我的老师四年级作文【优质6篇】
我的老师四年级作文 篇一
我有一个非常好的老师，她是我的四年级班主任。她叫李老师，是一位年轻而有活力的女教师。我喜欢她，因为她不仅教得好，而且非常关心我们每一个学生。
李老师总是很认真地备课，她会提前准备好教案和课件，确保上课内容有条理、生动有趣。她善于运用各种教学方法，能够灵活地根据学生的不同情况调整教学策略。有时候她会用游戏的方式来教我们学习，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。她还善于启发我们的思维，让我们学会思考和独立解决问题。
李老师对每一个学生都很关心。她会经常询问我们的学习情况和生活状况，关心我们的困扰和问题。她总是耐心地倾听我们的心声，给予我们积极的鼓励和建议。每当我们取得进步或者遇到困难时，她总是第一个为我们鼓掌或者伸出援手。她给我们树立了良好的榜样，让我们懂得关心他人、乐于助人。
除了教学工作，李老师还组织了许多有意义的活动。她带我们去参观博物馆、图书馆，让我们接触到更广阔的知识世界。她还组织了趣味运动会，让我们在运动中增强体质、培养团队合作精神。这些活动不仅让我们学到了知识和技能，还让我们感受到了集体的温暖和快乐。
我非常喜欢我的老师李老师，她是一个优秀的教师和慈爱的朋友。她用她的智慧和爱心点亮了我们的成长之路，让我们在她的关怀下茁壮成长。我会永远记住她，感恩她对我们的辛勤付出。
我的老师四年级作文 篇二
我有一个特别有趣的老师，她是我的四年级英语老师。她叫张老师，是一位年轻而富有激情的教师。我喜欢她，因为她总是能让英语学习变得有趣。
张老师总是用丰富多彩的教学方法来教我们英语。她会用唱歌、跳舞、剧本表演等方式来帮助我们记忆英语单词和句子。有时候她还会给我们讲一些有趣的英语故事，让我们在听故事的过程中学习语法和词汇。她还经常组织小组活动，让我们在小组内相互合作，共同完成任务。这样的教学方式让我们在轻松愉快中学会了英语，也培养了我们的团队合作能力。
张老师对每一个学生都很关心。她会经常和我们交流，询问我们的学习情况和学习困难。她总是鼓励我们积极参与课堂活动，勇敢地表达自己的意见。她还会给我们提供一些学习方法和学习资料，帮助我们更好地提高英语水平。她是一个非常有耐心的老师，每当我们有问题时，她总是耐心地解答，直到我们完全明白为止。
除了教学工作，张老师还组织了很多有趣的英语活动。她带我们去参观英语角，让我们有机会和外国朋友交流。她还组织了英语演讲比赛和英语晚会，让我们有机会展示自己的英语才艺。这些活动不仅让我们提高了英语口语和表达能力，还让我们更加热爱英语。
我非常喜欢我的英语老师张老师，她让英语学习变得有趣，让我们在快乐中提高。她是一个充满活力和爱心的老师，让我们对英语充满了热爱和自信。我会永远记住她，感恩她对我们的教导和关怀。
我的老师四年级作文 篇三
从小学一年级到四年级，我们班就换了好几个语文老师，给我印象最深的是现在的李老师，小学四年级作文我的老师。
她中等身材，留着一头刚遮过耳朵的短发，看上去显得很精神，粗看她没什么特别，仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，她两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。
李老师十分关心学生，经常提醒我们过马路一定要小心，放学后要直接回家，不能到网吧玩游戏。记得有一次，我们班有位同学放学后没直接回家，到了晚上，还是不见人，他爸爸妈妈打电话给李老师，可把李老师急坏了，她连饭也顾不上吃，急急忙忙到处找，还是没找着，李老师只好去报警，直到晚上9点多钟，那同学自己才回到家，原来是去同学家玩的。告诉李老师时她才松了一口气。
