毽神六年级作文【优秀3篇】
毽神六年级作文 篇一：我与毽神的故事
我与毽神的故事始于我还是个小学生的时候。那时候，课余时间我总是和几个好朋友一起玩毽子。我们会找一个空地，然后互相传球、踢毽子，有时还会比赛看谁能踢得更高、更远。
有一天，我们听说了一个神秘的传说——毽神。据说，只要你能在一定的时间内连续踢毽子一百次以上，就会有机会见到毽神。当时我们都觉得这个传说很神奇，于是决定一起挑战一下。
于是，我们找到了一个平坦的场地，排成一排开始踢毽子。刚开始的时候，我们都踢得很轻松，但是当踢到第七十几个时，我们都开始感到吃力了。尽管如此，我们还是坚持下来了。最后，我和其中一个朋友成功地踢了一百次以上，并且我们看到了一个闪烁的光芒。
那个光芒越来越亮，最后竟然变成了一个毽子形状的身影。我们惊讶地发现，那就是传说中的毽神。毽神看起来很友善，他给了我们一些毽子踢得更高、更远的技巧，并鼓励我们要坚持锻炼，不断提升自己。
从那以后，我对毽子的热爱更加深了。每天放学后，我都会和朋友们一起踢毽子，不仅锻炼了身体，还锻炼了坚持不懈的精神。在毽神的指导下，我逐渐掌握了一些高级技巧，比如“踢高高”、“踢远远”等。
通过与毽神的接触，我也学到了很多关于团队合作和友谊的道理。在踢毽子的过程中，我们需要互相帮助、配合才能更好地完成任务。而且，毽神还告诉我们，无论在什么时候，都要尊重他人，不要嘲笑和挖苦他人的不足，要以积极的态度对待每一个人。
我与毽神的故事至今仍然让我难以忘怀。它不仅让我喜欢上了毽子，还教会了我很多重要的价值观。我相信，只要我坚持努力，我会在踢毽子的路上越走越远。
毽神六年级作文 篇二：毽子，我的伙伴
我是一名六年级的学生，而毽子则是我最喜欢的伙伴之一。每当周末或放学后，我总会和一群好朋友一起去踢毽子。踢毽子不仅让我享受运动的乐趣，还培养了我的耐心和毅力。
踢毽子看似简单，但其实需要一定的技巧和功夫。刚开始的时候，我总是踢不远，经常控制不住毽子的方向。但是，我并没有放弃，而是坚持不懈地练习。我找到了一些教学视频，学习如何正确地踢毽子。每天放学后，我都会在家里的院子里练习踢毽子，直到能够踢得更高、更稳定。
经过一段时间的努力，我终于掌握了一些基本的技巧，比如“踢高高”、“踢远远”等。我能够将毽子踢得越来越高、越来越远，而且能够保持连续踢毽子的次数更多了。
除了技巧，踢毽子还锻炼了我的耐心和毅力。有时候，我会一次次地尝试同样的动作，直到成功为止。在这个过程中，我学会了坚持不懈，不轻易放弃。每一次的失败都是对我毅力的考验，而每一次的成功都是对我努力的回报。
踢毽子不仅是一项运动，更是一种享受和放松的方式。当我踢着毽子，感受着毽子在脚下的触感时，我会忘记所有的烦恼和压力。踢毽子让我感到轻松愉快，也让我和朋友们更加亲近。
毽子，我的伙伴，陪我度过了许多快乐的时光。它不仅让我锻炼了身体，提高了技术，还培养了我的耐心和毅力。踢毽子不仅仅是一种运动，更是一种生活的态度。我会继续坚持踢毽子，并且将这种态度贯穿到我的生活中的每一个方面。
毽神六年级作文 篇三
毽神六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的毽神六年级作文，希望对大家有所帮助。
