不喜欢三年级作文【通用4篇】

不喜欢三年级作文 篇一

在我读三年级的时候，我发现自己对作文产生了一种厌恶的情绪。每次老师布置作文题目，我总是感觉无从下手，不知道要写些什么。而且，写作文需要花费大量的时间和精力，这让我感到非常烦躁。以下是我不喜欢三年级作文的几个原因。

首先，作文题目难以理解。在三年级，老师会给我们一些抽象的题目，比如“快乐的一天”、“我的梦想”等等。这些题目要求我们进行想象和表达，但对于我来说，一直都是一件困扰。我总是无法理解题目的真正含义，也不知道如何展开写作。因此，每次写作文都是一种痛苦的经历。

其次，写作文需要花费大量的时间。在三年级，我们的作文要求至少写满一张纸，这对我来说是一个巨大的挑战。我需要花费很长的时间来思考和构思，然后才能开始写作。有时候，我甚至需要花上一两个小时才能完成一篇作文。这让我感到非常的疲惫和无聊。

最后，作文给我带来了很大的压力。每当老师要求我们上台朗读作文时，我总是感到紧张和害怕。我害怕自己的作文被其他同学嘲笑或者被老师批评。这种压力让我更加不喜欢写作文，甚至开始逃避写作文的任务。

总的来说，我不喜欢三年级作文是因为题目难以理解，写作需要花费大量的时间，而且作文给我带来了很大的压力。我希望老师能够给予更多的指导和帮助，让我对作文产生更多的兴趣和热情。

不喜欢三年级作文 篇二

我对三年级的作文有着特殊的情感，那是我开始接触写作的阶段，尽管有时候感到困难，但我还是对作文充满了喜爱。以下是我喜欢三年级作文的几个原因。

首先，作文给我一个表达自己的机会。在三年级，我开始学习如何将自己的想法和感受通过文字表达出来。每次写作文，我都可以尽情地展示自己的思考和创造力。这让我感到非常的自豪和满足。

其次，写作文让我不断进步。每次写作文，我都会收到老师的指导和批改。通过老师的建议，我可以发现自己的不足之处并改正。这种反馈帮助我不断提高我的写作水平，让我越来越喜欢写作文。

最后，作文给我带来了成就感。每次当我将一篇作文完成并交给老师的时候，我都会感到一种成就感。我会为自己完成了一项任务而自豪，这种成就感鼓励我继续努力写作。

总的来说，我喜欢三年级作文是因为它给我一个表达自己的机会，让我不断进步，并且给我带来了成就感。通过作文，我可以更好地了解自己，提高自己的写作能力。因此，我对三年级作文充满了喜爱。

不喜欢三年级作文 篇三

　　六月份，快要期末考试了，它像一片小乌云似的笼罩在我的心头，我不仅担心考砸了，还担心老师和父母的唠叨……

　　因为快要期末考试，所以教室里只有粉笔吱吱的声音和老师讲课的声音，同学们有的摆出无所谓的表情。有的则进入了紧张状态，我们都想考好，但不知从何下手，是复习重点还是复习难点……不知道。

　　作业多了，老师父母的话也多了，玩的时间少了，看书的时间也少了。我对考试又高兴、又无奈，高兴的是漫长的`暑假到了；无奈的是考试分数。我不喜欢考试，考得

好自然高兴；不好肯定又会被爸妈唠叨……

　　临近期末考试了，小测验也渐渐增多了，语文、数学、英语，甚至连音、体、美也毫不示弱，80分、93分、96分……我的分数就这样起伏不定，不免让人担心，我的心情也随之起起落落；高兴时高举汇源果汁，和家人庆祝一番；难过时把自己藏进屋子里，偷偷地哭……

　　虽然不喜欢期末考试，但是有一些东西不能逃避，该考还是要考的，希望能取得好成绩！

　　总而言之，言而总之，这都是期末考试惹的祸，期末考试真很讨厌！

不喜欢三年级作文 篇四

　　我最不喜欢的就是猫，讨厌它中加一点恐惧，我害怕黑猫，因为一到夜里，我们楼下有一群黑猫晃来晃去，呲牙咧嘴.两个眼睛放着白光阴森恐惧...

　　我讨厌猫是因为有一次在深夜里，一只黑猫偷偷摸摸溜进我家阳台里，在一个鞋盒子里生了一只小黑猫，第二天早上被我们发现了，那只小猫长得和它妈妈一样黑一样吓人，还不停的叫着，这声音虽然弱小可听起来还是汗毛直竖，这可如何是好，猫妈妈不会丢下孩子不管了吧?快到中午猫妈妈回来哺乳了，它先侦查一下周围是否安全，再小心翼翼的靠近小猫，它可真聪明发现我们盯着它看就一口把小猫衔在嘴里逃走了，这只猫可真讨厌啊!

　　还有一次一只猫跑到阳台偷吃了一条鱼，还把地上弄的乱七八糟，可把妈妈气坏了。我很害怕楼下的猫，它们晚上成群结队在垃圾桶里找吃的，你一走到垃圾桶旁，它就突然一下子窜到你面前，把你吓个半死，它嘴里还发出‘’喵.喵....‘’地叫声，露出锋利的牙齿，还用发光的眼睛盯着你看，随时可能向你扑过来，常常把我吓得六神无主，这就是我怕它的原因。

　　我讨厌猫，因为它很脏；我害怕猫，因为它长得吓人。