李老师在教学上还有一些怪招，例如：她为了提高我们的写作能力，通过做游戏的形式，让我们感到写作的快乐。
她不但传授给我们知识，还教导我们如何做人，说只有会做人才会做事的道理，她平时非常严格要求我们，处处为我们着想。
我喜欢我的李老师。
我的老师四年级作文 篇四
我的老师是王老师。她对工作认真负责，对学生和蔼可亲。
她长着弯弯的细眉，一双黑宝石般，炯炯有神的大眼，高高的鼻梁下那张红红的嘴唇简直是完美结合。她的容貌和心灵一样美，而且她还赋有一双穿透力的眼睛。有一次，我的作业没有完成，老师问“作业去那了？”我说我丢在家里了。王老师没说话，把眼睛一瞪，好像在说：做人要诚实。我觉得脸红了，直冒冷汗。看着王老师的眼睛，好像已经被她看穿了。我只好乖乖的把作业交给了王老师，我说：“对不起王老师，我撒谎了，我作业没完成，以后我再也不这样了。”王老师原谅了我。
我还记得，我刚上学，马马虎虎就把数学书弄丢了，我把书包里的书全都倒了出来，一本本都找了一遍可就不见数学书的踪影，我急的直跺脚还一边嚎啕。说：“我怎么写作业啊”。妈妈也没有办法，只好给王老师打电话，王老师挂了电话，就开始给每个人发短信说：谁见了濮瑛的数学书？数学书很快就找到了，她工作那么忙，还给我为这么点小事操心，跟妈妈一样。
老师是太阳，我是一个小树苗在我成长的路上洒满爱和阳光，让我茁壮快乐的成长。
我的老师四年级作文 篇五
我有一位年轻漂亮的语文老师——钱老师。她有长长的柔柔的头发，月牙似得笑容经常挂在她脸上。一张白里透粉的脸蛋儿上镶嵌着两颗宝石般的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴，更重要的是她对每一位同学都有阳光般的好心情，把他的学生当做自己的孩子一样看待，让同学们对她有一种说不出来的喜欢！
钱老师上课也很有趣，她能把原本我们读都读不通顺的的课文讲得栩栩如生，在课堂上，钱老师还能让我们每个人都加入到这个课文中来，有时能让我们表演课本剧，有时会玩一些有趣而有意义的小游戏，有时还会编一些小诗歌来利于我们记住这些知识……让语文学科成为了我们每个同学最喜欢的课程。
钱老师不光上课有趣，还是个难得的好老师。他每天布置的家作都是全年级最少的，因为她经常说：“把时间都花在读书上，看书是人生中最美好的一段时光！”所以，我们班的每个人都是博学多才的小书虫，我们没有辜负钱老师对我们的期望！
钱老师唱歌、书法、绘画样样都会。曾经靠一个人的力量组织百人大合唱，荣获特等奖，真是了不起！老师的硬笔书法在报纸上都被刊登出来了，连校长都夸钱老师写的龙飞凤舞，太棒了！
我为有这样一个好老师而感到骄傲！
我的老师四年级作文 篇六
目前，我已踏进我的小学生活的第四个年头，在前三年的学习、生活中，王老师给我留下了深刻的印象。
王老师是我心目中的好老师，她不但耐心地教会我知识，还教会我很多做人的道理。记得初学语文的我，成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，王老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。王老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’”。多么温柔的话啊！这和蔼可亲的态度，我至今记忆犹新。
还记得有一个月学校评选文明班，因为我们班同学没有好好守纪律，致使没有评上。在班会上每个同学都做好了挨训的准备。但王老师不但没有批评我们，而且还作自我批评，说自己没有尽好责任，未能管好班的纪律。同时，她还教会我们无论是上课或下课，都应该守纪律，使自己养成各种的好习惯。只有这样，才会使自己进步，成为优秀的学生。
王老师真是我心目中的好老师！有了这样的好老师，我一定要听从她的教导，认真学习，好好做人，争取好的成绩来报答老师的教导之恩。
