四年级下册语文第二单元作文【优选6篇】
四年级下册语文第二单元作文 篇一
我喜欢读书
我是一个喜欢读书的人。每当放学回到家里，第一件事就是打开我的书包，拿出一本书来读。读书对我来说不仅是一种娱乐活动，更是一种学习的方式。
读书可以带给我很多乐趣。当我沉浸在书中的故事情节中时，我可以忘记一切烦恼，仿佛置身于一个神奇的世界中。我可以和主人公一起冒险，解开谜团，体验各种各样的情感。有时候，故事中的主人公会遇到困难和挑战，我也会从中学到一些宝贵的经验和智慧。
读书还能扩大我的知识面。通过阅读，我可以了解到很多新的事物和知识。有时候我会读一些科普类的书籍，了解人类的历史、地理、科学等方面的知识。有时候我也会读一些文学作品，了解不同的文化和艺术表达方式。读书让我变得更加聪明和有见识。
除了读课本之外，我还喜欢读一些故事书、童话书和漫画书。这些书中的故事情节生动有趣，文字简单易懂，非常适合我这个四年级的学生阅读。通过阅读这些书籍，我可以提高我的阅读能力，培养我的想象力和创造力。
读书是一种习惯，也是一种爱好。我希望通过读书，可以让自己变得更加优秀，让自己的人生变得更加精彩。我相信，只要坚持读书，我一定能够取得更好的成绩，实现更多的梦想。
四年级下册语文第二单元作文 篇二
我喜欢写作文
我是一个喜欢写作文的人。每当老师给我们布置写作业时，我总是感到非常兴奋，因为我知道这是我展示自己的机会。
写作文可以让我表达自己的想法和感受。有时候我会写一些关于我的家庭、我的朋友和我的梦想的作文。通过写作文，我可以把自己的思绪整理出来，把自己的内心世界展示给别人。写作文可以让我更好地了解自己，也让别人更好地了解我。
写作文还可以提高我的语文水平。通过写作文，我可以锻炼我的语言表达能力，提高我的写作技巧。我会学习如何组织语言，如何运用修辞手法，使我的作文更加生动有趣。写作文可以让我更好地理解和运用语文知识，提高我的语文成绩。
写作文是一种思维训练的方式。在写作文的过程中，我需要思考问题，整理思路，找出最恰当的表达方式。这种思维训练可以提高我的逻辑思维能力和创造力。写作文可以让我变得更加聪明和有创造力。
我希望通过写作文，可以让自己的想法和感受得到更多人的认可和理解。我相信，只要坚持写作文，我一定能够成为一名优秀的作家，用自己的文字去影响和感动更多的人。
以上是我喜欢读书和写作文的体验。读书和写作文对我来说不仅是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的方式。我将一直保持这种习惯，不断提高自己的阅读和写作能力，让自己的人生变得更加丰富多彩。
四年级下册语文第二单元作文 篇三
冬天过去了，春天到来了，小草从地里慢慢地探出了头，小鸟在树上“叽叽喳喳”叫个不停，柳树在甩动着自己的长发……
我踏着轻快的脚步来到了学校，展现在我眼前的雄伟的教学楼、宽敞的教室，丰富多彩的学习园地和美丽的花园……其中，我最喜欢的还是“学习园地”。
它位于学校的西北部，在那里，长着红叶似火的山茶花，美丽无比的梅花，清香远溢的含笑花……它们在风中含苞未放，好像一个个害羞的小女孩儿，在绿叶的衬托下，显得更加美丽动人。在“学习园地”的中间，有一棵高大挺拔的大树，它就像一位威风凛凛的士兵，守卫着我们的校园。这棵大树有七、八米高，大树的无数绿叶合起来就像一个绿色的大伞，每当下雨时，它就会为我们遮风档雨。在树上，有着几个小鸟的窝，它们每天早上都“叽叽喳喳”叫个不停，就像一道赞美大自然的曲子。树上还有成千上万个小果子，密密麻麻，数也数不清。在“学习园地”里还有一块“美术园地”，上面有一到六年级同学的美术作品展，有崔海容产的优秀书法作品展，有学习方法指导，还有一些关于妇女、孩子的法律知识、安全知识等等。“学习园地”那里是同学们课余向往的地方。
