海底潜水作文(实用6篇)

海底潜水作文 篇一：探索神秘的海底世界

海底潜水是一项令人兴奋和神秘的活动。当你穿上潜水服，潜入深海的时候，你就进入了一个完全不同的世界。我曾经有幸进行一次海底潜水的经历，那是我一生中最难忘的时刻之一。

当我第一次踏上潜水艇时，我感到兴奋又有些紧张。潜水艇缓缓下沉，越来越深入海底。当我们到达目的地时，我忍不住屏住呼吸。我从潜水艇的窗户往外看，眼前是一片瑰丽而又神秘的海底世界。

海底的景象令人惊叹。五颜六色的珊瑚礁在海水中摇曳生姿，鱼群在我身边游来游去。我看到了各种各样奇特的鱼类，有的像彩虹一样绚丽多彩，有的长着尖牙和锋利的鳍，看上去十分凶猛。我还看到了一只巨大的海龟，它悠闲地游过来，好像在和我们打招呼。

除了鱼类，海底还有很多其他的生物。我看到了一只海星慢慢地爬行在珊瑚礁上，它的触角在水中轻轻摆动。还有一只海胆，它的身上布满了尖锐的刺，我小心翼翼地绕过它。海底的生物们都有自己独特的生活方式和行为习惯，它们与陆地上的动物截然不同，给人一种神秘感。

在潜水的过程中，我还看到了一艘沉船的残骸。这艘沉船已经被海水侵蚀了很久，整个船体已经被藻类和海绵所覆盖。我感到一种深深的敬畏之情，沉船的存在让我想象起了很多关于它的故事。或许它曾经是一艘勇敢的探险家的船只，或许它曾经载着无数的宝藏。无论如何，这座沉船都成为了海底世界的一部分，见证了历史的变迁。

海底潜水的经历让我对海洋有了更深的认识和了解。我明白了它的神秘和魅力，也体会到了它的美丽和危险。海底潜水是一次难得的冒险，我将永远珍藏这段宝贵的回忆。

海底潜水作文 篇二：保护海洋生态，守护蓝色星球

海洋是地球上最宝贵的资源之一，它是我们生存的基础。然而，随着人类活动的不断增加，海洋生态系统正面临着巨大的威胁。作为一个潜水爱好者，我深深意识到保护海洋生态的重要性。

在我进行海底潜水的时候，我亲眼目睹了一些令人心痛的景象。有许多珊瑚礁被破坏，海洋中充斥着垃圾和污染物。这些污染物不仅对海洋生物造成威胁，也对人类的健康构成了风险。我曾经看到一只可怜的海龟被塑料袋缠绕住，无法自救。这样的场景让我深感痛心，也让我决心要为保护海洋生态做出自己的努力。

保护海洋生态是每个人的责任。我们可以从小事做起，比如减少使用一次性塑料制品，垃圾分类投放等。此外，政府和各界组织也应该加大对海洋保护的力度，制定更加严格的法律法规来保护海洋生态系统。只有每个人都意识到保护海洋生态的重要性，并采取行动，我们才能守护好我们的蓝色星球。

除了保护海洋生态，我们还可以积极参与海洋科学研究。通过研究海洋生物和海洋生态系统，我们可以更好地了解它们的特点和需求，为保护工作提供科学依据。此外，我们还可以加入到志愿者组织中，参与海洋清洁行动，清除海洋中的垃圾和污染物。每个人的努力都会对海洋生态的改善产生积极的影响。

海底潜水是一个了解海洋生态的绝佳方式，也是一个保护海洋生态的机会。通过潜水，我们可以亲身感受到海洋的美丽和神秘，也能够看到它所面临的困境。保护海洋生态是一项长期而艰巨的任务，但只要我们每个人都积极参与，共同努力，我们就能守护好我们的蓝色星球。

海底潜水作文 篇三

　　杭州的寒假里天气冷极了，所以温暖的海南岛成了人们旅游的最佳去处。

　　一年级时我曾去过三亚，具体游览了哪些地方我已经有点忘了，所以这个寒假我绝对不会放过这个好机会。 来到海南岛，我轻装上阵：瞧，我身着一件短袖体恤，下装是一条短到膝盖的中裤，身上唯一的冬天迹象就是手上的冻疮了。

　　在三亚理所当然要去看海喽。我们一家来到了著名的亚龙湾，我和爸爸还要参加一项刺激的项目——潜水，这可大大地勾起了我的好奇心。

　　过了一会儿，从更衣室里走出一个“蛙人女孩”——没错，那就是我！看起来神气的我内心却很害怕，生怕在海底呼吸困难…… “怕什么？这么多人都去潜水呢！”爸爸给我鼓劲儿。令人兴奋又令人紧张的时刻到来了！我小心地扶着栏杆，缓缓地下了水，不，应该是下了大海。指导我的教练像个非洲人，牙齿排列很不整齐，模样很逗。他先让我适应一下大海的温度，然后给我套上一个沉重的物体。我想那一定是氧气瓶吧。接着我戴上了潜水镜和氧气罩。

　　教练对我说：“潜水时要用牙齿紧紧咬住氧气罩，这样可以正常呼吸，但是要注意不要用鼻子呼吸，而是用嘴呼吸。我们来试试看吧！”我动心了，连忙把头埋到海里去。“真的能正常呼吸呢！比游泳轻松多了！”我一边低头欣赏各种各样的海底生物一边想。

