坐车四年级作文(精彩4篇)

坐车四年级作文 篇一

我喜欢坐车

我是一名四年级的学生，每天都要坐车去学校。坐车对我来说是一件非常有趣的事情。

首先，坐车可以欣赏到美丽的风景。我住在一个小镇上，每天上学的路上，我可以看到田野里金黄的麦子，还有绿油油的稻田。有时候，还能看到小河里游动的鱼儿。这些美丽的景色让我心情愉快，忘记了一天的疲惫。

其次，坐车可以结交新朋友。每天坐车上学，我都能和不同的小伙伴坐在一起。我们一起聊天，分享彼此的趣事。有时候，我们还会一起玩一些小游戏，比如猜谜语、打手指游戏等等。通过坐车，我结识了很多的朋友，让我的生活更加丰富多彩。

最后，坐车可以提高我的观察力。坐在车上，我会仔细观察路边的店铺、房屋和路人。有时候，我还会看到一些有趣的事情，比如一只小狗追逐一只小鸟，或者一位老人慢慢地走过马路。这些观察让我对世界更加好奇，也让我学会了关注身边的人和事。

总的来说，坐车对我来说是一件有趣的事情。它不仅让我欣赏美丽的风景，结交新朋友，还可以提高我的观察力。我会继续享受每天坐车的乐趣，让我的生活更加精彩！

坐车四年级作文 篇二

我希望能步行上学

我是一名四年级的学生，每天都要坐车去学校。虽然坐车很方便，但我希望能够步行上学。

首先，步行上学可以让我锻炼身体。坐车虽然省力，但对于身体的锻炼并不多。而步行上学可以让我多走一段路，锻炼身体。走路可以增强我的体力，让我更加健康。

其次，步行上学可以让我更好地欣赏周围的环境。坐车的时候，我总是看着窗外的风景，却没有机会真正接触到它们。而步行上学可以让我亲身感受到路边的花草树木，听到鸟儿的鸣叫声。这样的经历让我感到愉快，也让我更加热爱大自然。

最后，步行上学可以让我更好地和同学交流。坐车的时候，我总是和同学坐在不同的座位上，无法交流。而步行上学可以让我和同学一起走在一起，一边聊天一边欣赏风景。这样的经历让我们的友谊更加深厚，也能让我更好地了解同学们。

尽管坐车上学很方便，但我仍然希望能够步行上学。步行可以锻炼身体，让我更好地欣赏周围的环境，也可以和同学们更好地交流。我相信，步行上学会给我带来更多的快乐和收获。

坐车四年级作文 篇三

　　坐车，人人一定都坐过车，但今天我是一个人自己坐公交车的哟!

　　今天中午，我准备坐车从龙河“跨”到仪征。盼盼盼，终于把中午盼来了，我把午饭三下五除二就吃得见碗底，这可不常见哟，因为碗里没有一粒米饭容易，“三下五除二”就不那么容易了。爸爸急急忙忙地问我这问我那，我也“配合”爸爸把书包收拾好。爸爸用摩托车把我送到站台那 ，等待汽车的来临。

　　“唔——”，原来是火车呀，真扫兴，我还以为是汽车呢!没办法，再等等吧!20分钟才有一班车，不过，算我幸运，等了十分钟，20路公交车呼啸而来，爸爸递给我三元钱，目送我上了车，投了硬币。我选了一个开着窗在的座位，惊讶地发现三位我认识的男生也在车上，听说，他们是去“水木阳光”，里面住着的一位老师给他们补课。我一路话不多，平时的“韩呱呱”已变成“韩默默”，据我统计，一路上我只和三位男生中的一位交流过两次。车上人也不多，加司机共十人，三位“小爷”谈得呱呱的，全车几乎只有他们的声音，另三位“老太”偶尔“呱呱”一次，透过窗子，我沐浴着温暖的`阳光，凉爽的风迎面而来，车子偶尔颠簸一下，也觉得惬意极了。

　　刚到仪征汽车站，车子停下开了门，我下了车，碰见了妈妈，妈妈为了迎接“凯旋”的我，特地给我买了西瓜、蓝莓，吃得我嘴里甜，心里也甜。

坐车四年级作文 篇四

　　四川是天府之国，省会是美丽的成都。这里车水马龙，到处是高楼大厦，很是繁华。

　　我和哥哥在在成都游玩了几天准备回绵阳，我们好不容易到了火车客站。天呐，这里到处都是人山人海，挤得水泄不通。买车票的人排成了一条条长龙。我心里顿时着急起来：什么时候才能坐上车啊？哥哥拉着我的手排在了队伍的后面，买车票的人真是

太多了，他们有的满脸疲惫，有的焦急不安，有的不停看手表，有的忙着打电话……十分钟过去了，二十分钟过去了……差不多快五十分钟了，我和哥哥好不容易挤到车票窗口，终于买到了两张到绵阳的车票，心里顿时松了一口气。

　　我和哥哥来到“成都—绵阳”的车前。可是，人们看到了车，都顾不上排队，使劲地向前挤……我一不小心被挤倒在车上，心里感到好委屈。眼泪就快流出来了，正在这时，有一位可亲的阿姨叫住其他的人，急忙把我扶了起来，并把我安排到了座位上，温柔地安慰问：“小朋友，不要怕，没事的！”我充满激动的望着阿姨，连忙向阿姨道谢。正好，我终于看到哥哥也幸运的上了车，正在四处张望，当他看到我时，哥哥笑了，我也笑了……

　　成都啊，真是太拥挤了！这次坐车让我知道了出门在外，要学会自己照顾自己。