“你看，我们的‘学习园地’多美呀！你们喜欢吗？我们现在就要努力学习，将来把校园建设得更加美丽。”
四年级下册语文第二单元作文 篇四
时间过得很快，我十几岁了，这个学期已经接近尾声了，我们也快升上五年级了，回顾过去，有我生命中最重要的人物，如：爸爸、妈妈；爷爷、奶奶，还有两位好朋友——芊宇、珍如。
我想对妈妈说：“妈妈您辛苦，每天都煮山珍海味的食物给我吃。”妈妈让我印象最深刻的是，那天我的书包断掉了，妈妈就马上带我去买了。对于我的事情总是那么的关心，那么的在意，谢谢您了！我想对爸爸说：“希望爸爸不要再吸烟，不然身体会生病哦！”辛苦工作为了整个家，我都了解，所以请您一定要注意身体健康喔！
我想对珍如说：“谢谢你，陪我一起学习，我会永远永远得记着你这一位贴心的好朋友。”我想对芊宇说：“你幼儿园就和我一起上学了，陪伴我渡过快乐的时光。”我想对爷爷说：“爷爷辛苦了，您在送货的时候，要记得加件保暖的外套喔！不然会感冒。”我想对奶奶说：”您每次从老家回来，都会给我零用钱，也跟您说声谢谢！”
我希望自己考试能再加油，希望自己身体可以变强壮，来答谢那些爱我的人。还好从以前到现在，我长大了很多！也学习到了很多知识，真的很感谢那些陪伴我的人，爱你们哟！
四年级下册语文第二单元作文 篇五
衣袂飘飘，你悄然离开，脱离官场，躲避世俗的尘埃。淡如菊，傲似鹤，自由的性灵如天上的闲云，不受拘束。
看似从容，看似孤傲，其实你的一生都只是逃避——做官时遇到困难，隐居在家，不甘寂寞，又去做官，因为看不惯，仍是隐居。你根本就没有面对困难的勇气，更没有面对困难的魄力。
所以你只能是菊——逃避春天，孤芳自赏于秋日的菊。而不是梅——斩开风霜，以铮铮傲骨迎来春天的梅。
既然从仕，就应该认认真真做一个好官，官场的黑暗不足以作为逃避的理由。如果它是一滩肮脏的泥潭，一池绝望的死水，你何尝不能做一枝清莲，闪耀其中，给后世留下一缕意味深长的幽香?
不甘于隐居的寂寞，不服于之前的逃避，你再次出山，踏上征途。不久后，却又败北于家中。既然下定决心，为何做的不决绝一些?最后还是沦为“逃”。不论怎样，但你一定要坚信，一切都会有的，你会官场上大大小小的失败，但通过努力，最终还是会实现造福于人民的愿望。
从此你便一蹶不振，沉没在自己的“桃花源”里。“桃花源”是不存在的，而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的乐土，或许对他人来说就是一个小富即安，不思上进之地。殊不知光明是黑暗褪尽后的底色。
步履轻盈，你悄然离开，告别梦想，放弃最初的方向。不惊起一丝波澜，但我想对你说，世事并不黑暗，而逃避只是怯懦的选择，心存希望，总有一天梦想会实现。
四年级下册语文第二单元作文 篇六
我的母校座落在圩镇中心，那里空气清新，环境优雅，而我心中的校园风景更美。
一走进学校，就能看见两株高大茂盛的桃花心木，它们就像两个威武的士兵守护着我们的校园。在这个优美的校园里，那个外操场可算得上是我心中最美的一道风景线了。
我心中的外操场是我们的乐园，是我们玩游戏和体育锻炼的好地方。这里有一个宽阔的足球场，足球场里有绿油油的草地。场外的跑道大约有二百多米，而且是四跑道。跑道周围种了不少茂盛的大叶榕、香樟树等。
每当大课间活动的时候，同学们会排好队，向外操场走去。到了那里，同学们有的跳绳，有的踢毽子，足足二十分钟的时间。我们玩得可开心了。
每当上体育课的时候，体育老师就带领我们到外操场活动，有踢足球、打羽毛球、跑步、跳远……当我们玩得累的时候，我们会到树荫下休息，谈笑……
这就是我们的外操场，这可真是我们心目中最美丽的一道校园风景线。看着现在的外操场，想想以后的外操场，一定会天翻地覆的，也肯定会变得更加美丽，更加宽阔。
