捉结喽龟五年级作文【通用3篇】

捉结喽龟五年级作文 篇一:我和捉结喽龟的奇妙冒险

捉结喽龟是我们学校附近的一片小池塘里的一只小龟,它的名字是我和我的同学们取的,因为它的背壳上有一个特别的图案,就像是一个结。我们都非常喜欢它,因为它看起来非常有趣。

我们每天放学后,都会去池塘边观察捉结喽龟。有时候,它会慢慢爬出水面,晒着太阳。有时候,它会在水中游来游去。我们就像是它的守护者一样,一直陪伴着它。

有一天,我们决定给捉结喽龟起一个小名,叫它“小喽喽”。我们觉得这个名字非常可爱,而且很适合它。从那天起,我们就把它当作我们的好朋友,每天都和它玩耍。

有一次,我们带着小喽喽去了学校的操场。我们用一个小盒子给它准备了一些食物,还有一些水。小喽喽看起来非常开心,它在操场上自由自在地爬来爬去。我们陪着它一起玩耍,一起跑来跑去。虽然小喽喽的速度很慢,但是我们都不觉得无聊,反而觉得非常开心。

渐渐地,小喽喽成了我们班级的宠物。我们每天都会轮流带它回家,给它喂食,给它洗澡。有时候,我们还会给它讲故事,小喽喽似乎能够听懂我们的话,它总是专注地看着我们,好像在和我们一起分享快乐。

尽管小喽喽不能说话,但是它通过自己的方式,表达出对我们的喜爱和感激。我们也深深地爱着它,把它当成了我们的家人。我们相信,无论发生什么,我们都会陪伴着小喽喽,给它带来快乐和温暖。

捉结喽龟五年级作文 篇二:与捉结喽龟的相遇

今天是一个特别的日子,因为我终于看到了传说中的捉结喽龟!我和我的同学们一直听说池塘里有一只特别的龟,它的背壳上有一个结的图案,非常稀有。我们决定亲自去看看,看看这只神秘的小生物。

我们来到了池塘边,仔细地搜索着。终于,在一个角落里,我发现了一只小龟,它的背壳上果然有一个像结一样的图案。我激动地告诉同学们,大家立刻围了上去,好奇地观察着这只小龟。

小龟看起来非常可爱,它的眼睛小小的,黑黑的,闪闪发亮。它的爪子也很小巧,好像是专门为了爬行而设计的。我们都觉得它非常特别,非常神奇。

我们决定给这只小龟起一个名字,叫它“捉结喽龟”。虽然这个名字有点奇怪,但是我们觉得它很适合这只小龟。捉结喽龟看起来非常温顺,它一点也不怕我们,还主动向我们靠近。我们非常高兴,觉得自己和捉结喽龟已经成了好朋友。

我们决定把捉结喽龟带回学校,给它一个温暖的家。我们在操场上找了一个合适的地方,给它准备了一个小水池,还有一些食物。捉结喽龟似乎非常满意,它在水池里自由自在地游来游去,不停地伸展自己的爪子。

我们每天都会去看望捉结喽龟,给它喂食,给它洗澡。它也成为了我们班级的宠物,我们每个人都非常喜欢它。我们相信,捉结喽龟会一直陪伴着我们,给我们带来快乐和温暖。

捉结喽龟的出现,让我们感受到了大自然的神奇和美丽。我们要好好珍惜这份友谊,保护好我们的小宠物,让它在我们身边健康快乐地成长。

捉结喽龟五年级作文 篇三

捉结喽龟五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文

,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的捉结喽龟五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  头戴手电筒,左手握竹竿,右手拿瓶子,穿行在树林里,你猜我这是在干什么?捉结喽龟呗!

  晚上八点了,天空中出现了小船似的月亮,大地变得朦朦胧胧的。这时,我们捉结喽龟的大部队也出发了!到了树林只听见一阵阵"唧唧"的叫声。我好奇地问妈妈:“妈妈,那是什么声音?”妈妈说:“这是结喽龟脱了壳后变成蝉叫的.声音。”原来如此啊!“唧唧”的叫声不绝于耳,仿佛在说:“你知道我在哪里吗?我能找到我吗?”我循着声音找去,可是因为天气已晚,手电筒的光线范围小,我根本就看不清它们在什么地方隐藏着。我有些不耐烦了,当“唧唧”的声音再传来时,我似乎听到的是它们嘲笑我们没捉到它们的笑声。我不服输的劲又来了:一定要捉住它们!我再次细细寻找着。

  大人们早已经开始忙活起来了。“我捉到一只了!”我妈妈兴奋得像个小孩子了,她一边挥舞着手中的结喽龟,一边向着我们大喊大叫。我羡慕地跑过去,只见结喽龟在手电筒的光下,爪子乱舞,它的头很小,身体很大,上面有金属的光泽,还挺漂亮的,看到妈妈捉到一只,我心里想,可不能落后啦!边想边仔细搜索身边的大树。走着走着,我猛然发现一棵树的树干上有一只结喽龟正在努力地向上爬,我心中一阵欣喜,又有些担心,欣喜的是我终于也发现了一只结喽龟,担心的是我能捉到它吗?我轻轻地靠近它,伸出手,对准它的背,用力一按,结喽龟一动也不能动了,只能乖乖地束手就擒了。我小心翼翼地抓起它,亮开我的大嗓门向大家报喜:“我捉住一只啦!”大家纷纷表扬着我,我喜滋滋地把这个倒霉的家伙放进了早已准备好的瓶子里。

  时间过得真快,转眼就十点多钟了,我们结束了今天的活动,点了一下我们捉到了一百多只结喽龟!收获真大啊!

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