下象棋四年级作文(推荐6篇)

下象棋四年级作文 篇一

下象棋

我喜欢下象棋。自从小学三年级开始，我就对象棋产生了浓厚的兴趣。每当我有空闲时间，我都会和爷爷一起下上几盘。下象棋对我来说既是一种娱乐活动，也是一种思维训练的方式。

下象棋的规则很简单，但是下起来却并不容易。棋盘上共有32个棋子，分为红黑两方。每个棋子都有自己独特的走法，如将帅只能在九宫格内移动，士只能在斜线上走，象只能在同色的斜线上走。在棋盘上，红黑双方各有16个棋子，分别摆放在相应的位置上。游戏的目标是将对方的将军，赢得比赛。

下象棋不仅能够培养我对策略的思考能力，还能够培养我的耐心和专注力。在下棋的过程中，我需要仔细观察棋盘，分析对方的走法，同时也要考虑自己的策略。我需要预测对方的下一步棋，以便采取相应的对策。这个过程需要我具备良好的逻辑思维和判断力。

每当我和爷爷下棋的时候，我总是认真聆听他的指导。爷爷是个象棋高手，他在下棋方面有丰富的经验。他总是能够在我不知道该如何走的时候给我指导和建议。通过和爷爷下棋，我不仅学到了更多的棋术技巧，还与爷爷建立了更深厚的感情。

下象棋不仅仅是一项娱乐活动，对于我来说，它更像是一种思维的锻炼。通过下象棋，我可以不断提高自己的思考能力和决策能力。同时，下象棋也是一种与他人交流的方式，通过与他人对弈，我可以学到更多的棋术技巧，也可以与他人建立更深厚的友谊。

下象棋四年级作文 篇二

我的象棋老师

我有一个特殊的老师，他是我的象棋老师。他叫李老师，是个年轻的男老师，热爱象棋，也非常擅长下棋。李老师不仅教会了我下棋的技巧，还教会了我很多关于生活的道理。

李老师是个非常耐心的人。每当我遇到下棋的问题，他总是会耐心地给我讲解和指导。他会一遍遍地解释棋局的走法和策略，直到我完全明白为止。他从不嫌弃我的笨拙，而是鼓励我多思考，多练习。他说：“下棋就像是人生的一面镜子，只有通过不断的思考和努力，才能取得进步。”我深深被他的言行所感动。

除了下棋，李老师还教会了我很多生活的道理。他告诉我要有耐心和毅力，不论是在下棋还是在生活中，都需要坚持不懈地努力。他还教会了我要善于观察，要学会从不同的角度看问题。他说：“下棋就是一种思维的训练，只有通过不断地观察和思考，才能做出正确的决策。”这些话让我明白了在任何事情上都要保持冷静和理智。

我非常喜欢和李老师下棋。每当我和他对弈的时候，他总是会给我很多建议和指导。他总是能够发现我的弱点，并帮助我改进。通过和他下棋，我不仅提高了自己的棋艺，还学到了很多关于人生的道理。

李老师是我最喜欢的老师之一。他不仅是我的象棋老师，更是我的良师益友。通过他的教导，我不仅在象棋上取得了进步，也在生活中变得更加坚强和自信。我会继续努力下棋，不断提高自己的棋艺，同时也会将李老师的教导融入到我的生活中。

下象棋四年级作文 篇三

　　有一次哥哥来我家里玩，我说：“我们一起下象棋吧!”哥哥说：“好呀!不过我可是我们那的第一象棋老大!”我听了心想：“哼，别以为自己是，象棋老大能比我厉害多少啊，我也要让你心服口服!”

　　比赛开始了，我先把主力全调过界河以猛虎下山之势发起了攻击，他的老将差点被吃。我高兴的大叫：“哈哈，你的老将要变成光杆司令啦。”哥哥笑着说：“别得意，你自己好好看看。”我低头一看才发现他的“炮”就差一步就吃了我的将，我恨不得把主力全调回来。谨慎地走着每一步，过了一会，他只有一“车”一“马”一“炮”和几个“卒”的兵力了，我得意极了。谁知道他的“炮”已经吃了我的“将”。哎!现在后悔已经来不及了，我太大意了，我输了。

　　这次下象棋使我懂得了“骄兵必败”这个词的含义。我要记住，也要告诉小朋友们：谦虚使人进步，骄傲使人落后。同学们你们可千万要记住啊!

下象棋四年级作文 篇四

　　今天，出太阳了，气温还是有些寒冷，但挡不住我去和同学们下棋的热情。

　　我到学校门口的时候，惊讶地发现有十个同学正眼巴巴地盼望着象棋老师的到来。过了好久，老师终于姗姗来迟，只见老师打开学校的小门，之后，我们蜂拥而上。

　　我们飞快地向在四楼的.棋类教室跑，一到四楼，就想冲进教室里，一个个像饿狼扑食般。可是，大家又大眼瞪小眼，因为门被锁掉啦了，根本无法进去。有几个身强力壮的男生用尽全身力气向门猛撞了起来，这时象棋老师优哉游哉地过来，用钥匙轻轻一拨，门就开了。大家就像潮水般涌进了教室。

　　然后我们各找各的对手，立马下了起来。我们班三个男生对抗一个六年级的大哥哥，我们用车吃掉了他的棋子，只剩下一个将了，而我们只被他吃了五个兵，其他的都在棋盘上一动不动，后来他被我们活活地把他的将“卡死”了。

　　我通过这一次的训练明白了：要冷静地去思考，才能克服困难。

　　我的目标是下一次去省里比赛，取得更大的进步。

下象棋四年级作文 篇五

　　今天晚上，我和爸爸下了一盘象棋。

　　下棋的时候有句俗语叫“红先黑后”，我执黑棋，爸爸执红棋，因为爸爸下象棋的经验比我多，所以他让我先走，我不肯，硬让爸爸先走，没办法，始终要下啊，爸爸只好先走了。

　　爸爸先来了个“当头炮”，我不管三七二十一来了个“马来照”，爸爸也把马跳了上来，我也把马跳到前面了，爸爸又把兵拱上来，不让我卒过河，还把马杀过来了，我还有一个锦囊妙计-----把另一个卒拱上去，再把马跟着跳过去。爸爸开过来一个“车”，把我的“大马”压了下来，还把我的卒子给吃掉了，我很生气，用“马“也杀了他一个“兵”。爸爸开始向我全面进攻，“车”“马”双重封锁我的“大将”，堵得我的老“将”没有地方可逃了，我只好认输了。

　　下象棋，就是一场战争，你把握着输和赢。

下象棋四年级作文 篇六

　　今天，我和我的一个好朋友下象棋。

　　刚开始他把一兵、二炮调过河去，以猛烈的攻势对我展烈进攻，我刚刚摆好的阵势也被他的“过河兵”和“当头炮”打的乱七八糟。

　　我看这局势只有我反击他才有赢的机会。所以我命令我的部下——两车、两马、两炮一股脑的向他进攻。可算我送他的三个卒上了“天堂”，正在我得意忘形的时候。我的二象也被他的“连环马带双车”，给打下了“十八层地狱”，给我气得直抓头皮。

　　我只好下令让我的残兵败将向他冲去，不料我却“大意失荆州”——被他的马给踩死了将。原来他趁我疏忽大意之时，使了一个“回马枪”，我只好乖乖投降。

　　一无场别开生面的二国大战以“汉军战败”而告终。