描写蝴蝶的二年级作文【优秀3篇】
描写蝴蝶的二年级作文 篇一
蝴蝶是我最喜欢的昆虫。它们身上有着五颜六色的花纹，就像小小的画布一样，每一只蝴蝶都是大自然的艺术品。
蝴蝶有着翅膀，可以飞来飞去。它们的翅膀像两片薄薄的纸，轻盈而柔软。当蝴蝶展开它们的翅膀时，你会看到各种各样的颜色，有红色、黄色、蓝色等等。这些颜色让人想起了美丽的花朵，让人心情愉快。
每当夏天来临，花儿开得最美的时候，蝴蝶们就开始在花丛中翩翩起舞。它们像小小的精灵一样，飞来飞去，一会儿停在这朵花上，一会儿停在那朵花上。蝴蝶的翅膀是透明的，所以阳光透过翅膀照射到花朵上，让花朵更加美丽动人。
蝴蝶的生活是多姿多彩的。它们在花丛中找寻花蜜，然后利用长长的吻管吸取花蜜的甜美。蝴蝶们的吻管就像一根吸管，它们可以轻易地从花蕊中吸取花蜜，然后享受甜美的味道。
蝴蝶还有一个特点，就是它们会蜕变。蝴蝶的生命周期分为四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。当蝴蝶的卵孵化出幼虫后，幼虫会不断地吃食物，长大成虫。当成虫长大后，它们会找到一个合适的地方，变成蛹。在蛹的保护下，蝴蝶的身体逐渐发生变化，最后成为美丽的蝴蝶。
我喜欢蝴蝶，因为它们美丽而又自由。我希望有一天，我也能像蝴蝶一样自由自在地飞翔在大自然中。
描写蝴蝶的二年级作文 篇二
蝴蝶是我最喜欢的昆虫之一。每当我看到蝴蝶在花丛中飞舞，我总是忍不住驻足观察它们的美丽。
蝴蝶的翅膀上有着各种各样的颜色。有的蝴蝶的翅膀是红色的，就像一朵盛开的玫瑰花；有的蝴蝶的翅膀是黄色的，就像一束明亮的阳光；还有的蝴蝶的翅膀是蓝色的，就像一片湛蓝的天空。这些颜色让人感到愉悦，让人想起了美好的事物。
蝴蝶的飞行姿态也非常优美。它们飞翔的时候，翅膀一翕一张，像是在跳舞一样。有时候蝴蝶会在空中滑翔，仿佛是在玩耍。它们的飞行速度很快，但却始终保持着优雅的姿态。
蝴蝶的生活也非常有趣。它们喜欢吃花蜜，所以常常在花丛中穿梭。蝴蝶的吻管非常长，可以轻松地吸取花蜜。而且蝴蝶会选择不同的花朵，因为每一种花朵的花蜜味道都不一样，它们喜欢品尝不同的味道。
蝴蝶还可以通过蜕变来完成自己的生命周期。它们的生命周期分为四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。当蝴蝶的卵孵化出幼虫后，幼虫会吃食物，不断地长大。当幼虫长大后，它们会找到一个安全的地方变成蛹。在蛹的保护下，蝴蝶的身体会发生奇妙的变化，最后成为美丽的蝴蝶。
蝴蝶是大自然的礼物，它们的美丽让人陶醉。每当我看到蝴蝶在花丛中飞舞，我感到非常开心。我希望将来能亲眼见到更多不同种类的蝴蝶，感受它们的美丽。
描写蝴蝶的二年级作文 篇三
描写蝴蝶的二年级作文
花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。下面是小编为您整理的描写蝴蝶的二年级作文，希望对您有所帮助。
篇一：蝴蝶
今天我放学后，在路上发现有蝴蝶，于是，我便开始观察起来。
蝴蝶的翅膀多种多样，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像叶子的翅膀，有像竹叶的靑翅膀，还有许多说也说不出，描绘也描绘不出的翅膀
蝴蝶的听力非常好，一点点的动静它也可以感觉出来。我看见蝴蝶非常美丽，就想捉一只回来研究，可是，无论我走的多轻它也会发觉。
以前，我只知道他们非常灵敏，可不知道它的耳朵很小，为什么那么灵?今天，我注意了，原来，它们是用翅膀感应的。
当它停在花朵上时，翅膀会动来动去，张开合上。这
灵敏的蝴蝶会逃跑，可是迟钝的就会落网，你可不要小看这个本能，这可是蝴蝶的自保能力呀!
篇二：蝴蝶
今天，我拿着网子去花园里捉蝴蝶。
忽然，我看见有一只美丽的蝴蝶飞来了，我想机会来了，于是我蹑手蹑脚地走了过去，拿起网子准备抓，却让它跑掉了。它就像是在逗我一样，每次都想着要抓住了，但是它总是比我快一秒，结果我费了九牛二虎之力，还没把它抓住。我火了：我就不信抓不住你。我调整一下心情，告诉自己，越到关键时候越要沉住气。我又悄悄地走到它身边，举起网子，我稍微停顿一下，以迅雷不及掩耳之势扑上去，哈哈，终于抓住了。
今天，我玩的`很开心，而且我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
篇三：蝴蝶
有一次，我跟妈妈单位一起去三亚，那里有蝴蝶馆。蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。
我最喜欢的是闪蝶，有一种叫国王闪蝶，它可漂亮了，国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!
国王闪蝶的颜色和形状都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的确不好看，它的四片翅膀一个大，一个小，一个圆，一个方，颜色也是黄黄的。
比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶，它左边是银色的，右边是蓝色的，所以叫阴阳蝴蝶。
枯叶蝶像枯叶，所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶，因为有敌人时，枯叶蝶就躲到枯叶堆里，装成枯叶。
我希望大家能去蝴蝶馆里看看这些蝴蝶!
