放风筝三年级作文400字(经典6篇)

放风筝三年级作文400字 篇一：快乐的放风筝

放风筝是我最喜欢的活动之一。每当天气晴朗的时候，我就迫不及待地去放风筝了。

早上，我和爸爸一起来到了放风筝的地方。我拿着五颜六色的风筝，爸爸拿着线轮和线。我们找了一个开阔的地方，爸爸帮我把风筝放到地上，我紧紧地握住线轮，准备放飞风筝。

"嗖"，风筝被放飞了起来。我看着它在蓝天中飘扬，心里感到非常开心。我拽着线轮，控制着风筝的飞行方向。有时候，风筝会向左飞，有时候会向右飞，有时候还会上下颠簸。我不断调整线轮的角度，使风筝能够稳定地飞行在空中。

放风筝的过程中，我注意到天上还有其他小朋友在放风筝。他们的风筝形状各异，有的是蝴蝶形状的，有的是鸟儿形状的，还有的是动画片中的卡通形状。看着这些漂亮的风筝在天空中飞翔，我感到非常惊喜。

时间过得很快，一下子就到了中午。我和爸爸合力收回了风筝，准备回家吃饭。回到家里，我仍然沉浸在放风筝的快乐中，回味着刚才的美好时光。

放风筝不仅仅是一项娱乐活动，它还能让我们学到很多东西。通过放风筝，我学会了控制风筝的技巧，锻炼了自己的动手能力和观察力。同时，放风筝也是一种与家人和朋友共同参与的活动，增强了我们之间的亲密关系。

放风筝是一种快乐的活动，我喜欢放风筝，因为在放风筝的过程中，我可以感受到自由和快乐。

放风筝三年级作文400字 篇二：风筝的故事

今天，我放风筝的经历真是太精彩了！

早上，我和爸爸来到了放风筝的地方。我拿着一只红色的风筝，爸爸拿着线轮和线。我们找了一个开阔的地方，爸爸帮我把风筝放到地上，我紧紧地握住线轮，准备放飞风筝。

"嗖"，风筝被放飞了起来。我看着它在蓝天中飘扬，心里感到非常开心。我拽着线轮，控制着风筝的飞行方向。风筝在空中不断地飞翔，时而向左，时而向右，时而上下颠簸。我兴奋地调整线轮的角度，使风筝能够稳定地飞行在空中。

突然，风筝撞到了一棵树上，线断了。我急忙跑过去，捡起了风筝。爸爸安慰我说：“没关系，我们可以重新放飞它。”于是，我和爸爸重新把风筝放到地上，准备再次放飞它。

这一次，我更加小心，控制风筝飞行的方向和高度。风筝在空中飞翔得非常顺利，我感到非常骄傲和开心。风筝在蓝天中振翅高飞，仿佛在告诉我：“不要放弃，只要坚持，你就能飞得更高。”

放风筝的过程中，我还结识了一个小伙伴，他也在放风筝。他的风筝是彩色的，非常漂亮。我们一起控制着风筝，互相交流着风筝的经验。我发现，通过放风筝，我不仅能够锻炼自己的动手能力和观察力，还能结交到新朋友。

时间过得很快，一下子就到了中午。我和爸爸合力收回了风筝，准备回家吃饭。回到家里，我拿着风筝，仍然沉浸在放风筝的快乐中，回味着刚才的美好时光。

放风筝的经历让我学到了很多东西，不仅让我感受到了自由和快乐，还锻炼了我的耐心和坚持不懈的精神。我相信，在今后的日子里，我还会继续放风筝，享受这份快乐和成长的过程。

放风筝三年级作文400字 篇三

　　星期天，爸爸妈妈带我去广场上放风筝。

　　这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀！

　　广场上放风筝的人真多，风筝也具有特色，造型不同。有展翅欲飞的雄鹰，有金光闪闪的金龙，还有高傲美丽的凤凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

　　开始放风筝了，爸爸说要做给我看，它左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，还没跑一会，风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑，一把抢过风筝，自信的说：“我来”！说着，便学着爸爸的样子：左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，赶紧往前跑。哎——，风筝好像粘了胶一样粘在地上，飞也飞不起来。这时，妈妈在一旁鼓励我：“失败是成功之母，不要放弃，坚持就是胜利”！听了妈妈的话，我精神大振，抓起风筝拼命地往前跑，风爷爷也助我一臂之力，把风筝吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的风筝飞得最高，“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外美丽，好像天边的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么绚烂。爸爸露出了惊讶的神情。

