我爱弹钢琴作文(精简6篇)
我爱弹钢琴作文 篇一
弹奏钢琴是我最喜欢的爱好之一。每当我坐在钢琴前，弹奏出美妙的音符，我就感到一种无比的快乐和满足。
我从小就对钢琴产生了浓厚的兴趣。那时候，我总是迫不及待地跑到琴房，触摸琴键，发出悦耳的声音。慢慢地，我开始上钢琴课，学习基本的音阶和琴键的位置。随着时间的推移，我逐渐掌握了更多的技巧和乐曲。
弹奏钢琴不仅仅是一种技能，更是一种表达自己情感的方式。当我面对琴键，我可以将内心的情感通过音乐传达出来。有时候，我会选择激昂的曲子，用力弹奏出激情四溢的旋律，来表达内心的激动和兴奋；有时候，我会选择柔和的曲子，轻轻地弹奏出温柔的音符，来表达内心的宁静和柔情。
弹奏钢琴对我的身心发展也有很大的帮助。在弹奏的过程中，我需要集中注意力，控制手指的动作和力度。这不仅提高了我的专注力和反应能力，还培养了我的耐心和毅力。同时，弹奏钢琴也是一种运动，可以锻炼手部的灵活性和协调性。
除了个人的成长，我还喜欢与他人一起分享音乐的快乐。在学校的音乐会上，我常常有机会与其他音乐爱好者一起演奏，共同创造出美妙的乐曲。通过合作和交流，我不仅学到了更多的技巧和经验，还结交了许多志同道合的朋友。
弹钢琴是我生活中不可或缺的一部分。每当我感到疲惫或者心情低落时，只要坐在钢琴前，弹奏几首喜欢的曲子，就能让我恢复活力和快乐。弹钢琴让我感到快乐，也让我感到自信和满足。我相信，我会一直爱弹钢琴下去。
我爱弹钢琴作文 篇二
钢琴是我生活中最重要的一部分。我爱弹奏钢琴，因为它给我带来了无尽的乐趣和挑战。
弹奏钢琴是一种技巧性很强的艺术形式。我需要学习和掌握不同的音阶、琴键的位置以及各种技巧，才能在琴键上演绎出美妙的旋律。每一个练习和演奏都需要耐心和毅力，但当我能够完美地演奏出一首曲子时，那种成就感和满足感是无与伦比的。
弹奏钢琴不仅仅是一种技能，更是一种表达自己情感的方式。音乐是一种语言，它能够传递出内心的情感和思绪。当我坐在钢琴前，用音符来表达自己的情感时，我感到一种身心的解放和平静。无论是快乐还是悲伤，音乐都能够帮助我释放情绪，找到内心的平衡。
弹奏钢琴对我的身心发展也有很大的帮助。在弹奏的过程中，我需要全神贯注地去掌握每一个细节，这锻炼了我的专注力和注意力。同时，钢琴演奏需要精细的手指动作和协调性，这提高了我的手部灵活性和协调能力。通过不断地练习和演奏，我逐渐培养了耐心和毅力。
除了个人的成长，我还喜欢与他人一起分享音乐的快乐。在学校的音乐会上，我有机会与其他钢琴爱好者一起演奏，共同创造出美妙的音乐。通过合作和交流，我不仅学到了更多的技巧和经验，还结交了许多志同道合的朋友。
弹奏钢琴让我感到快乐和满足，也让我不断地挑战自己。每一次演奏都是对自己技艺的一种检验，同时也是对自己的一种突破。弹奏钢琴让我不断成长，不断超越自己。我相信，我会一直爱弹钢琴下去，并不断追求更高的艺术境界。
我爱弹钢琴作文 篇三
我是一个活泼开朗的小姑娘。我觉得生活是多么的美好：令人汗水直流的田径跑道、让心变得飞扬起来的琴声、让梦想飞翔的图画……最令我沉醉的是悠悠的琴声。我最喜欢的事情就是弹钢琴。
三岁时，只要美丽的夕阳要回家了，我就会叮叮咚咚的琴声。那时我个子很小，坐在小木凳上，一下一下的弹起电子琴。小小的电子琴，琴键是黑白相间的。白的是“小花朵”、黑的是“小蝌蚪”，它们在我的手指轻轻地敲动下，发出了神奇的“do——re——mi——”，如果在我特别饿的时候，听着这种
琴声，我就仿佛看见了香喷喷的巧克力，就陶醉在美味的香气之中。渐渐的，我对电子琴有了浓浓的兴趣，一弹琴，就仿佛到了美丽的梦境一样，就陶醉优美的琴声之中。
一年级时，爸爸妈妈终于给我买了一台乌黑光亮的钢琴!一打开钢琴，我就忍不住弹一弹，手指刚一碰上琴键，钢琴就发出清脆的乐声，我的心里高兴得快要爆发了，一屁股坐在钢琴凳上面，手指自由地在琴键上舞动起来，啊，一串串连贯的音符，就像一群乖巧的精灵在钢琴上跳舞：一会儿跳柔和的《北风吹》、一会儿跳悲壮的《嘎达梅林》、一会儿跳热烈的《香槟》……
而今，钢琴就像我亲密的朋友。每天晚上，我们都有一次美妙的约会。每次约会，我们都会有很多难忘的回忆。弹《小广板》时，开始时觉得很困难，到了最后就不觉得困难了，看到手指不由自主地在琴健上起落时，听到舒缓的琴声时，我就像荡漾在漓江上;弹《四小天鹅舞曲》时，“当——当——当——”琴声一响起，我仿佛就看到了一群美丽的天鹅在欢快的.跳舞……
钢琴就是我亲密的朋友，它用悠悠的琴声伴我一天天长大，让我的心永远飞扬在快乐的梦境!
