解剖小白鼠四年级作文【最新3篇】
解剖小白鼠四年级作文 篇一
小白鼠是一种常见的实验动物，在科学研究中起到了重要的作用。我最近在学校实验室里观察了一次解剖小白鼠的过程，让我对小白鼠有了更深入的了解。
首先，我们需要准备一只已经死亡的小白鼠。老师告诉我们，这只小白鼠是为了科学研究而牺牲的，我们要尊重它的生命。然后，我们将小白鼠放在实验台上，仔细观察它的外部特征。
小白鼠的身体大约有10厘米长，覆盖着细小的灰色毛发。它的头部较大，有两只小而灵活的耳朵，黑色的眼睛闪烁着聪明的光芒。它的嘴巴小而尖，鼻子很灵敏。小白鼠的四肢短小但灵活，前肢有五个细小的手指，后肢有四个。尾巴细长，可以用来平衡身体。
接下来，我们开始解剖小白鼠。老师用剪刀小心地剪开小白鼠的皮肤，我们可以清晰地看到里面的肌肉和骨骼。小白鼠的肌肉和人类的肌肉类似，由许多纤维组成，可以让小白鼠进行各种动作。骨骼是支撑小白鼠身体的重要结构，它们由许多骨头连接在一起，构成了小白鼠的骨架。
我们还观察到小白鼠的内脏器官。心脏是小白鼠体内最重要的器官之一，它负责泵血循环。肺部用来呼吸，将氧气吸入体内，并将二氧化碳排出体外。消化系统由食道、胃和肠组成，负责消化食物。我们还看到了小白鼠的肝脏、肾脏和脑部等器官，它们在小白鼠的正常生理功能中起着重要的作用。
通过这次解剖小白鼠的实验，我对小白鼠的身体结构和器官功能有了更深入的了解。我明白了科学研究为什么需要使用小白鼠，它们可以帮助科学家们更好地了解人类身体的运作原理，为治疗疾病提供重要的线索。我希望将来能够成为一名科学家，为人类的健康做出贡献。
解剖小白鼠四年级作文 篇二
小白鼠是一种常见的实验动物，在科学研究中扮演着重要的角色。最近，我在学校的实验室里观察了一次解剖小白鼠的实验，这让我对小白鼠的用途和科学研究有了更深刻的理解。
首先，我们要明确，解剖小白鼠是为了科学目的而进行的。科学家们通过研究小白鼠的身体结构和器官功能，可以更好地了解人类的身体运作原理。小白鼠的身体结构和人类的相似之处很多，因此它们成为了科学研究的理想对象。
在解剖小白鼠的实验中，我们首先观察到了小白鼠的外部特征。小白鼠身体大约10厘米长，覆盖着细小的灰色毛发。它们有两只小而灵活的耳朵和黑色闪亮的眼睛。小白鼠的嘴巴小而尖，鼻子灵敏。它们的四肢短小但灵活，前肢有五个细小的手指，后肢有四个。尾巴细长，可以用来平衡身体。
接下来，我们注意到了小白鼠的内部结构。肌肉和骨骼是小白鼠身体中最显著的结构之一。肌肉由许多纤维组成，可以让小白鼠进行各种动作。骨骼是支撑小白鼠身体的重要结构，由许多骨头连接在一起。此外，我们还观察到了小白鼠的内脏器官，如心脏、肺部、消化系统、肝脏、肾脏和脑部等。这些器官在小白鼠的正常生理功能中起着重要的作用。
通过这次实验，我深刻认识到了小白鼠在科学研究中的重要性。小白鼠为科学家们提供了研究人类身体的重要线索，使我们能够更好地了解人类的身体结构和功能。尽管解剖小白鼠可能让人感到不舒服，但我们要明白这是为了科学研究的需要。我希望将来能够成为一名科学家，为人类的健康和科学进步做出贡献。
解剖小白鼠四年级作文 篇三
解剖小白鼠四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作
今天下午我们班要一起去解剖小白鼠了！我心中有许多疑问，小白鼠是怎样的.呢？血吸虫有长成啥样？
盼星星盼月亮好不容易熬到了下午，我们排好队，在老师的带领下我们走进了同济大学。刚到实验室门口，我们便看到了一个骷髅头形状的标志。我们七嘴八舌地讨论起来，觉得这里很阴森。我们共分成十个小组，每个小组有四个人，我是我们小组的“主治医生”。
我想显示我的胆量，于是，我对帮忙的老师说：“你们帮我按住小白鼠就可以了，剩下的我来搞定。”老师帮我按住了小白鼠，我刚要把手伸向小白鼠的头，一位老师赶忙叫到：“这样它会咬到你的手的。”于是，我就瞄准它的头颈开始了新一轮的进功。功夫不付有心人，一波三折的我终于把那淘气包按在了泡沫板上。我们按照老师的指示，好不容易把小白鼠来了个开膛破肚。这次的任务是要从它的肚子里找到血吸虫。说罢，老师就从它的肚子里取出一个血吸虫给我们当样本。我们开始追踪目标，过了一会，我们就找到了十几条血吸虫。我们还在显微镜下观察了血吸虫的形态。
这次解剖让我意犹未尽，我希望学校以后可以多开展一些这样的活动。
