六年级下册期末作文【精简6篇】

六年级下册期末作文 篇一：我眼中的英雄

英雄，是每个人心中的梦想和追求。在我的眼中，我的英雄是我的爸爸。他是一个平凡的普通人，但在我心中，他却是伟大无比的。

首先，我的爸爸是一个非常勤劳的人。每天早上，他都会早早起床，忙碌地准备早餐，然后带我上学。他工作很辛苦，但从不抱怨。有时候，我看到他晚上还在加班，我心里很心疼。我知道，他是为了给我和妈妈提供一个好的生活，所以他愿意付出那么多努力。

其次，我的爸爸是一个非常有责任心的人。无论是家庭还是工作，他都能认真负责地完成。每天回家后，他会陪我做作业，教我学习。有时候，我遇到困难，他总是耐心地给我解答。他还经常鼓励我，让我相信自己能够做到。在他的帮助下，我的成绩一直很好，我也渐渐变得更加自信了。

最后，我的爸爸是一个非常善良的人。他总是乐于助人，乐于帮助别人。有一次，我和爸爸在路上看到一个老奶奶摔倒了，他立刻冲上去扶起了奶奶，并送她回家。我看到这一幕，心里非常骄傲和感动。我知道，这就是我的英雄，一个乐于助人的英雄。

在我的眼中，我的爸爸是最伟大的英雄。他勤劳、有责任心、善良，这些品质让我深深地敬佩和感激他。我希望将来能够像爸爸一样，成为一个有用的人，为社会做出贡献。我相信，只要我努力学习和努力奋斗，我一定能够成为一个像爸爸一样的英雄。

六年级下册期末作文 篇二：我眼中的梦想

每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名科学家。我一直对科学充满了浓厚的兴趣，希望有朝一日能够用自己的智慧和努力改变世界。

首先，我喜欢探索未知的世界。科学是一个无穷无尽的领域，充满了未知和谜题。我喜欢在实验室里进行各种实验，通过观察和思考，慢慢揭开科学的奥秘。在这个过程中，我感受到了无比的快乐和满足。

其次，我希望能够为人类的进步做出贡献。科学是推动社会进步和发展的力量之一。我希望通过自己的努力，能够发现一些重要的科学原理和技术，为人类的生活带来改变。比如，我希望能够找到治愈癌症的方法，让更多的人摆脱病痛；或者研发出更环保的能源，保护我们的地球。

最后，我梦想能够成为一个有影响力的科学家。我希望能够在国际学术界有所建树，与其他科学家交流合作，共同推动科学的发展。我希望能够在未来的某一天，站在颁奖台上，接受科学界的肯定和嘉奖。

我的梦想是成为一名科学家，这是一个艰巨的目标，但我相信只要我努力学习和不断锻炼自己，我一定能够实现它。我会继续追逐我的梦想，不断学习和探索，为实现自己的梦想而努力奋斗。我相信，只要坚持不懈，我的梦想定会变为现实。

六年级下册期末作文 篇三

　　“尺有所短，寸有所长”。一个人， 降生到这个世界上，就是来竞争的。人本来就是各有长短的，何况是五根手指都有长短的，但是，“比”真的是很伤人自尊的，虽然说比一比没什么大不了，但说出来就过分了。

　　唉，又是同样的秋天，同样的地点，岁月从我身边偷偷溜走，风水轮回，模糊的场景在我眼前放大，清晰，那晚我和妈妈第一次争吵了。那天，我刚回到家，肚子饿了，便随手拿了包饼干，边吃边走到厨房看看妈妈在烧什么好吃的，妈妈黑着脸说：“今天晚上不烧饭了，你自己随便解决了吧。”我一脸无奈：“怎么了，我犯什么错了么？”“错，人家月蕙姐姐初中科学考160多分，你呢，上次科学才考了80分，你上课在认真听吗？”“我……我。”我顿时觉得脸红

　　心跳，嘴也像是被糊住了，开不了口。

　　我委曲得想哭，此时 ，我的耳朵接收不到任何声音 ，大脑不受控制，头脑发晕地说：“是月蕙姐姐聪明，我笨，您满意了吧。”我跑进房间，用力地关上门，泪水止不住地往下淌。我像只发怒的野兽尽情地哭，泪水蒙住了我的双眼，只感觉天昏地转，思想不受我的控制。

　　冷静下来后，我想妈妈也是为我好，才心急地说出那番话来，想必现在也后悔了吧，我刚才那样说也太不应该了，没人天生下来就是天才，天才的造就也是靠努力的，我只能靠后来的努力来取得成功。

　　是的，没人是披着铠甲的战士，只不过他只是比我们多了毅力而已，所以，欣然接受家长们的“比”，他们更多是为你好，想激发你对学习的欲望，让你变得优秀。

六年级下册期末作文 篇四

　　冬青树，你好吗？你一定在那片焦黄的土地上生长得枝繁叶茂了吧？

　　是的，这棵冬青树，一直陪伴着我学习，同时，我也一直和它作着比较。

　　跟一二年级相比，三到六年级的作业量多了，每天放学一回到家，我便埋头于作业堆中。再加上我的速度本来就是出了名的慢，曾经成绩遥遥领先的我，竟慢慢地被其他同学追上。不理想的分数，总是让我倍感失落。

