二年级让座的看图写话作文(优质3篇)

二年级让座的看图写话作文 篇一

在这张图中，我们可以看到一个二年级的小朋友主动让座给一位老人。小朋友看起来非常乐于助人，而老人则满脸感激和温暖的笑容。这一幕让我想起了一件事情。

那天，我和妈妈一起坐公交车。车上已经坐满了乘客，只剩下一个座位空着。突然，一个老人上了车，他看起来有些疲倦。可是，大家都装作没看见，没有人给他让座。我看到了这一切，心里不舒服起来。

就在这时，一个二年级的小女孩走了过来。她看着老人，微笑着说：“叔叔，请坐这里吧。”老人感激地点点头，坐了下来。小女孩则站在旁边，抓紧扶手，保持平衡。她并没有坐下来，而是选择了让座给老人。

我被小女孩的行为深深感动了。我也意识到，作为一个二年级的小学生，我们也有责任帮助需要帮助的人。虽然我们的力量可能很小，但我们可以用自己微薄的力量去关心他人，帮助他人。

从这件事情中，我明白了一个道理：善良是无需等待的，我们每个人都可以从现在开始，主动去做好事，帮助他人。只要我们用心去感受他人的需要，用行动去帮助他人，就能让世界变得更美好。

二年级让座的看图写话作文 篇二

这张图给了我很大的启示。在图中，我们可以看到一个二年级的小朋友主动让座给一位老人。小朋友微笑着，而老人则满脸感激和喜悦。这一幕让我想起了一则新闻。

有一天，我在电视上看到了一则新闻报道。一位二年级的小女孩在放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，她赶紧跑过去扶起了老人，并帮助老人擦拭伤口。这个新闻迅速传遍了整个城市，大家都对这位小女孩的善举赞不绝口。

这个小女孩的行为让我深受感动。我想，作为一个二年级的小学生，我们也应该学习她，主动去帮助他人。或许我们的力量很小，但只要我们用心去做，就能给别人带来温暖和快乐。

我想起了一句话：“善良是无价之宝。”无论是帮助老人过马路，还是帮助同学捡起掉落的东西，都是善良的表现。只要我们用心去关心他人，用行动去帮助他人，我们就能让这个世界变得更加美好。

通过这个小女孩的行为，我明白了一个道理：每个人都有善良的本质，只要我们用心去发现和实践，我们就能成为一个更好的人，也能让世界变得更加美好。无论是大事还是小事，只要我们愿意付出，我们都能成为让世界更美好的人。

二年级让座的看图写话作文 篇三

二年级让座的看图写话作文

　　看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。下面是小编为大家整理的二年级让座的看图写话作文，欢迎参考~

　　让座的看图写话作文【篇一】

　　一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”

　　让座的看图写话作文【篇二】

　　一天早晨，小红在公交车上看到一个老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，一手拄着拐杖，一手提着篮子，艰难地走上了公交车。

　　小红见了，心里在想：“这位老奶奶白发苍苍的，脸上皱纹那么多，年纪一定很大了。老师教过我们要尊老爱幼的。”小红接着站了起来，站得笔直笔直，像战士一样，招招手说：“老奶奶，您请坐吧!”老奶奶说：“谢谢你，不用了，还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上，奶奶坐下了说：“谢谢!”旁边的.叔叔阿姨都竖起了大拇指。

　　小红得到了表扬，脸上立即变得红扑扑的，脸上开了两朵美丽的小红花。

　　让座的看图写话作文【篇三】

　　星期日，小明要去看爷爷和奶奶。他上了公共汽车，找到了一个位子坐下来，就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车，叔叔

　　突然，小明听见“咚”的一声，原来是叔叔的头撞到车顶了。他指着自己的座位说：“叔叔，您坐下吧。”叔叔说：“我不累，还是你坐吧。”过了一会儿，小明想出了一个好办法。

　　小明叫叔叔弯下腰，对叔叔说：“我有一个好办法。”叔叔说：“什么好办法?”小明说：“您坐下，我坐在您腿上。”叔叔说：“真是个好办法。”叔叔坐在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的好孩子。