风筝飞五年级作文(实用3篇)

风筝飞五年级作文 篇一：追逐自由的风筝

风筝是我最喜欢的玩具之一。我喜欢举起风筝，看它在蓝天中飞翔，好像一只自由自在的鸟儿。

我记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸一起去公园放风筝。我展开一只五颜六色的风筝，心里充满了期待。爸爸帮我系好线，我牢牢地握住手柄，迫不及待地想让它飞起来。

我向上拉线，风筝微微颤动了一下，但是没有飞起来。我再用力拉线，风筝稍微飞起来了，但是又迅速落回地面。我有些沮丧，爸爸安慰我说：“不要灰心，再试一次。”

我再次用力拉线，这次风筝终于稳定地飞起来了。它在空中舞动着，好像一只欢快的蝴蝶。我看着它在天空中自由自在地飞翔，心里充满了喜悦。

我开始尝试让风筝做一些特殊动作。我向左拉线，风筝向左转弯；我向右拉线，风筝向右转弯。我还尝试让风筝盘旋上升，然后急速下降，仿佛在表演特技般。我觉得自己就像一个驾驶员，操纵着一架飞机。

时间过得很快，不知不觉中太阳已经西斜了。我收回风筝，满心欢喜地和爸爸走出公园。我不禁想到，风筝就像人生的道路，需要我们用心去掌握，才能让它飞得更高更远。

风筝飞五年级作文 篇二：风筝的故事

风筝是一个有趣的玩具，我最喜欢的就是放风筝了。每当风筝在空中飞翔的时候，我总能感受到一种无比的自由和快乐。

我曾经放过一只红色的风筝。那是一个晴朗的春天，我和爸爸一起来到一个开阔的地方放风筝。我牢牢地握住手柄，迫不及待地想让它飞起来。爸爸帮我拉着线，我向上跑去，风筝顺利地飞起来了。它在天空中飘扬着，好像一只自由的鸟儿。

风筝在空中飞翔，我不禁想到了一只蝴蝶。我想象着风筝是一只巨大的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。我试着控制风筝的方向，让它像蝴蝶一样盘旋上升，然后急速下降。风筝的动作越来越灵活，好像真的有了生命一样。

风筝的线越拉越长，风筝也飞得越高。我想象着风筝在云层中穿行，它的身影逐渐模糊，好像要飞到天空的尽头。我真希望自己也能像风筝一样飞翔，去探索那未知的世界。

时间过得很快，太阳已经渐渐落下山了。我收回风筝，满心欢喜地和爸爸回家。放风筝的经历让我明白，只要我们努力去追求自己的梦想，就能飞得更高更远。

风筝是一种有趣的玩具，它不仅能给我们带来快乐，还能让我们体会到自由的美妙。让我们一起放飞风筝，追逐自由的快乐吧！

风筝飞五年级作文 篇三

风筝飞五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的风筝飞五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　像断了线的风筝一样，我的童年也慢慢飘走了，回忆起来，我的童年也真的很复杂。

　　20xx年11月15日，我呱呱坠地，当时，两个人用蒲扇似的大手抚着我的脸，又用满是皱纹的脸碰着我的脸，然后逼着我叫爸爸妈妈，那是我0岁时的印象。

　　1岁时，我开始学着走路，走路就是用脚在地上使劲的踩吧！我觉得很好玩，就挣开拉着我的妈妈的手，边流口水边在地上踩踩跳跳，然后就是一句又一句的夸奖声，我力不从心，连站也站不稳了，手一阵乱摇，接着就摔在了地上……

　　2岁时，我学着说话。爸爸给我

　　3岁了，我会走路也会认字了，但是我调皮极了，把枕头里的绒毛掏出来“天女散花”；把妈妈买的酱油“咕噜咕噜”地倒掉；用杀虫剂把厕所喷得臭气熏天……还有一个，就是我在烤火时觉得太热了，一怒之下居然把烤火被烧了几个大窟窿，结果被老爸臭骂了一顿。

　　5岁时，我上了幼儿园，在幼儿园里和小家伙玩儿，比囚禁在大牢里还没趣些，不过当我看到小朋友手里边的零食时又十分眼馋，我很“穷”，就和他们讨价还价：“把你的qq糖给我一点儿吧，别那么小气，明天我带五块钱，请你客！”这么死缠烂打，谁不敢给你？可第二天，他要我请客，我就故作疑问的说：“什么，我哪里说我请你客了？你有证据吗？”于是，我又学会了讨价还价。

　　10岁时，我已是五年级生了，我学会了交朋友，用各种方法和他们亲近，偶尔请一下客，放假去玩玩，于是，我的童年又多了一个本领。

　　今年我11岁，当然，我的童年也就此结束，我怀念过去，但更渴望未来。

　　风筝飞，带我飞，让我的前途更加光亮，迈上成长的道路吧！