。经过层层选拔,最终,选择了我和于济豪、刘清坤。到了比赛场地,老师让我们想一个响亮的口号。我们共同讨论后,决定用“五班五班,实力最强”做为我们班的口号。不一会儿,观众都来了,比赛也即将拉开序幕。好紧张啊!比赛开始了!主持人公布了比赛规则。第一轮是个人必答题,我们答得都很好。这时的比分咬得很紧。第二轮是小组必答题,我们都答对了。

  接下来是最激烈的抢答题。第一题我们没能抢上;第二题我们还是没抢到。这时我的心都提到嗓子眼了。哈哈,第3、4、5、7题都被我们抢到了。其他班级的同学甚至连老师都坐不住了。这时各班的比分相差悬殊,这轮过后,我们以220的分数暂时领先。最后是风险题。在风险题这一题中,我们扣了20分,我们只有200分了。但让我们欣喜的是,比赛结束时,我们班的分数依然是最高分。正如我们的口号一样,我们班或得了冠军奖——“魅力四射”奖。“胜不骄,败不馁”胜利了不要骄傲,失败了不要气馁。

  我们以后会赛出更好的成绩的!

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