　　作业的增多，成绩的下滑，我的心态也随之低落消沉。但是因为你——冬青树的出现，让我与你一较长短，也让我奋起直追！

　　忆起那一天，我又泡在了作业之中，一张张试卷让我头昏脑涨，一道道难题让我焦头烂额。我索性一摔笔，走向屋外。突然，眼前的一幕让我极为震惊：你平日里在这黄土上枯蔫焦败，那枝条犹如老人的手，那么瘦，那么脆。今日里，你的枝上分明长出了小小的、嫩绿的新叶，还挂着一小串红红的果实，那果实，亮亮的、滑滑的，那么饱满，那么浓艳。我的心不禁为之一怔，你不就是我的榜样吗？自此，我与你赛跑，与你比较，你长出一点叶，我提高一点成绩，就在临近期末考试的那几周里，你与我的比较让我的成绩又名列前茅！

　　谢谢你，冬青树，你是我的对手，我们之间在进行着激烈的较量，你是我的恩师，你让我及时醒悟应该以乐观面对生活，即使饱经沧桑，也应汲取营养，努力长大。谢谢你，你让我改变了自己，成为一个成绩优异，乐观向上的女孩。

　　冬青树啊，你好吗？我现在表现突出，成绩斐然，你也应该和我一样，绿叶成阴，枝繁叶茂了吧？

六年级下册期末作文 篇五

　　在本册语文书里，我印象最深的是南沙卫士这一篇，吸引我的主要有以下两点： 1、守护南沙的士兵们为了节约淡水，用含盐的海水清洗伤口；尽管衣服已被汗水湿成“盐板”，还是不洗；应为要节约淡水，很多人都因为不洗澡而得了皮肤病，甚至脱皮、溃烂；为了种出植物瓜果，养成了刷牙不用牙膏，洗脸不用香皂的习惯。

　　2、尽管他们自己千方百计的节水，可对做过亲人却慷慨无比。

　　这就是我印象最深的课文。

　　对我最有启迪，最有意义的是一个这样的老师，我觉得对我有启迪的是以下几点：1、一种新的怀疑主义。往常我们上课时，只会老师讲什么，我们就听什么，觉得老师永远是对的，而看了这篇课文后，我才发现，这样的学习方式没有多大的意义，不能总是认为老师是对的，而是学着去思考，反复掂量老师说的话，并及时提出自己的质疑，虽然多数的时候，我们怀疑错了，但老师在纠正我们的错误时，我们加深了对事物的理解；有时我们的怀疑是正确的，它促使老师也去纠正错误。

　　2、有些时候，并不是什么都是正确的，有一些是已经是经过了反反复复的论证的，如果你明明知道了那是对的，你还有去提出质疑，那吗很可能为你招惹上一些不必要的麻烦。

　　这就是对我影响最深的课文。

　　在本册学习中，我最喜欢的学习方式是自学，因为：

　　这样的学习方式可以不让我们每次都只听老师怎么讲，而不去思考。自学，不仅可以让我们加深对事物的印象，还能促使我们学会自己思考，锻炼自学能力，锻炼语言组织能力和表达能力，还能防止一些懒惰的人每次都只听别人怎么说。所以我认为，自学因该是在所有学习方式中，最有价值的一种了。

　　这就是我最喜欢的学习方式 。

六年级下册期末作文 篇六

　　语文的风花雪月，在我思想感情的潮水里，永远放纵奔流着，当你轻轻掬一缕微风，它从你宁然的双眸滑过，告诉你要记得采集一枚红叶，来记取生命的承诺！

　　语文是信手捻来的唐诗，宋词，有了你西湖像淡妆浓抹的少女！晨雾中的菊花含愁，兰花粘泪似在泪流，枯藤老树，小桥流水，一言道出断肠人！有了你，昨日兮昨日，今日复今日，明日复明日，悔声叹曰：“朝看水东流，暮看日西坠。”又不由摇头轻言：“水去日日流，花落日日少，”偶尔回头：“峥嵘岁月，激扬文字，众里寻他千百度，幕然回首，那人却在灯火阑珊处。”有了你，古人为情所苦，柳永曾言：“衣带渐宽终不毁，为伊消的人憔悴”的相思之苦；晏殊渴望燕子双飞却望断天涯路；想写给意中人，秦观不由自主的说出：“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮；”范仲淹酒入愁肠化作相思雨。爱真的那样惊天地，入鬼神吗？有了你！

　　你是我看到了曹操的狼子野心，刘备的远大抱负，诸葛孔明的大智，宋江的博大胸襟，梁山好汉的豪情壮志。还有上下五千年古国文化，那惊世骇俗的一部部经典，让我相恨见晚，那引人入胜的唐诗，风味别异的宋词等都是我的最爱，扑朔迷离的情感体验换化出：“人生得意须欢，莫使今樽空对月。”山为你而巍峨，溪为你而潺潺，风与绿叶相约，你将花样年华奏出天赖之音。

　　漫长岁月里有风有雨，有你就能日丽风清。行囊包容了太多的壮志和豪情，往昔的一切因你而化作成鲜花洒落在你的身后，你让我记下我们的约定，不忘使命。