今天我们当主角四年级作文【推荐3篇】

今天我们当主角四年级作文 篇一

今天,我们班级举行了一场别开生面的活动——“今天我们当主角”。这是一个让每个同学都能成为主角的机会,我们可以选择自己喜欢的角色扮演,并在舞台上展示自己的才艺。整个活动非常精彩,给我们带来了很多乐趣和启发。

在这个活动中,同学们可以选择扮演各种角色,比如演员、歌手、舞蹈家、画家等等。我们班的同学们都非常积极参与,每个人都有自己的特长和擅长的领域。有的同学选择了演戏,他们通过表演来展示自己的表演才华;有的同学选择了唱歌,他们用动听的歌声征服了观众;还有的同学选择了跳舞,他们的舞姿优美动人;还有的同学选择了画画,他们的作品充满创意和想象力。每个同学的表演都非常精彩,让人赞叹不已。

在这个活动中,我选择了扮演一个小记者。我穿上了一身专业的记者服装,手里拿着一个麦克风,像一个真正的记者一样走上了舞台。我采访了几位同学,询问他们参加这个活动的感受和准备过程。他们纷纷表示,这个活动给了他们展示自己的机会,也让他们更加自信和开心。

通过这个活动,我学到了很多东西。首先,每个人都有自己的特长和擅长的领域,只要发挥自己的优势,就能展示出自己的才华。其次,参与活动能够培养我们的自信心和表达能力,让我们更加勇敢地面对挑战。最后,通过观察和学习其他同学的表演,我也从中获得了一些启发和灵感,对自己的未来有了更清晰的目标和方向。

今天的活动让我感受到了作为主角的乐趣和荣耀。我相信,只要我们发挥自己的优势,勇敢地展示自己,我们每个人都可以成为主角,创造属于自己的精彩人生。

今天我们当主角四年级作文 篇二

今天,我们班级举行了一场别开生面的活动——“今天我们当主角”。这是一个让每个同学都能成为主角的机会,我们可以选择自己喜欢的角色扮演,并在舞台上展示自己的才艺。整个活动非常精彩,给我们带来了很多乐趣和启发。

在这个活动中,同学们可以选择扮演各种角色,比如演员、歌手、舞蹈家、画家等等。我们班的同学们都非常积极参与,每个人都有自己的特长和擅长的领域。有的同学选择了演戏,他们通过表演来展示自己的表演才华;有的同学选择了唱歌,他们用动听的歌声征服了观众;还有的同学选择了跳舞,他们的舞姿优美动人;还有的同学选择了画画,他们的作品充满创意和想象力。每个同学的表演都非常精彩,让人赞叹不已。

在这个活动中,我选择了扮演一个小记者。我穿上了一身专业的记者服装,手里拿着一个麦克风,像一个真正的记者一样走上了舞台。我采访了几位同学,询问他们参加这个活动的感受和准备过程。他们纷纷表示,这个活动给了他们展示自己的机会,也让他们更加自信和开心。

通过这个活动,我学到了很多东西。首先,每个人都有自己的特长和擅长的领域,只要发挥自己的优势,就能展示出自己的才华。其次,参与活动能够培养我们的自信心和表达能力,让我们更加勇敢地面对挑战。最后,通过观察和学习其他同学的表演,我也从中获得了一些启发和灵感,对自己的未来有了更清晰的目标和方向。

今天的活动让我感受到了作为主角的乐趣和荣耀。我相信,只要我们发挥自己的优势,勇敢地展示自己,我们每个人都可以成为主角,创造属于自己的精彩人生。

今天我们当主角四年级作文 篇三

今天我们当主角四年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的今天我们当主角四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  从小,我就是听着童话故事长大的,什么《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《人鱼公主》我都听过,但我最爱听的,还是经典的故事《快乐王子》。

  语文课上,我班正好上到《快乐王子》一课,老师见我们对这个故事十分感兴趣,当即宣布:“同学们!我们班举办一场《快乐王子》课本剧表演,分为几个组,评出演得最好组,怎么样?”教室里一阵欢呼,老师见讲得投机,又喊道:“组长分别是:张可如、周娅茜、李禹萱……”啊?咋又是我?我行吗?排得好吗?天啊!我心里一阵胡思乱想。这时,同桌的张笑菡推了推我,哦!原来是老师又发话了:“听着,组长们每人管八个人,一人负责道具,两人……”

  话不多说,既然老师点了我,就开始吧!我把组员都叫来正要分配任务时,他们却先吵开了锅:“李组长,我当小女孩!”“李禹萱,我当乞丐!”“我当……”吵得我脑袋都大了。情急之下,我只好立刻分配角色:“任义,快乐王子!张笑菡,你当小女孩!周禹轩,老乞丐!刘畅,女裁缝!唐闻穗,你当小燕子,我嘛,和罗晓萱,钱春丽她们当群燕吧!"当我让张笑菡准备道具后,咦,任义咋和周禹轩吵起来了?哦,原来是任义觉得他的台词太复杂,不想当王子了,要扮演乞丐,可周禹轩不同意互换角色,两人

便吵得不可开交。我听了,偷着乐:任义啊,快乐王子多体面,当个乞丐,整天乞讨多惨啊。不过,笑归笑,我还是说服了任义,由他当王子。

  课本剧表演的日子到了,老师让我们组打头阵,心里别提多紧张了。只见任义手持“宝剑”,威严地站在教室中央,包括我在内的穿着各色服装的女孩子扮演小燕子和群燕,“飞”着上了场,开始了和王子的一段绘声绘色的对话……由于表现得不错,我们得到了老师和同学们的'一致好评,我的心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  这真是一堂有趣的课本剧表演啊!让我们尝到了辛苦努力后的甜头,让我们感觉无比快乐!

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