我的小伙伴_人物作文500字_四年级写人作文【通用6篇】
我的小伙伴_人物作文500字_四年级写人作文 篇一
我的小伙伴
我有一个非常好的小伙伴，他叫杰克。杰克是我在学校认识的第一个朋友，我们从幼儿园就一直在同一个班级。
杰克是个很聪明的孩子，他学习成绩一直都很好。不管是数学、语文还是英语，他都能取得很好的成绩。他还特别喜欢读书，每天放学后，他都会去图书馆借一本书回家看。他告诉我，通过阅读，他可以开阔自己的眼界，学到更多的知识。
除了学习，杰克还有很多其他的才能。他擅长画画，每次他画的画都非常美丽，我常常羡慕他的画画技巧。而且他还喜欢运动，每天放学后，他都会去操场上踢足球或打篮球。他告诉我，运动可以让他身体健康，也可以培养他的毅力和团队合作精神。
杰克是一个很有责任心的孩子。无论是在学校还是在家，他总是能够按时完成自己的任务。他从不拖延，也从不找借口。他说，只有做好自己的本职工作，才能真正取得成功。
我和杰克在一起的时候，总是感觉非常开心和快乐。他总是给我带来很多快乐和笑声。无论是在学习上还是在生活上，他总是能够给我很多的帮助和支持。每次我遇到困难或者不开心的时候，他总是会鼓励我，帮助我找到解决问题的方法。
我真的很庆幸能够有一个这样的小伙伴。他不仅是我的好朋友，还是我的榜样。我会继续努力，向他学习，成为一个更好的人。
我的小伙伴_人物作文500字_四年级写人作文 篇二
我的小伙伴
我有一个非常特别的小伙伴，他叫小明。小明是一个聋哑人，但是他却非常乐观向上，总是充满了活力和笑容。
小明是我在学校认识的第一个聋哑朋友。刚开始，我对他感到很好奇，因为我从来没有见过聋哑人。但是，当我了解到他的故事后，我对他产生了极大的敬佩之情。
小明从小就是聋哑的，但是他并没有因此而气馁。相反，他用自己的努力证明了自己的价值。他学会了用手语和我们交流，虽然有时候我们会遇到沟通障碍，但是他总是能够通过手势和表情来表达自己的想法和感受。
小明非常喜欢运动，尤其是篮球。他告诉我，篮球是一种能够让他释放自己热情和能量的运动。每次他在篮球场上投篮得分时，他总是会露出灿烂的笑容，这让我感受到了他内心的喜悦和自豪。
小明还很善良，他经常主动帮助别人。无论是在学校还是在家，他总是愿意伸出援助之手。他说，帮助别人是一种幸福的感觉，可以让他忘记自己的不足和困难。
我和小明成为了最好的朋友。虽然我们不能用语言交流，但是我们却能够通过眼神和微笑来传递情感。他是一个勇敢、坚强和乐观的人，他的精神鼓舞着我，让我更加珍惜和感恩自己所拥有的一切。
小明是一个特别的小伙伴，他让我明白了生活中的困难并不可怕，只要我们有勇气和坚持，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。我会一直陪伴着小明，和他一起成长，一起面对生活的挑战。
我的小伙伴_人物作文500字_四年级写人作文 篇三
我有一个小伙伴。她白皙的脸上，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，好像两颗闪烁的星星；高高的鼻梁下，长着一张能说会道的樱桃小嘴。没错，她就是我的好伙伴——若若！
她是一个非常爱笑的人。我扮鬼脸，若若就会“咯咯”地笑；我挠她痒痒，若若会“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水时讲个笑话，她也会“噗”的一声把水喷出来，随后就是一阵毛骨悚然的笑声。她的乐观开朗，总能给我们带来无限的欢乐！
她还是一个诚实守信的人。那次，太阳热得像一个大火球，连知了也爬到树上大声叫着：“真热啊！真热啊！”我们正在外面玩，汗水多得都可以挤下来当洗澡水了。若若便提议：“不如我们去吃个冷饮，好好凉爽凉爽吧！”她的提议正好与我的想法不谋而合。我们一拍即成，撕开脚丫子朝冷饮店跑去。
到了冷饮店，只见店里人山人海。我们买了两杯圣代，若若付钱的时候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。离开冷饮店后，我们才发现。
若若急忙转过身，跑往冷饮店去还钱。我劝说她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我们用这十块钱下次再买冰淇淋吃吧！”。她看着我，那双水汪汪的眼睛里满是严肃：“不可以！别人的钱，我们一定不可以要！”说完，她迅速跑回冷饮店，把钱还给了老板娘。老板娘笑眯眯的，不停夸她：“真是个诚实的乖孩子！”