　　就这样练习了几次水下呼吸后，我就迫不及待地要潜水了。告诉你们，我还在海底拍了录像呢！看，我已经来到了海底。我看见一些五颜六色的小鱼好奇地朝我游来，还围着我转来转去，似乎一点也不怕我。我洒了一些鱼食，小东西们就你争我夺，几秒钟就吃完了一份。看着他们的快活劲儿，我也很高兴。 看够了鱼，我就欣赏起珊瑚。珊瑚的颜色非常多，有紫罗兰、苹果红、粉红等，真令我大开眼界。我用手一摸，那珊瑚似乎有些害怕，左右摇摆了一下。不同的珊瑚不仅有不同的色彩，而且有的珊瑚像岩石一样硬邦邦的，有的软绵绵的。潜水结束了，可我还是意犹未尽。回到岸上，我心里想：“观赏到这么美的景色是因为我有勇气。假如我当时因为害怕而放弃潜水的话就太遗憾了。”告诉你们一个小秘密哦，我妈妈因为没去潜水正在后悔呢！

海底潜水作文 篇四

　　2月2日，我们去了海南，那里有许多好玩的项目，但我最喜欢的是潜水。

　　记得在潜水之前，我一点儿也不怕，但在碰到那冰冷的海水之后，我就冻得直发抖。教练问我的问题，我一句也没听进去，但他教我的动作，我都记忆犹新，刚一潜下去，我的心就怦怦直跳，但当我看见许多美丽的珍稀鱼类时，那种恐惧感便消失得无影无踪了。我在跟小丑鱼嬉戏；在跟海龟“打斗”……尤其是跟海龟“打斗”，特别惊险刺激！当时，海龟看见我，连忙一溜烟逃跑，我紧追不舍，海龟东躲西藏，和我捉起迷藏来，把我累得筋疲力尽。突然，海龟抓住机会，一边乘机把我挡住，一边叫同伴，它们想来抓我。眼看我要被它们抓住了，这时我发现前面有人群，我乘机而入，利用“混水摸鱼”，让海龟分不清哪个是目标。然后，我们“各奔东西”，海龟没办法，只好等待。我对同伴说：“海龟只会追一个人，我们可以用‘反间计’。”他们照我说的办法去做，果然把海龟抓住了。我对海龟做了个居高临下的姿势，意思是你快快束手就擒吧。就在这时，时间到了，该上去了，我们一个个垂头丧气，好不容易“抓”来的海龟就这样被放了。

　　不过，这次潜水的经历让我探索了海洋的奥秘，让我见到了各种神奇的海洋生物。我觉得这次潜水是我最快乐的一件事，我会把它牢牢地铭记在心里。

海底潜水作文 篇五

　　海南的第一站是去海底潜水，我们来到潜水的地方，买好票后，我坐在凳子上认真地听着讲解员阿姨的话：“首先，到海底之后，不能用鼻子呼吸，只能用最嘴巴，并且要深吸慢吐。如果下水了，你觉得很好，就摆个OK的手势；有点难受就把大拇指朝上；如果耳朵受不了了，就使劲捏鼻子，就像乘飞机解决耳鸣的方法一样，或者揪教练的耳朵，这样他就知道你不舒服，会带着你浮出水面；假如有一种珊瑚在你面前，教练把拳头放在你前面，那就表示这珊瑚有毒，你不要去碰它。”听完讲解员阿姨的话，我终于明白该怎么潜水了。

　　我们一家三口换好潜水衣和鞋子，到了码头等快艇，“哇，好多小鱼啊！”因为我特别喜欢动物，所以才会大叫起来。

　　快艇来了，司机把我们送到了另一座小岛上。我们一个个都背着氧气瓶下了水。刚开始，我有点害怕，不敢沉下去，心怦怦地跳个不停。教练用力地把我压下了水面，我的心情变得更加紧张了。慢慢地，我适应了这样的情景，紧张的心变得平静了。各种小鱼、五颜六色的珊瑚、海胆都清晰的展现在眼前。我在大海妈妈的怀抱里，好像一条小鱼在自由自在地游来游去。忽然，我感觉耳朵好难受，我想起了讲解员阿姨说的话，我使劲捏鼻子，耳朵终于好受了些。

　　眨眼间，半个小时过去了，我们都要上岸了。我心想：潜水可真有趣啊，下次我还来。

海底潜水作文 篇六

　　我们在鱼缸中看到五颜六色的鱼儿，在欢快地游畅，时而探出脑袋猛地吞下一粒圆圆的鱼粮，时而躺在石头上懒洋洋的睡着大觉。我的脑袋里顿时冒出一个又一个小问号，我们需要戴上氧气筒才能在水里呼吸到清新的氧气，难道鱼儿们不需要呼吸氧气吗?如果它们需要，又是怎么呼吸的呢？我们再把闪光灯转到鱼儿们的身上，仔细观察，可以清楚的发现：鱼身上有鳃和鳔两部分，鱼儿游泳时鳃总是一张一合，它是通过鳍游泳的。可它又是怎么呼吸的呢？

　　我打开电脑，通过“度娘”搜索到了重要的资料。原来鱼终生是用鳃呼吸的，它具有显著的特点：气体交换面积大；壁薄，使氧气进入血液的距离缩短了，腮中有丰富的毛细血管分布着，腮中存在逆流交换机制，入鳃血为缺氧血,出鳃血为出氧血，除此之外，鱼身上的鳔也可以用来调节气体容量以此来控制鱼体在水中的沉浮。鱼儿们的鳃就像我们人类的肺，它们和我们最大的不同点是：鱼儿是从水过滤出氧气，供自己呼吸，而我们是直接从空气中得到的。

　　我在鱼的鳃上得到了启示，发明了“鱼鳃器”。这种鱼鳃器可以让潜水员不用背着沉重的氧气筒，带上鱼鳃器可以把水转化成氧气。让潜水员在水中如覆平地，让广大游客游览海底美景的美丽的景色。

　　没想到小小的鱼儿竟给我们这么多的启示，大自然真是人类的好老师啊！