瞒天过海四年级作文【实用3篇】

瞒天过海四年级作文 篇一

四年级的小明是一个机灵聪明的孩子，他喜欢玩游戏，尤其喜欢瞒天过海这个游戏。这个游戏的规则是，玩家需要在规定的时间内，通过各种方式欺骗其他玩家，让他们无法发现自己的真实身份。小明在游戏中表现得非常出色，总能成功地瞒过别人。

小明特别喜欢瞒天过海这个游戏的原因是，他觉得这个游戏可以锻炼他的思维能力和创造力。在游戏中，他需要不断地思考如何扮演不同的角色，如何利用各种道具来欺骗其他玩家。这让他的大脑得到了很好的锻炼，提高了他的逻辑思维和策略能力。

此外，瞒天过海还能培养小明的团队合作精神。在游戏中，玩家需要相互配合，共同制定策略，才能取得胜利。小明发现，只有和队友们密切合作，才能更好地瞒过其他玩家。这让他明白了团队合作的重要性，也学会了与他人协作的技巧。

通过瞒天过海这个游戏，小明还学到了一个重要的道理：不要以貌取人。在游戏中，他发现有些玩家外表看起来很普通，但实际上却非常聪明。而有些玩家外表看起来很聪明，但实际上却并不擅长游戏。这让他明白了外表并不能代表一个人的真实能力，要真正了解一个人，还需要通过交流和观察。

总的来说，瞒天过海这个游戏对小明的成长起到了积极的促进作用。它不仅锻炼了他的思维能力和创造力，还培养了他的团队合作精神，教会了他不要以貌取人。小明相信，在今后的生活中，他将继续运用这些经验和技巧，取得更多的成功。

瞒天过海四年级作文 篇二

小明是一个机智聪明的四年级学生，他喜欢玩瞒天过海这个游戏。这个游戏的规则是，玩家需要在规定的时间内，通过伪装和欺骗其他玩家，使自己的身份得以隐藏。小明在游戏中展现了出色的才能，总能成功地瞒过其他人。

小明喜欢瞒天过海这个游戏的原因是，他觉得这个游戏能够激发他的创造力和想象力。在游戏中，他需要不断地思考如何扮演不同的角色，如何利用各种道具来欺骗其他玩家。这让他的大脑得到了很好的锻炼，提高了他的思考能力和解决问题的能力。

此外，瞒天过海还能培养小明的观察力和沟通能力。在游戏中，他需要通过观察其他玩家的行为和表情，来判断他们的真实身份。同时，他还需要和队友们进行有效的沟通，共同制定策略。这让他学会了如何观察和理解他人，也提高了他的沟通技巧。

通过瞒天过海这个游戏，小明还学到了一个重要的道理：坚持不懈才能成功。在游戏中，他发现只有不断地尝试和改进，才能找到最有效的欺骗方式。他也明白了失败并不可怕，只要不放弃，就一定能够取得成功。

总的来说，瞒天过海这个游戏对小明的成长有着积极的影响。它激发了他的创造力和想象力，培养了他的观察力和沟通能力，并教会了他坚持不懈的精神。小明相信，在今后的学习和生活中，他将继续运用这些经验和技巧，取得更多的进步。

瞒天过海四年级作文 篇三

瞒天过海四年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的'瞒天过海四年级作文，希望对大家有所帮助。

　　三十六计之第一计瞒天过海。瞒天过海讲的是隋文帝攻打朝的故事。

　　公元年，隋文帝杨坚统一了中国北方，他想打过长江去统一全中国。那时候在南边有个皇朝叫朝，有个皇帝叫叔宝。隋文帝要去攻打朝，有一件事情让隋文帝非常头疼。什么事呢？就是怎样过江？原来，那时候长江一座桥也没有。架桥吧，长江的水流地特别急，江水又特别深，江面也特别宽，这桥也没办法架。再说了，朝的军队也防守地特别严，这桥也不好架呀。到晚上了，隋文帝在宫殿里来回地走着，不停地思索着：架桥不行，造船行不行？也不大行，过江作战，需要大量战船，一时半会也不可能造出那么多战船。隋文帝越想越发愁，不由地长叹一声。忽然，有一个卫兵走进来，轻轻地跟隋文帝说：“皇上，鹤将军求见。”隋文帝连忙说：“快请，快请。“鹤将军走进宫殿跟隋文帝说：“皇上，我有办法过江了。”他趴在隋文帝的耳朵旁边轻轻地向隋文帝说了一道计策，隋文帝连声说好。

　　一转眼到了9年，年三十晚，朝士兵在军营喝酒，军营里酒气熏天。就在这时候，隋朝士兵正在过江。隋朝士