发生在教室里的一件事三年级作文(经典6篇)

发生在教室里的一件事三年级作文 篇一

今天早上，我和同学们一起来到了教室，准备开始新的一天学习。我们都坐在自己的座位上，等待老师的到来。就在这时，一个奇怪的声音突然传入了我的耳朵。

"哗啦啦……"这个声音像是水流的声音，我下意识地向声音的来源看去。我发现，一旁的花盆里竟然流出了一条细细的水流。我赶紧站起身来，向老师报告了这个情况。

老师听了我的汇报后，也有些吃惊。她迅速走到花盆旁边，仔细观察了一下。接着，她说道："同学们，这是因为花盆里的土壤湿度过高，导致了水分的积聚。我们需要采取一些措施来解决这个问题。"

老师让几个同学帮忙拿来了几个盆子，然后她开始给花盆里的花浇水。她用一把小铲子轻轻地将盆中的土壤松开，让多余的水分能够顺利流出去。接着，她又给花盆里的花浇了一些新鲜的水。

经过老师的处理，花盆里的水流慢慢停止了。老师解释说，这是因为花盆里的土壤经过了松动，水分能够更好地被吸收和排出。她还提醒我们，以后在给花浇水的时候要注意适量，避免过多的水积聚。

这件事让我明白了一个道理：我们在生活中要时刻关注身边的事物，发现问题时要及时采取措施解决。同时，也要学会从中汲取知识和经验，不断提高自己的观察力和解决问题的能力。

发生在教室里的一件事三年级作文 篇二

今天上午，我和同学们在教室里进行了一次有趣的实验。这个实验是由我们班的科学课代表小明带领大家一起进行的。

小明告诉我们，今天的实验是关于声音的传播的。他拿出了一只玻璃杯和一根细绳子，然后将细绳子系在了玻璃杯的边缘上。接着，他把玻璃杯放在一张凳子上，然后用手指轻轻敲击了一下玻璃杯的边缘。

"叮叮叮……"一阵清脆的声音响起，大家都聚精会神地观察着。我们发现，当小明敲击玻璃杯的时候，细绳子也随之颤动起来。声音通过细绳子传到了玻璃杯上，然后再传到了我们的耳朵里。

小明解释说，声音是通过震动传播的。当他敲击玻璃杯的时候，玻璃杯也会产生震动，这种震动通过细绳子传到了我们的耳朵里，我们才能听到声音。

接着，小明又做了一个实验。他把玻璃杯放在桌子上，然后用手指敲击了一下桌子。我们发现，细绳子没有随之颤动，也没有传来声音。小明解释说，这是因为桌子的材质不同于玻璃杯，无法传播声音。

通过这次实验，我们更加深入地了解了声音的传播原理。同时，也让我们对科学实验产生了浓厚的兴趣。我们都希望以后能够参与更多的实验，通过实践来探索科学的奥秘。

发生在教室里的一件事三年级作文 篇三

　　这学期在教室里发生的最难忘的一件事，就是上回科学老师鲍老师的电脑因为投影仪短路而烧掉的事了。

　　事情经过是这样的。

　　在上那堂科学课前，一切都非常正常。投影仪管理员刘一隆像往常一样调好投影仪，等待老师来上课，过了不久，一股臭味从投影仪里冒出来，可是当时没有人在意。其实，投影仪已经坏了。

　　很快，上课了，鲍老师拿着手提电脑进了教室，连上了投影仪的数据线。就在一瞬间，轰！整栋楼的灯全灭了，投影仪冒出了一股浓烟，鲍老师吓坏了。“完了，科学课泡汤了”我对鲁珏兰说。

　　因为整栋楼全停电了，老师们没办法，只好带同学们出去看书，在看书的时候，我听见鲍老师正在着急呢，她一到六年级的科学课件全毁了，以后怎么给我们上科学课呢？

　　这场“灾难”我们损失惨重，损失一台电脑，一台投影仪，老师一到六年级的科学课件，一个插座，还有一个接线板，最后是几百个同学的课时，需要老师在后面补回来。

　　总之，这件事是教室里发生的最难忘的一件事。

发生在教室里的一件事三年级作文 篇四

　　张家莉同学们都去上体育课了，教室里空无一人。

　　忽然，从教室里传来一阵轻微的说话声，原来是那些平时从不开口的小精灵们！她们是穿着蓝色衣服的聪聪和穿着红色衣服的明明，她们非常爱学习，还会隐身术。她们每天都生活在学校，开开心心的。她们总是在教室里没人时就跑到教室里，悄悄拿出同学的书来学习。她们很聪明，不需要老师教，自己看书就会了。她们有一个习惯，就在学习的时候不喜欢被别人打扰。她们不在学校光明正大的学习，是因为精灵学校还没有建好。终于有一天精灵学校建好，她们报名进入了学校。因为她们早早地在人类的学校里学习过，基础很好，所以在精灵学校她们的成绩很好。

　　最好她们俩因为表现优异，分别当上了班长和学习委员。

发生在教室里的一件事三年级作文 篇五

　　刚才来教室的时候，我坐在离老师最远的地方，而那个李卓凡却在我旁边，老师想把我们拆开，可是我们都不想换位置，所以吵了起来，那时我并不想吵，都是他一直在叫，才让我受不了的。

　　后来，老师用“石头、剪刀、布”的方法让我们安静了下来。可是，结果很让我生气，我输了。那时我头上燃烧着一堆愤怒的火，因为我不服，一想到这里是课堂，头上的火突然就压住了。我一动不动，就是要等他走。

　　过了一会儿，他终于让步了，移到我前面了，可这样还不如不换，他一转头就可以跟我说话。老师说还要“搬家”，老师让他坐在自己旁边，他不肯，老师发火了，我还是第一次看到老师发火呢！他生气地说：“你如果不坐在我这边，你下学期就不能来学！”李卓凡居然还不肯。看来李小子下学期要退休了啊。

　　老师问最后宣布，“你本来坐在哪就回到哪。”我只好回到最早安排好的座位上了。最后还是我动了，两个“冤家”这才安静下来写作文。

发生在教室里的一件事三年级作文 篇六

　　暑假里，我参加了一个兴趣班的学习。一起学习的同学们来自不同的学校，老师便点名让大家认识一下。点到“李小燕”时，竟然有两个同学都站起来了。原来，她们是同名同姓。怎么区分她们呢？老师说：“小朋友们，老师遇到难题了，该怎么办呢？”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，大家七嘴八舌的议论纷纷。有的说一个戴帽子一个不戴帽子，马上就有人否定说：“这么热的天，谁会戴帽子？”有的说一个穿红衣服，“难不成人家就只能穿红衣服？”一个声音大声反对。“有啦，高的叫高李小燕，矮的叫矮李小燕。”正自以为得意呢，就有人强烈的抗议：“这样不伤害其中一个的自尊吗？”最后，大家一致认为，用座位号来区别最好。老师见大家商量出了结果，满意地笑了。

　　原来，解决问题的方法很多，我们要反复比较，选择最好的那个办法。