　　阳春三月，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。

放风筝三年级作文400字 篇四

　　今天，我们准备在班队课上放风筝。我早早地买好了风筝，心里真是兴奋极了！

　　终于等到了班队课，我们拿着风筝排着整齐的队伍来到大操场。到了了大操场，同学们把自己带的风筝组装起来。这边三个一组，那边五个一群，系上线，就开始放风筝了。

　　我的“燕子”风筝也组装好了。我把风筝举得高高的，边跑边放，可是风筝就是不听我的使唤，我让它向右，它偏往左，一连放了好几次也没有飞起来。我决定不放风筝，先看同学们放。正当我向同学们看时，他们却在看天上。我抬头一看，原来侯越的“飞机”风筝已经飞起来了。风筝越飞越高，越飞越高，快要赶上真正的飞机了！同学们不时发出一声声尖叫。当我们把所有的注意力放在“飞机”上时，天上突然多了一只“蝴蝶”。原来翁瑜亭的风筝也放起来了。他们俩的风筝越飞越高，几乎要并排了！

　　我再也忍不住了，拿起手中的风筝，叫上另一个同学……终于我们的风筝也飞上了天！“啊！”我大叫了起来，那高兴劲甭提了！再看看天上，有“飞机”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是个百花园，什么都有！

　　下课铃响了，我们只好依依不舍地回教室去。对了，忘记问你了：你有没有放过风筝？要是没有，一定要放一放，那可真是太好玩了！

放风筝三年级作文400字 篇五

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这首诗描写了一幅春天孩子们在村旁草地上放风筝的画面。

　　阳春三月春意盎然，正是放风筝的好时节。周末，春风暖暖地吹拂着大地，我和同学相约去运河边放风筝。运河边桃红柳绿，湖水清澈见底，空气中弥漫着一丝丝甜甜的花香。

　　同学们带来了各式各样的精美的风筝，有老鹰、飞机、凤凰、猫头鹰、还有卡通美少女，各式图案让人看得眼花缭乱。我们分成3组，俩俩分工协作。我和李娟一个组，我们装好风筝，接好线后，一切准备就绪。我举着风筝，一放手，李娟就拽着风筝往前跑，风筝借着风的力量飞了起来，我高兴地拍手叫好。看到风筝这么轻而易举就飞起来了，我心想：“都说放风筝难，我看不是挺简单的嘛。”正嘚瑟着，就看见风筝摇摇摆摆地掉了下来，被树枝勾住了。好不容易经大人帮忙才把风筝取下来。这次我决定自己来跑，李娟刚放手，我就卯足了劲往前冲，一边跑一边放线，猫头鹰风筝在嫩蓝的天空中欢快地飞翔。同学们的风筝也飞起来了，各式色彩艳丽的风筝把春天的天空装扮得更加美丽。可是好景不长，不一会儿功夫，大家的风筝都摇摇晃晃地掉了下来，不是落在地上就是落在水里。

　　这时一旁散步的老爷爷告诉我们，放风筝是有技巧的，要想把风筝放得高，时间放得长，要随时收线放线，保持风筝平衡。原来如此啊，我们顿时恍然大悟。

　　放风筝给我们带来了很多乐趣，也让我懂得了一个道理，做任何事都要掌握方法。

放风筝三年级作文400字 篇六

　　今天，我们一家三口来到外婆家放风筝！

　　外婆家后面有一片广阔的田野，一眼望不到边，真是放风筝的好地方！我看见远处的小道，笔直笔直的，也非常平坦。我指着那里对爸爸和妈妈说：“我们去那儿放风筝吧！”“好呀！”他们异口同声地回答道。于是，我一手拿风筝一手拉着爸爸向那儿狂奔过去。

　　来到小道上，我连忙打开“机器猫”风筝，装上棒子。我一手拿线，一手拿风筝，逆着风，快速地在田间小道上奔跑。风筝慢慢地，慢慢地飞过树梢。线盘不停地转动着！我看看不停转动的线盘，又抬头看看风筝，风筝越飞越高，我高兴地一蹦三尺高，还大喊着：“机器猫，飞高点，再飞高点！”正高兴时，我看见线盘没线了，便大叫起来：“糟糕，线没有啦！”也许“机器猫”也玩得兴致勃勃，它可不管你有线没线，仍旧拼命地飞呀飞。忽然，我感觉手中一轻，线断了。这下，它自由了，像翩翩起舞的蝴蝶一样飞过了好几栋房屋，我们在后面拼命地追，可能“机器猫”也不愿意离开主人，也有可能它想跟我们捉迷藏，它在一栋别墅的花园里徐徐降落。我们花了好长时间才在那幢房子的花园里找到了它，“机器猫”还仍然笑嘻嘻的，似乎在嘲笑我们找了那么久！

　　这次放风筝，与以前都不一样，别有风味，给我带来了与往不同的快乐，给我留下了深刻的印象！（指导老师：黄利明）