五年级五单元作文【优秀6篇】
五年级五单元作文 篇一
第一篇内容：我的暑假计划
暑假即将来临，我已经制定了一份精彩的暑假计划。首先，我打算每天早晨起床后，进行半小时的晨跑锻炼，这样可以增强我的体质和提高我的注意力。接着，我将花费一些时间阅读各种书籍，包括小说、科普知识书籍和诗歌。通过阅读，我可以提高我的语言表达能力和扩大我的知识面。
另外，我还计划参加一些兴趣班，比如绘画班和音乐班。我对绘画和音乐都非常感兴趣，通过参加这些班级，我可以学习到更多的绘画技巧和音乐知识，同时也可以结交一些有共同爱好的朋友。
此外，我还打算利用暑假的时间，学习一些新的技能。比如，学习游泳、学习弹钢琴等。这些技能可以让我更加自信和多才多艺。
最后，我还计划和家人一起去旅行。我希望能够去一些风景优美的地方，感受大自然的美丽和与家人共度时光的快乐。
通过这样的暑假计划，我相信我可以度过一个充实、有意义的暑假，并且为新学期的到来做好准备。
五年级五单元作文 篇二
第二篇内容：我最喜欢的童话故事
我最喜欢的童话故事是《小红帽》。这个故事讲述了一个小女孩小红帽的冒险经历。
故事开始，小红帽奶奶生病了，她决定去探望奶奶并给她送去一些水果和鲜花。在她走进森林的时候，遇到了狼。狼诱骗她离开了大路，然后狼先到了奶奶家，吃掉了奶奶，然后假装是奶奶等待小红帽的到来。
小红帽到达奶奶家后，发现了狼的伪装。幸好及时逃跑并找到了猎人。猎人帮助小红帽救出了她的奶奶，并把狼杀死了。
这个故事教会了我很多道理。首先，它告诉我要警惕陌生人，不要轻易相信别人的话。其次，它也告诉我勇敢面对困难，不要轻易放弃。最后，它还告诉我要珍惜与家人的时光，并且要帮助那些需要帮助的人。
通过阅读这个故事，我感受到了勇气和智慧的重要性，并且明白了一个好的故事能够给我们带来很多的启示和教育。
五年级五单元作文 篇三
今天，我给大家介绍一种水果；西红柿。
西红柿是我们熟悉一种水果，我只知道西红柿里有我们熟悉的维生素c，奶奶告诉我西红柿的营养很多，不但可以生吃，而且可以炒菜。我一次在报纸上看到；人每天要用50至100克鲜西红柿，可以补充人体的矿物质需要。
我以前不喜欢吃西红柿，可一次外出旅游，我吃了一个西红柿，不仅甜，而且爽口，现在，我每天要吃1至2个西红柿。西红柿含的‘番茄素’，有助胃消化的功能。
西红柿还含有维生素A，在人体中有很大的帮助,能促进身体长大,还能控制提高肌肉能力的因素.西红柿中的苹果酸能增加胃液酸度,调整肠胃的功能,对高血压也有很大的作用与益处.
现在知道了西红柿的好处,喜欢的朋友就快来买吧.没吃过的就快点来买点尝尝，保证让你赞不绝口。
五年级五单元作文 篇四
中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。
汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。
汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。
汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。
汉字是方块字，写出来美观整齐。作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。
五年级五单元作文 篇五
如果让我为自己选一条座右铭，我会毫不犹豫地选“与朋友交，言而有信”。
我为什么要选孔子的这句名言作为自己的座右铭呢？说来话长。
有一天，我跟朋友说好，星期天下午找她玩。可是星期天早上却节外生枝，爸爸要我跟他一起去姥姥家。那时我才想起是爸爸有言在先，他在星期五就跟我说好要去姥姥家的，我忘他的话，又约好和朋友玩。没办法，我只好和朋友失约。那天我从姥姥家回来已经晚上10点多，就没有向朋友道歉。
没想到一个多月后的一天，同样的事情又发生。这次我决定无论怎样都不能和朋友失约。我央求爸爸妈妈，他们终于答应不带我去姥姥家，让我在家和朋友玩。就在我和朋友玩得津津有味时，我突然想起一个多月前的事情，于是我就对她说“对不起。”她莫名其妙。我说：“一个多月前的一天，我和你约好玩，结果我言而无信。这件事你还记得吗？”她满不在乎地说：“我早忘，咋俩是谁呀？是最好的朋友，对吧！”
虽然朋友没有因我失约而生我的气，但是这件事情却一直让我心怀歉意。我觉得与朋友交，一定要言而有信，这样你的朋友才会越来越多！所以我要把孔子的这句名言作为我的座右铭。
五年级五单元作文 篇六
在上学期，学校要选一批大队部干部，而我就自不量力地参加了。
当天，我是争聘学校“大队长”，那时真以为自己非常厉害，而偏偏对人就是学校最厉害学生，我想我输定了。竞选开始了，我选把我竞赛书读完，回到座位上。比赛一完，我当选不到。
而当我回到教室时，让我意想不到是全班都在教师等着我，当时我也不知该怎样面对如此场面，不知该跟他们说些什么。原来，我班同学都选了我为大队长，而我就偏偏不行，我就带着失望神情离开了教室。而当我离开教室那一步，19位同学声音笼罩着我，一直在安慰我。此时，我停住了脚步。
我想，我为什么在平时发现不到有这么多好同学？我为自己这么笨而伤心；我也为有这么好同学而感到荣幸；我也为我有这么为我着想同学而感到骄傲；我也为有么一个团结班集体而感到自豪；同时也为自己能认识到这班好同学而感到高兴。
这种团结之心，我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中，也没有遇到过这么团结班级。