虽然若若已经转学了，但她那开朗乐观、诚实守信的品质永远印在我的心中！
我的小伙伴_人物作文500字_四年级写人作文 篇四
蔚蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面是校园的绿化带，都种着参天的杨柳，旁边有一个十一二岁的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小说，正坐在椅子上全神贯注地读书，这少年便是我的小伙伴张小越。
黑黄色的脸，手戴着一块银白色的手表，由此可见他的家长要求他要遵守时间。他待人大方热情，我四年级刚转过来时，我很内向，而他，是第一个站出来对我做自我介绍的，不到半日，我们便熟识了。
那时候，我们经常在一起讨论学习，分享彼此的小秘密。张小越幽默风趣，偶尔也会给我讲他的童年趣事，友谊的种子就在那个时候扎根，发芽。他还告诉我他打乒乓球可厉害了！
第二天，我便要他教我打乒乓球。他说：“你必须买一个乒乓球拍和一个乒乓球才能让我教你。”……从此以后，每天大课间的乒乓球台边，多了一对形影不离的球痴，那便是我和张小越。
一转眼，已到深秋，冬天马上就来了，张小越又开始琢磨着打雪仗。我的好奇心又来了，和谁打，怎么打？他不厌其烦地对我说：“我们戴上手套，然后抓一把雪，把雪捏成球，最后向一个人砸去”我似懂非懂地点了点头，满心期待一场大雪早日到来。
到了五年级，我和张小越没有在一个班，但我经常回忆我们在一起的点点滴滴。庆幸的是，升入六年级又同班了，我很自豪有他这样的朋友。
我的小伙伴_人物作文500字_四年级写人作文 篇五
我有一位活泼可爱、天真浪漫的小伙伴，名叫刘敏华。她有一对弯弯的眉毛又黑又宽，水灵灵的大眼睛真好看，眼珠就像黑葡萄，再配上那一闪一闪的睫毛，真是好看极了。眼珠下有一个小而翘的鼻子，鼻子下有一张樱桃般的嘴巴。刘敏华的脸蛋就像红苹果一样。她要是一笑，脸两边就会显出两个可爱的酒窝。刘敏华只要穿上一身洁白的衣服，再插上两只洁白的翅膀就像一位小天使，她很乐于助人。
记得有一次，放学的时候我的脚扭伤了，刘敏华看见后，忙推着车子走到我身旁，然后把车子的站架弄了下来，就蹲下来关心地说：“杨璟，你一定扭得很疼吧，我帮你揉揉。”我不好意思地说：“那怎么能麻烦你呢，我看还是算了吧。”刘敏华说：“没关系的。”她就给我揉了好长一会儿，还把我送回去了。
记得还有一次，我有一道应用题不会做，刘敏华看见了跑过来对我说：“杨璟，你的应用题不会做吧。”我好奇地问：“你知道的，而且是应用题？”她笑笑说：“我刚才看你愁眉苦脸的样子就知道你有题不会做了，我怎么知道你是有应用题，我刚才做题目时一道应用题不会做，我想了好久才想出来。”她就很快地给我分析，之后我就弄懂了。
这就是我的小伙伴，我很佩服她那种乐于助人的品质，你们想认识她吗？
我的小伙伴_人物作文500字_四年级写人作文 篇六
每到乡下外婆家，我们都要叫上当地的一群小伙伴，痛痛快快的玩上一下午。最引人注目的是一个矮矮的小胖墩，名叫周可维。他约摸八九岁，憨憨的模样有时让人想发笑，眼睛又小又黑，嘴唇厚厚的，虎头虎脑，真是可爱。
一次，在玩耍时，妹妹的肚子“咕噜咕噜”地叫了起来，细心的小胖墩似乎也觉察到了，连忙停止了游戏，决定做一次炸薯条给大伙儿尝尝。他很很快从厨柜下找出几个土豆，削皮刀“嘶嘶”地飞快划动，三下五除二，大功告成了。接着，将土豆切成条，他灵活的手麻利地切着，这显然不是第一次尝试。然后，土豆条沿着锅壁滑了下去，只听见“嗞嗞”的声音，见他用锅铲来回翻动着，放入少许的盐，再继续翻动，直至薯条变得金黄，散发出阵阵诱人的香气。我们几个小伙伴围坐在一起，津津有味地吃着，我觉得这是我吃过的最好吃的炸薯条，觉得周可维是世界上最年轻最能干的小厨师。
我们还喜欢在菜地里和草丛里寻找蚂蚱，并收集起来，创建一个蚂蚱家园。“腾腾”是蚂蚱们跳动的旋律和气息，它们也是草丛的精灵。“轻轻地，悄悄地走进草丛，寻找到一个，用双手神不知鬼不觉地罩住叶子，再将它们捏出来……”他滔滔不绝地向我们介绍道，脸上洋溢着自豪。我用这种方法捉住了几只，也为自己由衷地高兴。
快乐的时光总是过得很快，周末的时间稍纵即逝，我总是恋恋不舍的离开奶奶家，总是念念不忘小伙伴周可维，总是盼望着下个周末快点来临。
