长滩潜海六年级作文【精简3篇】
长滩潜海六年级作文 篇一：探索海底的奇妙世界
长滩岛，位于菲律宾的一个美丽的海岛，以其壮观的海底世界而闻名。我有幸参加了学校组织的长滩潜海活动，亲身体验了海底的奇妙世界。
清晨，我们一行人来到了长滩岛的潜水中心。在经过专业潜水教练的指导后，我们戴上了潜水装备，准备开始潜水之旅。潜水教练告诉我们要保持冷静和放松，因为这样才能更好地享受潜水的乐趣。
当我第一次潜入海底时，我被眼前的景象惊艳到了。五颜六色的鱼儿在我身边游动，海藻随着潮流摇曳生姿，珊瑚礁仿佛是一个个梦幻的花园。我感觉自己仿佛进入了一个完全不同的世界，这是我从未见过的美景。
慢慢地，我开始适应了水下的环境，并通过呼吸管吸入新鲜的空气。我们一边潜水一边观察着各种海洋生物。有时候，我们会看到一些小鱼团体，它们游动得像一道闪电，迅速穿梭于海底。有时候，我们还能看见一些大型的鱼类，它们游动得优雅而有力。更令人兴奋的是，我们还遇到了一只巨大的海龟，它悠然自得地在海底悠游。
除了鱼类和海龟，我们还看到了一些独特的海洋生物，比如漂亮的海星和憨态可掬的海胆。我甚至还看到了一只躲在珊瑚礁后的小章鱼，它用它的触手向我们示意。我被这些奇妙的生物们深深吸引，忍不住想要更加了解它们。
在潜水的过程中，我们还进行了一些简单的潜水训练，如平衡、呼吸和游动技巧。这些训练不仅提高了我们的潜水能力，还让我们更加安全地探索海底世界。
潜水结束后，我们回到了潜水中心，回顾了这次难忘的潜水之旅。我深深地感受到了海底世界的神奇和美丽，也明白了保护海洋生态环境的重要性。我希望有更多的人能够了解和关注海洋，一起为保护海洋做出贡献。
长滩潜海六年级作文 篇二：长滩岛下的珊瑚世界
长滩岛，是一个世界闻名的旅游胜地，也是潜水爱好者的天堂。我有幸在六年级时参加了学校组织的长滩潜海活动，亲身体验了长滩岛下的珊瑚世界。
第一次潜入海底，我被眼前的景象震撼到了。五光十色的珊瑚礁像是一片片绚丽的花园。有的珊瑚形状奇特，像是一只只小海螺，有的珊瑚则像是一朵朵盛开的花朵。每一片珊瑚都有着独特的颜色和形状，它们犹如大自然的艺术品，美不胜收。
在海底，我还看到了许多不同种类的鱼儿。有的鱼儿像彩虹一样五颜六色，有的鱼儿则呈现出银白色的闪光。我特别喜欢一种叫做“小丑鱼”的鱼儿，它们身上有鲜艳的橙色和白色条纹，非常可爱。我还看到了一只巨大的海龟，它悠然自得地在海底悠游。看着这些可爱的海洋生物，我不禁感叹大自然的神奇和多样性。
在潜水的过程中，我还学到了一些潜水的技巧。我们学会了如何平衡身体、如何控制呼吸以及如何游动。这些技巧不仅让我们更加安全地潜水，还提高了我们的潜水能力。我觉得这些技巧不仅在潜水中有用，在日常生活中也能派上用场。
潜水结束后，我感到心旷神怡，充满了对海洋世界的好奇和热爱。我明白了保护海洋生态环境的重要性，希望能够为保护海洋做出自己的贡献。我决定以后要多了解海洋知识，积极参与保护海洋的活动，让更多的人了解和关注海洋，共同守护这片美丽的蓝色家园。
长滩岛下的珊瑚世界让我留下了深刻的印象，这次潜水之旅将成为我美好回忆的一部分。我相信，长滩潜海活动不仅让我领略到了海底的美丽，也让我明白了保护海洋生态环境的重要性，这将是我一生中难以忘怀的经历。
长滩潜海六年级作文 篇三
长滩潜海六年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的长滩潜海六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天是到菲律宾长滩岛的第二天，我们坐船出海，在航行的时候我听说，今天要参加一次“深海游”活动，在今天中饭以后。
我问爸爸：“我可不可以去？”
“你不能去，因为那里水太深了，小孩子的耳膜受不了那么大的水压。”
吃完中饭以后，到了潜水的地方，看见有两条船，上面都是氧气瓶，还有鲨鱼服，我心想：真遗憾呀，又拉掉了一次潜水的机会，上一次在北海的.时候因为水太冷了，所以没潜。这次说是小孩子不能潜，又没法潜。
我可不想白白错过这次潜水的机会，于是我跟爸爸说：“我想潜水。”
爸爸帮我问了一下工作人员，他说小孩子可以潜。我太高兴了，终于可以潜水了，到了一条船上，我才发现，根本不用背氧气瓶，也不用穿鲨鱼服，只要戴一个氧气面罩就可以了。
轮到我了，我戴着氧气面罩，下了水，在水里，踩在
在水里有许多色彩斑斓的小鱼，可漂亮了，有白色和黄色相间的，还有黑色和黄色相间的，更漂亮的是一条跟《海底总动员》里的尼莫一样的小鱼。
我看见那么多的小鱼，真想抓它一条，可是我在水里走不快，好象要抓到了，可小鱼来了个“急转弯”又逃走了，真滑稽。
我回到船上以后，发现妈妈的脑袋慢慢的从水下浮了起来，手上还拿了一只很大的海星，它的背上有很多的刺，但碰起来却一点都不痛。
这次潜水我玩的真高兴呀！
