美术教师岗位职责(实用6篇)
美术教师岗位职责 篇一
美术教师是学校中非常重要的一份子，他们肩负着培养学生艺术素养和创造力的重要任务。下面是美术教师的岗位职责：
1. 教授艺术理论知识：美术教师需要传授学生艺术的基本理论知识，包括色彩、构图、透视等方面的知识。他们需要通过讲解、示范和实践等方式，帮助学生理解和掌握这些理论知识。
2. 组织艺术实践活动：美术教师需要组织各种艺术实践活动，如绘画、雕塑、陶艺等，以培养学生的实际操作能力。他们需要提供必要的材料和工具，并对学生的作品进行指导和评价。
3. 指导学生创作：美术教师需要引导学生进行创作，帮助他们发现和培养自己的艺术才华。他们需要提供艺术创作的指导原则和方法，并对学生的作品进行评价和指导。
4. 组织艺术展览：美术教师需要组织学校的艺术展览，展示学生的作品。他们需要负责展览的策划、布展和宣传工作，以提升学生的艺术素养和自信心。
5. 培养学生的艺术鉴赏能力：美术教师需要培养学生对艺术的鉴赏能力，让他们能够欣赏和理解各种艺术形式。他们需要介绍不同的艺术作品和艺术家，帮助学生发展自己的艺术眼光。
6. 学生个别辅导：美术教师需要给予学生个别辅导，帮助他们解决艺术学习中的问题和困惑。他们需要与学生进行面对面的交流和指导，并提供个性化的学习计划。
7. 参与美术教研活动：美术教师需要参与学校的美术教研活动，与其他教师一起分享教学经验和教学资源。他们需要积极参加培训和研讨会，不断提升自己的教学水平和专业素养。
美术教师是学校中非常重要的一员，他们以其独特的艺术视角和专业知识，为学生提供了一个展示自己才华的舞台。通过他们的努力和指导，学生不仅能够掌握艺术的基本理论知识和技巧，还能够发展自己的创造力和艺术眼光。他们的工作不仅仅是教授知识，更是培养学生的艺术素养和审美能力。因此，美术教师的职责是不可忽视的，他们为学生的艺术之路铺就了坚实的基础。
美术教师岗位职责 篇二
美术教师是学校中非常重要的一份子，他们肩负着培养学生艺术素养和创造力的重要任务。下面是美术教师的岗位职责：
1. 教授艺术理论知识：美术教师需要传授学生艺术的基本理论知识，包括色彩、构图、透视等方面的知识。他们需要通过讲解、示范和实践等方式，帮助学生理解和掌握这些理论知识。
2. 组织艺术实践活动：美术教师需要组织各种艺术实践活动，如绘画、雕塑、陶艺等，以培养学生的实际操作能力。他们需要提供必要的材料和工具，并对学生的作品进行指导和评价。
3. 指导学生创作：美术教师需要引导学生进行创作，帮助他们发现和培养自己的艺术才华。他们需要提供艺术创作的指导原则和方法，并对学生的作品进行评价和指导。
4. 组织艺术展览：美术教师需要组织学校的艺术展览，展示学生的作品。他们需要负责展览的策划、布展和宣传工作，以提升学生的艺术素养和自信心。
5. 培养学生的艺术鉴赏能力：美术教师需要培养学生对艺术的鉴赏能力，让他们能够欣赏和理解各种艺术形式。他们需要介绍不同的艺术作品和艺术家，帮助学生发展自己的艺术眼光。
6. 学生个别辅导：美术教师需要给予学生个别辅导，帮助他们解决艺术学习中的问题和困惑。他们需要与学生进行面对面的交流和指导，并提供个性化的学习计划。
7. 参与美术教研活动：美术教师需要参与学校的美术教研活动，与其他教师一起分享教学经验和教学资源。他们需要积极参加培训和研讨会，不断提升自己的教学水平和专业素养。
美术教师是学校中非常重要的一员，他们以其独特的艺术视角和专业知识，为学生提供了一个展示自己才华的舞台。通过他们的努力和指导，学生不仅能够掌握艺术的基本理论知识和技巧，还能够发展自己的创造力和艺术眼光。他们的工作不仅仅是教授知识，更是培养学生的艺术素养和审美能力。因此，美术教师的职责是不可忽视的，他们为学生的艺术之路铺就了坚实的基础。
美术教师岗位职责 篇三
岗位职责：
1、为儿童提供专业高质的学习体验。
2、根据总部提供教案进行备课、备料、上课。
3、训练助教如何在课前、课中、课后与教师进行配合。
4、根据课程需求布置教室。
5、课后与助教一起进行教室清洁。
6、与家长做联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。
7、塑造场域、情境让每个孩子在课堂中自我发挥。
8、教授孩子创作技巧，更要教会孩子创意的思考。
9、观察出孩子的潜能，给予孩子适时的差异化协助。
10、配合中心市场进行相关的课程宣传活动。
任职资格：
1、教育背景：大专及以上学历，美术教育及相关专业毕业。
2、工作经验：两年以上教学工作经验，有幼儿教育和培训行业相关经验者优先。
3、岗位技能：熟悉教育学、教育心理学及美术史论等基本知识。
4、拥有一定的绘画技能和技巧。
5、愿意且能够接受先进的教育理念、训练方法及教学流程。
6、能快速了解教案重点内容，可以依照教案内容为小朋友上课。
