四年级我的心儿怦怦跳作文(精选6篇)
四年级我的心儿怦怦跳作文 篇一
我的心儿怦怦跳
我是一名四年级的小学生，每当我回想起那些令我的心儿怦怦跳的时刻，真是让我欣喜若狂。
一次，我们班级举办了一场才艺表演比赛。我决定参加舞蹈比赛，因为我非常喜欢跳舞。那天，我穿着一件漂亮的舞裙，整个人充满了自信。当音乐响起，我跳着优美的舞步，尽情地展示自己。观众们的掌声和欢呼声仿佛给了我无限的力量，我的心儿怦怦跳，快乐的感觉充满了我的整个身体。最后，我以出色的表现赢得了第一名，这是我心中最美的时刻。
还有一次，我和爸爸妈妈一起去游乐园玩。我非常喜欢坐过山车，因为每次坐上去，我的心就开始怦怦跳。当我坐在过山车上，随着车子的加速，我感到自己像飞起来一样。我紧紧抓住扶手，尖叫着享受着这种刺激的感觉。每当过山车在高速下坠时，我的心都跳得更快了，仿佛要从胸腔中跳出来一样。这种刺激和快乐的感觉让我心花怒放。
除了这些特别的时刻，还有一些平凡但令我心怀激动的事情。比如，每当我拿到一份好成绩时，我的心都会怦怦跳。那种满足感和自豪感让我觉得自己像是世界上最棒的人。还有，每当我和好朋友一起玩耍时，我的心也会怦怦跳。那种友情和快乐的感觉充满了我的内心，让我觉得世界充满了美好。
无论是在比赛中获胜，还是在过山车上体验刺激，抑或是在平凡的日常生活中感受到快乐，我的心儿总是怦怦跳。这种感觉让我觉得自己充满了活力和动力，让我更加热爱生活。我相信，只要我保持乐观的心态，我的心儿就会一直怦怦跳，为我带来更多的快乐和幸福。
四年级我的心儿怦怦跳作文 篇二
心儿怦怦跳的时刻
在我四年级的生活中，有许多令我心儿怦怦跳的时刻，让我充满了喜悦和激动。
一次，我们班级组织了一次郊游活动，去了一个美丽的公园。我和同学们一起奔跑在绿茵茵的草地上，享受着自由和快乐。当我看到美丽的花朵绽放在公园里，我的心不禁怦怦跳。我跑到花丛前，仔细欣赏着它们的美丽，闻着它们的芳香，感受到了大自然的魅力。这一刻，我觉得自己置身于一个童话世界，我的心充满了温馨和幸福。
还有一次，我参加了学校举办的绘画比赛。我一直喜欢画画，所以我准备了一幅精心设计的作品。当我拿起画笔，开始绘制时，我的心儿怦怦跳。我全神贯注地画着，将自己的想法和感受表达在画纸上。完成作品后，我觉得自己充满了成就感。在比赛结果揭晓的那一刻，当我听到自己的名字被宣布为第一名时，我的心儿更是怦怦跳。这是我第一次在画画比赛中获得冠军，这份荣誉让我觉得自己的努力没有白费。
除了这些特别的时刻，还有一些平凡但令我心怀激动的事情。比如，每当我读一本有趣的故事书时，我的心都会怦怦跳。那种神奇的故事情节和角色让我沉浸其中，仿佛置身于故事的世界中。还有，每当我帮助别人解决问题时，我的心也会怦怦跳。那种被需要和认可的感觉让我觉得自己很重要。
无论是在郊游中感受大自然的美丽，还是在绘画比赛中获得冠军，抑或是在日常生活中体验到快乐和成就，我的心儿总是怦怦跳。这种感觉让我觉得自己充满了活力和自信，让我更加热爱生活。我相信，只要我保持积极的心态，我的心儿就会一直怦怦跳，为我带来更多的快乐和幸福。
四年级我的心儿怦怦跳作文 篇三
每个人的心都会像弹簧一样，都有忐忑跳动的时候，我也不例外。
那是一个礼拜五的中午，语文老师正讲着试卷，开始老师只是在将台前头头是道的分析着短文，我毫无事处，可是好景不长，老师慢慢向我这走来，我立马座的端端正正，显得精神抖擞，“不会吧！难道我开小差被发现了？”我镇定的脸部神情掩盖住了心中的焦急，可是内心还在挣扎，老师走了过来，看着蒋红佳的试卷又讲得入了神“呼~”我长舒一口气，突然！老师的手往我桌上一撑，我几乎吓掉了半个魂，直冒冷汗，不敢抬头，老师一把拿过我的卷子，又讲了起来，“什么呀！原来讲卷子啊！没什么大不了的。”“神马？讲卷子？还拿我的？哦！倒霉了，我的字写得如此潦草，歪歪扭扭的，还不如狂风吹过的小草！难道会没事吗？”我闭上了双眼，不敢看啊，双手攥紧，足足闭了三秒，我竟然毫发无损！一般老师都看的是好学生的卷子啊！怎么今天突然就看我的了呢？难道我的形象在老师眼里发生了翻天覆地的变化？我万分激动，仿佛世界都静了，只听得见我的心脏“扑通！扑通！”我双手摸着脸，“好热啊！”我立马回了神，认真的配合老师。
