保护青蛙二年级作文(通用6篇)
保护青蛙二年级作文 篇一
我家后院有一个小池塘，里面住着很多青蛙。每天下午放学回家，我都会去池塘边观察它们。青蛙的皮肤是绿色的，有些青蛙身上还有黑色的斑点，真是可爱极了！但是最近，我发现池塘里的青蛙越来越少了，我很担心它们的生存环境。于是，我决定写一篇文章来呼吁大家保护青蛙。
首先，让我们来了解一下青蛙的重要性。青蛙是生态系统中的重要一环，它们可以帮助控制害虫的数量。青蛙喜欢吃蚊子、苍蝇等昆虫，这些昆虫会给人们的生活带来很多麻烦。如果没有青蛙，这些害虫的数量就会大量增加，给人们的生活带来很大的困扰。
然而，现在青蛙的数量却在急速减少。其中一个原因是人类的活动破坏了它们的栖息地。青蛙生活的池塘被填平，水源被污染，这让它们无处可去。另外，一些人还会捕捉青蛙作为食物或药材，这也是造成青蛙减少的原因之一。
为了保护青蛙，我们每个人都可以做出一些努力。首先，我们要尽量减少对青蛙栖息地的破坏。如果我们发现有人在填平池塘或者污染水源，要及时报告有关部门，让他们采取措施保护青蛙的生活环境。其次，我们要宣传保护青蛙的重要性，让更多的人加入到保护青蛙的行动中来。我们可以组织一些宣传活动，比如举办讲座、展览等，让更多的人了解到青蛙的价值和危机，从而提高大家对青蛙的保护意识。
最后，我们还可以通过种植一些植物来吸引青蛙。青蛙喜欢栖息在植物茂盛的环境中，所以我们可以在池塘附近种植一些水生植物，为青蛙提供一个安全舒适的家。同时，我们也要注意不要使用农药等有害物质，这样可以保护青蛙免受污染和伤害。
保护青蛙是我们每个人的责任。让我们行动起来，共同保护这些可爱的生物，为我们的生态环境做出贡献！
保护青蛙二年级作文 篇二
我校附近有一片小河，河边住着很多青蛙。每当夏天来临，我总是会去河边观察这些小动物。它们的叫声清脆悦耳，像是在为夏天的到来欢呼。但是最近，我发现河边的青蛙越来越少了，我非常担心它们的生存状况。于是，我决定写一篇文章来呼吁大家保护青蛙。
首先，让我们来了解一下青蛙的重要性。青蛙是生态系统中的重要一环，它们可以帮助控制害虫的数量。青蛙喜欢吃蚊子、苍蝇等昆虫，这些昆虫会给人们的生活带来很多麻烦。如果没有青蛙，这些害虫的数量就会大量增加，给人们的生活带来很大的困扰。
然而，现在青蛙的数量却在急速减少。其中一个原因是人类的活动破坏了它们的栖息地。我们常常可以看到有人在河边倾倒垃圾，这不仅破坏了河边的环境，也影响了青蛙的生存。另外，一些人还会捕捉青蛙作为食物或药材，这也是造成青蛙减少的原因之一。
为了保护青蛙，我们每个人都可以做出一些努力。首先，我们要保持河边的环境整洁。不要随意丢弃垃圾，要养成良好的环保习惯。其次，我们要宣传保护青蛙的重要性，让更多的人加入到保护青蛙的行动中来。我们可以组织一些宣传活动，比如举办演讲比赛、绘画比赛等，让更多的人了解到青蛙的价值和危机，从而提高大家对青蛙的保护意识。
最后，我们还可以通过保护河边的植物来帮助青蛙。青蛙喜欢栖息在植物茂盛的环境中，所以我们要保护河边的植物，不要随意砍伐或破坏。同时，我们也要注意不要使用农药等有害物质，这样可以保护青蛙免受污染和伤害。
保护青蛙不仅是我们的责任，也是我们每个人应该做的事情。让我们一起行动起来，保护这些可爱的小动物，为我们的生态环境做出贡献！
保护青蛙二年级作文 篇三
夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。
星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。大石头重重
地压到了青蛙的腿上。出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。
青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！
让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。
保护青蛙二年级作文 篇四
王军最近发现田里有很多青蛙，而且个个都很肥壮。王军想：“反正田里的青蛙有很多，我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是，王军决定去田里捉一些青蛙。 就这样，过了一天，王军卖了青蛙，也赚了点钱。
王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时，收音机里传传出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现光明村也有人在捕捉青蛙，还拿到市场上去卖，正因为这样……”还没等广播员说完，王军‘啪’的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。
于是，他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料，拿起篓子飞奔到门外……
王军把上午刚捉的青蛙放回了水了，顿时，他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影，王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。
啊，王军真美!
保护青蛙二年级作文 篇五
一天，小明拿着小水桶、背着渔网，去池塘边捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就兴高采烈地回家了。
第二天早上，小明坐在沙发上听广播，广播里传出：“保护青蛙……”小明马上想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到书房，找到了《动物百科知识》，书上说保护青蛙，青蛙是保护 庄稼的卫兵，一天就能消灭一万多只害虫。小明看了以后，就马上拿着青蛙跑到池塘边把青蛙放了。他对青蛙说：“回家吧，青蛙！”
保护青蛙二年级作文 篇六
一天，我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时，弟弟看到一网网的青蛙，就说：“青蛙雪白的肚皮，碧绿的背部，大腿肥嫩嫩的，味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。
妈妈买完菜之后就准备回家，弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙，走到菜市场门口，弟弟实在忍不住说了：“我想吃青蛙。”妈妈说：“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说：“青蛙很好吃，为什么不买呢？”我虽然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益虫，能保护庄稼，于是对弟弟说：“老师不是经常说要保护益虫吗，青蛙是益虫，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辩地说：“老师没有说绝对不可以吃，那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手，每天可以吃上万只害虫，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫，这些害虫要糟蹋多少庄稼呀！”弟弟脸一下子红了，不好意思地说：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟，夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心，因为我又保护了一次青蛙，做了一件有意义的事情，以后我要告诉我所有的朋友一起来保护青蛙，美化我们的生活，再一次看到“稻花香里说丰收，听取蛙声一片”的情景。