7、能力要求：随机应变，可以自如应对课堂突发状况。
8、很强的模仿能力、艺术鉴赏能力、课堂控制能力及应变能力。
9、良好的沟通能力和学习能力。
10、个性素质：性格外向活泼
11、喜欢与儿童相处， 有亲和力、真诚相待儿童、家长。
12、注重细节、责任心强。
美术教师岗位职责 篇四
一、师德
遵守教师职业道德规范：热爱教育、献身教育，热爱学生、教书育人，以身作则、为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神和创新精神。将微笑带进课堂，不得随意呵斥学生。
二、备课
1、认真贯彻美术新课标精神，每学期开学认真制定教学计划。
2、做到超周备课。
3、备课时要备学生、备教材，具体备课方式按照学校有关规定执行。
4、做好各项课前准备，如音像设备、图片等教具。
5、教案应包括一些以下内容：课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、教学过程、板书设计、作业设计。
三、上课
充分利用课堂40分钟时间，采用普通话教学，不得出现随意课堂、无人课堂和不带教案上课的情况。善于发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。
四、辅导
根据教学需要认真布置、批改作业。针对学生出现的问题要利用课余时间无条件进行辅导。
五、反思与评价
每月末根据自己的教育教学心得写出案例分析。积极参加各级各类赛课活动和论文评比。每一单元教学结束后结合自己的教学写出反思。期末做好教育教学等各项工作总结和质量分析，以备教学方式的改进。形成性评价和终结性评价相结合，对学生做出客观、公正的评价。
六、教研
积极认真参加各项教研活动，不能无假不到。每月按学校有关规定听课、评课。每学期上一节教学研究课，课后认真小结，写出反思。
七、科研
积极参加到课题研究中，提高自己的科研能力，培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和能力。
八、活动
1、为学校各项活动书写标语，为校园环境的建设出谋划策。每学月与大队部一道对全校黑板报进行检查评比。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。
2、与大队部团结协作做好学校艺术活动和节日庆典的准备工作，如舞台设计、道具制作、环境布置等。突出学校文化特色建设。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。
3、坚持课余训练，积极指导、组织学生参加由区、区以上单位组织的绘画、手工制作等竞赛活动，争优创好。
4、与各年级、各学科、各部门团结协作，为学校的各项教育教学活动出谋划策、贡献力量。如艺术节、运动会、大队集会和学校迎检工作等。
美术教师岗位职责 篇五
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。
6、教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
7、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
8、组织全校的书法、美术比赛。
9、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
10、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
美术教师岗位职责 篇六
（一）认真执行学校制定的各项教学常规
1、认真按照《教师备课要求》进行备课。
2、认真按照《课堂教学要求》组织教学。
3、认真执行美术教学对作品的指导、批阅、反馈制度。
4、认真根据学生实际，有重点的辅导学生。
5、认真执行考试要求。
（二）严格依照美术二期课程标准进行教学，树立以学生发展为本的教学理念，努力探索素质教育的教学新路。
（三）积极配合学校做好环境布置、宣传等方面其他工作。
（四）做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作，每天一小扫，每周一大扫。
（五）保管好美术教学用品，每学期做好核查、清点工作。
（六）加强质量意识，综合使用各种方法和器材，使学生能够通过学习在审美能力创造能力及技能技巧上有所提高；积极参与特长生的培养，指导课外学习；定时展出。
（七）积极参加教研组活动并认真按照《教研活动常规要求》进行实施。
（八）积极承担以及开展教研组或个人的科研课题的研究。
（九）积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛。