心脏地快速跳动，不会只偏向于不好的事，反之，在你遇到让自己亢奋的事，你的心脏也许会跳的更“狂暴”。
四年级我的心儿怦怦跳作文 篇四
我有过数次心儿怦怦跳的经历，但最让我难忘的，就是去年暑假学游泳这件事了。
那天骄阳似火，表姐嚷嚷着要去游泳，从没进过游泳馆的表妹硬要拉上我去凑热闹，可我感到很不安，心里直犯嘀咕：游泳那么危险，况且我也没学过游泳，下水会不会呛着啊？但我实在受不了表妹的无理取闹，只好硬着头皮和她们一起去了。
第一次进游泳馆的表妹显得特别兴奋，拿着游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危险，紧跟其后。而我好像天生怕水的旱鸭子，站在游泳池旁瑟瑟发抖。表妹玩得不亦乐乎，回头还发现我在池边，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，谁知道表姐偷偷游到我脚旁，一把把我拉下水。我吓得半死，挣扎中呛了好几口水，脸憋得通红，心中充满了恐惧。
我抱着扶梯在水中待了一会儿，紧绷的神经开始慢慢放松了，看着别人在水里嬉戏，玩耍，心里也痒了起来，我的手稍微松动了一点，开始鼓励自己勇敢地迈出第一步，紧握着扶梯的一只手慢慢放开，一点点地学着表姐的样子游了出去。表姐看我开始试着游，就过来教我，在她的指导下，我慢慢学会了一些技巧。胆子也逐渐变大了，终于我能独立游泳了。
这次的经历让我终身难忘，并不是因为游泳有趣，而是它让我明白了人要有克服困难、战胜自我的勇气！
四年级我的心儿怦怦跳作文 篇五
大家都经历过心儿怦怦跳的时候吧，有可能在考场上，有可能在大赛当中……而我是在一场拔河比赛当中。
一年一度的拔河比赛来了，我班实力太弱已连败两场，队员们的手也已变得通红，但他们信心满满毫不退缩，使我们受到鼓舞，振作起来。
第三场比赛开始了，当教师喊下喊下“三——二——一拔！”的时候，作为啦啦队长的我紧张起来，不禁心儿怦怦跳。“加油！加油！的声音震耳欲聋，如潮水般涌进队员们的胸膛，他们似乎更用劲了，这是最终的期望。
充当前锋的张尚清把头向上一昂大叫一声：“呀！”如天雷般响亮，同学们受到鼓舞，那条红领巾缓缓向我们这边靠过来了！我为之一振，十分紧张，似乎心脏要蹦出我的胸膛。小小的喊声却有如此力量！我心想：加油声是不是需要猛烈一点呢？对！就是这样。新一番的“吼声”再一次进入“战场”。
我们拉拉队员目不转睛的盯着红领巾，加油声更猛烈了！
一刹那，对方用大力把我们拉了回来，我们已溃不成军。输了。失落、悲伤一下子涌上心头。有的同学发疯地反复一句话：“这不可能！”，有的用自我的拳头打自我，还有的都哭了……而我始终沉默不语。
我们班一下子成了全年级倒数第一，在学习上，我们班次次第一，而此刻却反了反……
慢慢，我们把这件事放下，回忆起来真是惊心动魄，但结果却大失所望，没关系，能够重头再来嘛。
此刻想起来真令人心儿怦怦跳！
四年级我的心儿怦怦跳作文 篇六
星期一下午，我放学回家，吃完饭，妈妈对我说：“孩子，我们有事，你先一个人在家写作业，如果写完作业我们还没回来你就看着电视等我们回来，知道了吗？”我连忙点头，说：“嗯，知道了，你们要早点回来！”于是爸爸和妈妈就走出了家门。
他们走了之后，我就提心吊胆地走进了我的房间，我刚坐在椅子上正准备写作业的时候，就看见桌子上突然有一些红色的东西，但一会儿又不见了，我害怕得汗毛都竖起来了，开始写作业了，我写着写着，突然听见“噼哩啪啦”的声音，我想，不怕，不怕，一定是幻听。嘿，这样想着我还真不怕了！我的心慢慢的平静了下来，专心致志地写作业，没过多久，我的作业写完了，我便小心翼翼地去客厅看电视，刚打开电视，我就看见窗户旁有个黑影子“咻”的一下飞过去，那一刹那，我的心都提到了嗓子眼儿。我点出了我最喜欢的节目，正要看，“咚咚咚”有人敲门了，“啊，爸爸妈妈回来了！”我赶忙跑去开门，“咦，没有人啊，难道是我听错了？”我走回沙发，坐下来自言自语地说起英语。“咚咚咚，咚咚咚”“啊，爸爸妈妈真的回来了！”我手舞足蹈地跑去门那儿打开门，结果还是没人，我魂飞魄散地叫道：“啊！有鬼呀！”正当我关上门又发出了“咚咚”声，这次，爸爸妈妈真的回来了！我热泪盈眶地和他们说了我的经历，他们只是笑着点点头。