我爱弹钢琴作文 篇四
我是八岁才开始学习弹钢琴的，从我开始坐上琴凳的那一刻，钢琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
钢琴一共有八十八个键，黑键三十六个，白键五十二个。第一节课，老师就先让我数琴键，之后便教我认识中央c，我的学琴之路也在这中央c中开始了。
后来的课程，我认识了更多的音符，练习时也从单手变成了双手。转眼间过了两年，我也练完了两本曲谱。在开始练习第三本的时候，却发生了一件让我记忆深刻的事情。
那时，我已有些懈怠，练曲子也不那么认真卖力了，甚至有时懒得练，老想着放弃。这一切的一切，我的钢琴老师都看在眼里。
那一天回琴时，我弹得很不流利……总之，这都是我不认真弹琴的结果。
曲毕，老师竟然没有批评我，反而意味深长地望了我一眼，说：“你知道吗，放弃是一种奢华。”
我心头一震，是啊，放弃是一种奢华，试问，人生中有几个两年是可以放弃的呢？
从那一刻起，我发现自己变了。我家钢琴上的灰尘已经没有了，傍晚时分，总会有那么一段悦耳的乐声响起，飘荡着，流向远方……
有付出必有收获。接下来的课堂上，我总能得到老师的赞扬，我的心里美滋滋的。
暑假，要考级了，那琴声不仅在傍晚出现，延展到早晨、下午……每天我都练到手酸疼为止，琴键上总能看见一些若隐若现的汗渍。
春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天享受。我想我现在是收获的时候了。钢琴从三级跳至六级，乐理也从一级跳到二级。学校艺术节器乐比赛拿下一等奖的总是我……钢琴，带给我无限的自豪感和成就感，成了我心中不可或缺的一部分。
只有坚持不懈地付出，才会有收获，难道不是吗？这就是学钢琴带给我的收获。
我爱弹钢琴作文 篇五
有的人喜欢玩电脑游戏，有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，而我喜欢的是弹钢琴。
在二年级的一个冬天，我起床的时候，外面的天被乌云遮住，而且还下着鹅毛大雪。我说：“今天是星期日，反正也没事干，不如到朋友家去玩。”等到了朋友家的时候，我已经成了一个小“雪人”了。进了朋友的家门，我看见朋友正在弹钢琴，我走到他后面，看见他的手指在琴弦上飞快的“走动”，好像小公主在跳舞。一抬头，我看见他的钢琴上面放着4本证书， 我翻开一看是钢琴定级证书，一级、二级、三级、四级，我问他这是怎么回事？他说是弹钢琴发的证书。我又问弹钢琴好吗？他眉飞色舞的说好，一是弹钢琴可以活动五指，开发智力；二是可以学到特长。听到这些话后，我有点心动了。回到家，我问妈妈说了我朋友弹钢琴的事，妈妈说：“你也去学弹钢琴，行不” ？我爽快的答应了。
起初，我信心十足，觉得弹钢琴很容易，没想到越学越难，线谱越来越难认，远远望去像一个个小蝌蚪趴在书上，定眼一看却是谱子，我越学越没兴趣了，妈妈看出了我的心思，语重心长地对我说：“，做任何事都要持之以恒，才有所收获。”听了妈妈的话，我又鼓起勇气，坚持学习钢琴。之后，我学习非常刻苦，上课认真听老师讲，不懂就问，记住难点。回到家，每天都全神贯注地练习。于是，我的钢琴水平慢慢提高了。我又觉得弹钢琴是一件很有乐趣的事，不仅可以解除我的烦恼，还可以锻练我的意志，让我知道怎样去战胜困难。
去年，我参加了钢琴比赛，赢得了观众热烈的掌声。我心里美滋滋的，我更加喜爱弹钢琴了。并且，我下定决心，一定要向莫扎特学习，将来当一名钢琴家。
我爱弹钢琴作文 篇六
我的课余生活丰富多彩，看书，画画，打羽毛球……都是我的兴趣爱好，但是我最喜欢的还是弹钢琴。
从小我和钢琴就结下了一种莫名的缘分，当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番；每当动画片中有弹钢琴的情节，我总是兴奋不已，又蹦又跳，一遍一遍地反复看不厌其烦。
五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师，从此我的学琴生涯就开始了。初学后的几年一切顺利，因为弹得好，经常能得到老师的表扬和小红花。慢慢地，上小学了，课程加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，我看多了难免心烦意乱，渐渐对钢琴疏远了，原本欢快准时响起的琴声逐渐减少，甚至消失……那一段时间，就像度日如年。后来，我按照老师教的方法，一步步克服了种种困难，这时，我觉得弹钢琴就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。
在辛苦中，磕磕绊绊中，我走过了学琴的千千万万个日夜，付出的越多，回报也越大。至今，我上六年级了，也顺利考过了七级。今年，我还参加了钢琴比赛，从容娴熟的琴声打动了观众和评委，赢得了热烈的掌声支持。在领奖台上，捧着金色的奖状，我脑海里像电影似的回放，那些辛苦练琴的场面熟悉地映入脑海，我心里高兴地欢呼：多少年的辛苦没有白费，这就是收获，这就是回报啊！
钢琴还是我的知心朋友，在我伤心时，我会坐下弹一首忧伤的曲子，与钢琴一起分享我的心事；在我高兴时，取得胜利时，我会弹一首欢快的曲子，与钢琴尽情地欢呼庆祝。钢琴丰富了我的课余生活，给我的成长增添了色彩。我爱弹钢琴！
