大蒜观察日记四年级作文(优选6篇)
大蒜观察日记四年级作文 篇一
大蒜观察日记
今天，我们进行了一项有趣的实验——观察大蒜的生长过程。老师给每个同学发了一颗大蒜瓣，我们要用土壤种植它，并记录它的生长情况。
首先，我们清理了花盆，把土壤倒入盆中。然后，我们小心地把大蒜瓣放入土壤中，再轻轻地撒上一层薄薄的土。接着，我们浇了适量的水，让土壤湿润。
从第二天开始，我们每天都会仔细观察大蒜的生长情况，并记录在观察日记中。第二天，我们发现大蒜的蒜芽已经冒出了土壤，非常开心。第三天，蒜芽长得更高了，有些同学的蒜芽已经达到了10厘米。第四天，我们看到蒜芽变得更加茂盛，叶子也开始展开了。第五天，蒜芽长势非常好，有些同学的蒜芽已经超过了20厘米。
通过一周的观察，我们发现大蒜的生长速度非常快。我们非常开心地看着它们一天天长大，感受到了生命的力量。同时，我们也明白了植物生长需要土壤、水分和阳光的重要性。
大蒜观察实验不仅让我们学到了关于植物生长的知识，还培养了我们的观察力和记录能力。通过记录观察日记，我们能够更加详细地了解大蒜的生长过程，同时也能够锻炼我们的文字表达能力。
通过这次实验，我深深地感受到了大自然的神奇和生命的伟大。我希望以后还能有更多的机会进行观察实验，探索更多有趣的科学知识。
大蒜观察日记四年级作文 篇二
大蒜的奇妙变化
今天，我们进行了一项有趣的实验——观察大蒜的生长过程。老师给每个同学发了一颗大蒜瓣，我们要用土壤种植它，并记录它的生长情况。
我选了一个宽口的花盆，把土壤倒入盆中，然后小心地把大蒜瓣放入土壤中，再轻轻地撒上一层薄薄的土。接着，我用喷壶给大蒜浇了适量的水，让土壤湿润。
从第二天开始，我每天都会仔细观察大蒜的生长情况，并记录在观察日记中。第二天，我发现大蒜的蒜芽已经冒出了土壤，非常开心。第三天，蒜芽长得更高了，我测量了一下，已经有了8厘米。第四天，我看到蒜芽变得更加茂盛，叶子也开始展开了。第五天，蒜芽长势非常好，我又测量了一下，已经超过了15厘米。
通过一周的观察，我发现大蒜的生长速度非常快。我非常开心地看着它一天天长大，感受到了生命的力量。同时，我也明白了植物生长需要土壤、水分和阳光的重要性。
这次观察实验让我学到了很多关于植物生长的知识。我发现大蒜的生长过程是一个奇妙的变化过程，从一个小小的蒜瓣，变成了一个茂盛的蒜芽。我也明白了植物生长需要耐心和关爱，只有给予它们足够的养分和关怀，它们才能茁壮成长。
通过记录观察日记，我不仅加深了对大蒜生长过程的了解，还锻炼了我的观察力和记录能力。我会继续努力，用心去观察和学习，探索更多有趣的科学知识。
大蒜观察日记四年级作文 篇三
第一天。我们找来一个大蒜，一瓣瓣地分开，种在盆子里面。
第二天。大蒜没有多大变化。
第三天。我看见一棵大蒜发芽了，像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地，一个新的生命又诞生了！
第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面，最先长出的那棵小芽已经有1。5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿，我高兴极了，他们好像都成了好朋友。今天，我还给他们三个小兄弟浇了一次水。
第五天。昨天浇了一次水，原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友，三兄弟加上三兄弟，现在有六兄弟了。
第六天。小芽儿们奋力向上钻，终于全部都钻出了地面，有一些已经穿上了绿色的外套，可漂亮了。
第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7。5厘米了！他的名字可非常帅得哟，叫“老大”。
第八天。真糟糕，原来位居第二位的“飞快”追上来了！第一名的“老大”垂头丧气，无奈的把第一名的位置让给了“飞快”，它们都穿上了绿色的外套。
第九天。赛跑比赛还在继续，这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了！那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了，因为它的蒜叶向四处散开。
第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影，留作纪念。我还观察到，它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉，长出一片片绿油油的叶子，叶子是细细长长扁扁的，中间有一条折痕。
……
N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象，大蒜只会长高不会长粗，这是为什么呢？
爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼，这味道可鲜了。
大蒜观察日记四年级作文 篇四
说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，先有变化的.是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……
以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！
大蒜观察日记四年级作文 篇五
4月23日 星期五 天气晴
今天老师叫我们种大蒜。放学以后，我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜，把它掰开，再一瓣一瓣地剥皮，舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往小盆里加一些清水，放到阳台上，让它们见阳光。
4月24日 星期六 天气晴
今天我一大早起来，就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来，我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。
4月27日 星期二 天气阴
今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口，四周是紫色的，小口里面是绿色的，估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢？舅老爷告诉我，是它们头部的须子长得太少了，等到须子长多了，就会长出嫩芽了。前几天长
出的嫩芽，最高的已经有4厘米了，其它的也有3厘米高了。
4月29日 星期四 天气阴
今天我真高兴，我种的大蒜大部分都长出来了，只有几瓣还没长出芽来。为什么呢？我让舅老爷来看，他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好，芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的，就不要了。我这才明白，大蒜也和人一样，有身体好的，也有身体不好的。
5月2日 星期日 天气晴
今天早上，我发现大蒜苗长得慢了，用尺一量，还和前天一样高。有的顶尖变黄了，我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说：“别着急，植物生长都有个过程，用水栽会慢一些，如果用沙土栽就快很多。”
5月4日 星期四 天气晴
今天，我起床看见大蒜最长的有15厘米了，而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了，觉得很奇怪。就去问妈妈，妈妈说：“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。
大蒜观察日记四年级作文 篇六
11月24日 星期日 晴
今天，老师让我们种大蒜写观察日记。 回到家，我挑选了几头上好的大蒜，把他们身上的衣服慢慢的剥掉，再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来，最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里，并给他们洒上足够的水分。 我盼望着他们能够快快发芽、长大。
11月26日 星期二 晴
我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，根部长出了雪白的根。
11月28日 星期五 晴
大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子，我叫他蒜苗。妈妈说，他必须每天有充足的水分和阳关，才能快快生长。我每天按时给他浇水，还把他放在阳台上晒太阳。
11月29日 星期六 晴
蒜苗在我的精心照料下，飞快的成长着。一晚上的时间，他大约长高了一厘米。 呀！太神奇了，在没有土的环境下，他竟然长得这么快！
12月4日 星期三 晴
蒜苗长得越来越高，大约有20厘米了。 妈妈说：“把蒜苗收割了，他会再长出新的。”“真的吗？他的生命力真是太顽强了！”我惊讶的说。我拿起剪刀，仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。 晚饭时，妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋，心里美滋滋的。