几根五彩斑斓的羽毛，几块小铁圆片，就组成了一样奇妙的东西——毽子。早闻“毽神”任悦溪的美名，每次看着她那英姿飒爽的样子，我心里就会升腾起一种“羡慕、嫉妒、恨”的感觉。这天下课，我对她“死缠烂打”，想拜师学艺。“好！”她朗声答应了。
她神态自若，大步流星地来到一片空地上。右手两指捏着毽毛，掂了两掂，铁片和铁片碰撞，发出清脆的“沙沙”声，王者风范尽显。“开始吧！”她手一扬，两指一松，毽子便飞
任悦溪虽说有些小肥胖，可踢起毽子来却是身轻如燕，像换了一个人似的。两个、三个、四个……一个个都十分标准，驾轻就熟。她似乎越踢越带劲，越踢越熟练，越踢越灵活，头随着毽子一上一下有节奏地摆动着，马尾辫也随着头的摆动上下翻飞。小小的毽子和她如同心有灵犀，像一只灵动的精灵围绕在她身旁。她开始了专属她的个人花式表演。一会儿将脚微微向右侧，让脚踝与毽子来个“亲密接触”，一会儿用大腿来接住毽子，甚至身一侧，腿一勾，把膝盖当做了毽子的栖息地……可无论怎么踢，毽子都像被施了魔法一般，分毫不差地落在她的身上。这么高的水平，冠以“毽神”的美誉真的一点也不过分。
这时，突然出现了惊险的一幕，毽子从任悦溪的右肩滑落，进入了她的视线盲区。我不禁为她捏了一把汗——此时再转过身去，为时已晚，难道“连踢”就这么终结了吗？任悦溪用行动给了我最好的答案。只见她淡然一笑，身子往后退了一步，左脚在前，右脚往后一滑，优雅地向后一勾——毽子在千钧一发之际仿佛被赋予了神力，一下子又冲向了半空，任悦溪顺势向后一转，当毽子再度落下时，她“一踢定音”，稳住了局面。“好！好！”我再也按捺不住心中的激动，高声地为她加油喝彩。
连踢了二十八下后，任悦溪抓住飞落的'毽子，笑着对我说：“来个最精彩的，现在，我把毽子给你，你随便往哪儿一扔，我都能接住，并连踢五个。”我半信半疑地接过毽子，终极挑战一触即发。我把毽子朝她的身后抛去，毽子如同一朵五彩斑斓的昙花，绽放着向前冲去。她头向上微微仰起，脚下“呼呼”生风，与毽子同步移动。眼看毽子即将落下，可任悦溪和毽子还有相当的距离，她一点也不慌乱，左脚一步大跨，微微弯了弯腰，右脚猛地一抬，“啪！”一如既往的声响又萦绕在我耳畔，毽子稳稳地落在了脚尖上，她又以迅雷不及掩耳之势一抬脚，毽子又“满血复活”了，欢快地在脚与半空之间跃动着。成功了！我简直不敢相信自己的眼睛。十次尝试，我几乎使出了浑身解数，扔遍了整片空地，可任悦溪却奇迹般地十次成功！我不禁啧啧赞叹。
看着任悦溪身手如此矫健，我也不禁想来试一试身手。任悦溪将毽子扔给我，“来吧！”我将毽子猛地一抛，可毽子却不向上飞，而是如离弦的箭向前方飞去，我呆在原地，手足无措。接下来，我连试五次，却是屡败屡战，屡战屡败，一会儿毽子扔反了，不知去向；一会儿左脚踢到了右脚；甚至明明看准了，一脚踢出，却落了空，自己还差点一个趔趄摔倒在地。我手忙脚乱，心有余而力不足，练了五次，成绩却为“0”。我有些失望，可任悦溪却拍拍我的肩，笑着安慰我说：“别急，多练练，总会成功的！”我听了，顿时也像毽子一样“满血复活”了，继续忘我的练了起来……
呵，任悦溪在我心目中，“毽神”之美名非你莫属！
