我的野蛮同学六年级作文【实用3篇】
我的野蛮同学六年级作文 篇一
我的野蛮同学
我班上有一个同学，他叫李明，是一个非常野蛮的同学。他常常做出一些让人难以接受的事情，让我们都感到很头疼。
首先，李明在课堂上总是很调皮捣蛋。他经常打闹、说笑，甚至还会偷偷传纸条。这不仅打断了老师的讲解，也影响了我们的学习。有一次，老师正在认真讲解一道难题，李明却不知道从哪里冒出来一只飞机模型，他拿着飞机模型飞来飞去，吵得大家都无法集中注意力。这样的行为让老师非常生气，也让我们感到很恼火。
其次，李明在操场上也是一个不守规矩的人。每次上操课，老师都会给我们布置一些简单的运动任务，但是李明总是做一些奇怪的动作，比如乱跑乱跳、打闹、甚至还会抢别人的球。有一次，我们正在踢足球，李明却突然冲上去把球踢到了我们队友的脸上，弄得他满脸通红。我们劝他不要这样做，可他却一笑而过，根本不在意我们的感受。
虽然李明有时候的行为让我们很无奈，但是他也有他的优点。他非常勇敢，不畏艰难。有一次，我们班组织了一次户外活动，我们要爬一座很陡峭的山。大家都害怕，只有李明毫不犹豫地带头冲了上去。虽然他有些野蛮，但是他的勇敢精神值得我们学习。
总的来说，我的野蛮同学李明虽然有些行为让我们感到头疼，但他的勇敢精神也值得我们学习。希望他能够改掉一些不良的习惯，变得更加文明、守规矩。
我的野蛮同学六年级作文 篇二
我的野蛮同学
我班上有一个同学，他叫李明，是一个非常野蛮的同学。尽管他的行为有时让我们感到头疼，但是我觉得他的野蛮也有他的原因。
首先，李明的家庭环境并不好。他的父母经常吵架，家里的气氛非常紧张。有一次，我们去李明家做作业，他爸爸妈妈就在我们面前大声争吵，让我们感到很尴尬。这样的家庭环境对李明的成长产生了很大的影响，他变得很叛逆，不愿意受到任何束缚。
其次，李明在学习上也有一些困难。他的成绩一直不太好，常常被老师批评。在他看来，学习已经给了他很大的压力，所以他在其他方面就变得更加放纵。他希望通过这种方式来释放自己的压力，找到一种自我安慰的方式。
虽然李明有时候的行为让我们感到头疼，但是我们也不能完全责怪他。每个人都有自己的苦衷，都有自己的困难。我们应该多一些理解，多一些帮助，让他变得更好。
总的来说，我的野蛮同学李明的野蛮行为有其原因。我们应该多一些理解，多一些帮助，希望他能够变得更好，找到适合自己的发展方式。
我的野蛮同学六年级作文 篇三
我的野蛮同学六年级作文
说起我这同学，那可不得了，当她使出佛山无影脚，那没话说，你就可以陪唐僧一起去取经了；当她使出超级的拳头，你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了，想知道她是谁吗？我告诉你，她就是咱班的劳动委员---陈章琳，因为她太凶了，所以我们给她取了个绰号---“凶婆娘”。
记得那一天，班上的'捣蛋鬼“阳前胜”一不小心把“凶婆娘”的笔搞掉了，“凶婆娘发现后火冒三丈高，立马拿起她的武器---叉子，用力地朝阳前胜戳去，啊！一声惨叫，阳前胜伤痕累累，落荒而逃，而“凶婆娘正享受这胜利的滋味呢！
那天，我和“凶婆娘一起去食堂吃饭，快到我们了，一个高大的身影插到我们前面，“凶婆娘”打
我这野蛮同学，虽然非常的凶猛，但非常的仗义，你们想和她教朋友吗？
