雨中的旋律六年级作文(精彩3篇)
雨中的旋律六年级作文 篇一
雨中的旋律
今天，我突然被一场大雨吵醒了。我拉开窗帘，看见外面的世界被雨水洗刷得干净明亮。我迫不及待地穿上雨衣，冲出家门，踏进了雨中的旋律。
雨滴从天空中坠落下来，像无数颗珍珠般洒落在大地上。它们敲打着树叶、敲击着屋顶，发出了悦耳的音乐。我仔细聆听，仿佛听到了雨滴在跳舞，唱着欢快的歌曲。
我走进了小溪旁边的公园，只见草地上的雨滴在跳跃。它们相互碰撞，溅起一朵朵水花，好像在演奏一场美妙的舞蹈。我伸出手，让雨滴滴落在我的手心，感受着它带来的清凉。雨滴滴在我的手上，发出了悦耳的声音，仿佛在弹奏一首美妙的钢琴曲。
我继续走进公园的角落，看到了一只小蜗牛慢悠悠地爬着。它在雨中缓慢地前行，留下了一道细细的痕迹。我低下身子，仔细观察。它的身体上沾满了雨水，闪着银白的光芒。我听到了它在爬行时发出的细微的摩擦声，仿佛在演奏一首柔和的小夜曲。
雨中的旋律让我感到宁静而放松。我站在雨中，闭上眼睛，尽情地享受着这美妙的旋律。我感受到了大自然的力量和它带给我的快乐。
雨中的旋律六年级作文 篇二
雨中的旋律
今天，窗外的天空灰蒙蒙的，雨水不停地倾泻而下。我静静地坐在窗前，欣赏着雨中的旋律。
雨水打在窗户上，发出了沙沙的声响。它们敲击着窗户，发出了一曲悦耳的乐章。我仔细聆听，仿佛听到了雨滴在弹奏一首轻柔的钢琴曲。
我打开窗户，感受着雨水滴落在脸上的感觉。雨水轻轻地滑过我的脸颊，带来了一丝凉意。我伸出手，让雨水滴在我的手心，感受着它的温度。雨水滴在我的手上，发出了悦耳的声音，仿佛在弹奏一首美妙的小夜曲。
我走出家门，踏进了雨中的世界。雨水打在身上，让我感到湿湿的，但却带来了一种清凉和舒适。我走进公园，看到了一片片绿叶上的雨滴在晶莹剔透地闪烁。它们像镶嵌在绿叶上的珍珠，美丽而动人。我仔细观察，仿佛看到了它们在跳动，演奏着一首欢快的交响乐。
雨中的旋律让我感到宁静而平静。我站在雨中，闭上眼睛，尽情地享受着这美妙的旋律。我感受到了大自然的力量和它带给我的宁静。
雨中的旋律，美丽而动人。它让我感受到了大自然的魅力和它带给我的欢乐。让我们一起在雨中，聆听这美妙的旋律，感受大自然的力量吧！
雨中的旋律六年级作文 篇三
雨中的旋律六年级作文
使者——雨，犹如繁星点点，犹如颗颗珍珠，犹如一个个可爱的小精灵。下雨了，像是一层透明而又轻盈的帘纱，铺天盖地地砸落下来。那雨犹如无数扯不尽的银丝，在空中飘荡；又似根根牛毛，湿润了大地。它们就仿佛一个个动人的音符！
雨，聚集在窗户上；聚集在树叶上；聚集在路边的小水洼中。不管那雨是聚集在什么地方，它们总是三五成群地往一个地方聚集，犹如患难同友。它们不倦地敲打着窗棂门户，淅淅沥沥，发出“滴——答——”，“噼——啪——”的清脆的声响，仿佛是在演奏一曲缠绵的乐章。
雨点像断了线的
我的心中愈是感到奇怪，于是，我便热情地与雨点儿打招呼。我走到窗户边慰问正在演奏的雨点儿：你们这么不倦地敲打窗棂门户，是在为人们演奏一首催眠曲吗？我走到大树旁抚摸树叶上的雨露：你们在我眼中是多么玲珑剔透啊！你停留在此处，在树叶上滑动，是在给树叶姐姐沐浴洗澡吗？我站在屋檐下，看一个个雨点从屋顶上滑落下来，似乎在玩滑滑梯。远远望去，这一切仿佛都是雨精灵谱写的一个乐章，它们尽情在享受人间的趣味与舒坦。
雨停了，天气显得格外明朗，空气也变得异常清新。无论是谁都会贪婪地吸一口气。我猜此时雨点儿们一定是听见雨妈妈的呼唤，回到它们的'天堂去了，我想此时它们心中一定还停留在这充满快乐的世界，它们依旧满怀着诗情画意的情调与对这儿的无限憧憬！
这雨凉意中掺着无私，滋润了一方土地；湿润中含着热情，为大自然增添了一缕诗情画意；温馨中透着细腻，为树叶滋润根田；细腻中荡着温柔，向我们微笑眨眼。不管这雨是淅淅沥沥地下，还是铺天盖地倾盆大雨瀑流而下，它都滋润了万物，带给了大自然无限生机。它们谱写了一支缠绵的乐曲，变成了乐谱中一个个跳动的音符，雨，连成线，飘飘扬扬地挥洒着，像牛毛，像银丝，密密地织着，如同千万条银丝荡漾在半空；如迷迷漫漫的轻纱，笼盖着整个城市！
