中小学校国有资产管理制度办法(优质3篇)
中小学校国有资产管理制度办法 篇一
我国中小学校作为公共教育机构，拥有大量的国有资产。为了更好地管理和利用这些资产，保障教育资源的公平分配和有效利用，教育部门制定了中小学校国有资产管理制度办法。本文将从以下几个方面介绍这一办法的主要内容和作用。
首先，中小学校国有资产管理制度办法明确了国有资产的范围和分类。根据《中华人民共和国国有资产法》的相关规定，中小学校的国有资产主要包括土地、建筑物、设备、图书资料等。这些资产被分为固定资产和流动资产两大类，为了更好地管理和利用这些资产，办法对不同类别的资产进行了详细的分类和规定。
其次，中小学校国有资产管理制度办法规定了资产的登记、评估和管理程序。根据办法的规定，中小学校应当对所有的国有资产进行登记，并制定相应的资产管理制度，明确责任人和管理权限。同时，中小学校还应当定期对资产进行评估，确保资产价值的准确反映和保值增值。此外，办法还规定了资产管理的各项程序和要求，包括资产处置、维修保养、使用权出租等。
第三，中小学校国有资产管理制度办法强调了资产的合理利用和保护。办法规定，中小学校应当根据教育教学的需要，合理利用和配置资产，避免闲置和浪费。同时，中小学校还应当加强资产的保护工作，制定相应的安全防范措施，防止资产的损失和侵害。此外，办法还规定了对于资产的修缮和更新的要求，以确保资产的正常运行和价值的持续增值。
最后，中小学校国有资产管理制度办法明确了监督和责任的机制。根据办法的规定，教育行政部门应当加强对中小学校资产管理的监督和检查，并及时发现和纠正问题。同时，中小学校也应当建立健全内部监督机制，加强对资产管理工作的自我监督和检查。对于违反资产管理制度的行为，办法还规定了相应的责任追究和处罚措施。
综上所述，中小学校国有资产管理制度办法的出台，对于规范中小学校资产管理行为，提高资产的利用效益和保值增值能力具有重要意义。只有通过科学有效的管理制度，才能更好地保障教育资源的公平分配和有效利用，为广大学生提供更好的教育条件和环境。
中小学校国有资产管理制度办法 篇二
我国中小学校作为公共教育机构，拥有大量的国有资产。为了更好地管理和利用这些资产，保障教育资源的公平分配和有效利用，教育部门制定了中小学校国有资产管理制度办法。本文将从以下几个方面介绍这一办法的主要内容和作用。
首先，中小学校国有资产管理制度办法明确了国有资产的范围和分类。根据《中华人民共和国国有资产法》的相关规定，中小学校的国有资产主要包括土地、建筑物、设备、图书资料等。这些资产被分为固定资产和流动资产两大类，为了更好地管理和利用这些资产，办法对不同类别的资产进行了详细的分类和规定。
其次，中小学校国有资产管理制度办法规定了资产的登记、评估和管理程序。根据办法的规定，中小学校应当对所有的国有资产进行登记，并制定相应的资产管理制度，明确责任人和管理权限。同时，中小学校还应当定期对资产进行评估，确保资产价值的准确反映和保值增值。此外，办法还规定了资产管理的各项程序和要求，包括资产处置、维修保养、使用权出租等。
第三，中小学校国有资产管理制度办法强调了资产的合理利用和保护。办法规定，中小学校应当根据教育教学的需要，合理利用和配置资产，避免闲置和浪费。同时，中小学校还应当加强资产的保护工作，制定相应的安全防范措施，防止资产的损失和侵害。此外，办法还规定了对于资产的修缮和更新的要求，以确保资产的正常运行和价值的持续增值。
最后，中小学校国有资产管理制度办法明确了监督和责任的机制。根据办法的规定，教育行政部门应当加强对中小学校资产管理的监督和检查，并及时发现和纠正问题。同时，中小学校也应当建立健全内部监督机制，加强对资产管理工作的自我监督和检查。对于违反资产管理制度的行为，办法还规定了相应的责任追究和处罚措施。
综上所述，中小学校国有资产管理制度办法的出台，对于规范中小学校资产管理行为，提高资产的利用效益和保值增值能力具有重要意义。只有通过科学有效的管理制度，才能更好地保障教育资源的公平分配和有效利用，为广大学生提供更好的教育条件和环境。
中小学校国有资产管理制度办法 篇三
中小学校国有资产管理制度办法
中小学校国有资产管理制度篇三
第一章 总 则
第一条 为进一步加强全县各级各类学校国有资产的管理，根据《中小学校财务制度》、《河南省行政事业单位国有资产管理办法》(省政府第108号)和《郸城县行政事业单位国有资产管理办法》(郸政【2009】4号)及有关规定，结合我县教育实际，特制定本办法。
第二条 国有资产的管理和使用应坚持统一政策、统一领导、分级管理、责任到人、物尽其用的原则。
第三条 国有资产管理的主要任务是：建立健全各项管理制度，合理配备并节约、有效使用国有资产，提高国有资产使用效益，保障国有资产的安全和完整。
第四条 本办法适用于全县各级各类学校和教育事业单位。
第二章 机构和职责
第五条 县教育体育
(一)贯彻执行有关国有资产管理的法律、法规和政策;
(二)负责制定全县教育系统的资产管理办法,并组织实施和监督检查;
(三)负责组织资产清查、登记、统计汇总及日常监督检查工作;
(四)负责资产的增加、调拨、转让、报损、报废等资产处置行为的审核、转报及规定权限范围内的审批工作;
(五)参与固定资产购置可行性论证、采购计划初审及基建竣工审计等。
第六条 各学校要成立相应资产管理机构，统一对本单位占有、使用的资产实施具体管理。
第七条 各中心校(一体化学校)、局属各学校(民办学校)要配备一名具有一定微机操作能力的专职资产总管理员，负责对本校及所属学校的资产进行全方位管理。所属学校要设一名专(兼)职资产管理员负责管理学校各类固定资产。资产管理是职责：
(一)认真执行国有资产管理办法;
(二)负责登记单位国有资产总账、明细账、资产卡片，保证账实、账卡、手工数据与电子数据一致;
(三)办理国有资产增置、验收、报废等手续;
(四)因工作调动或退休等，在离岗前应办好账目、实物等交接工作。
第三章 国有资产的范围、分类和管理
第八条 资产是指中小学校占有或者使用的能以货币计量的经济资源，包括各种财产、债权和其他权利。
第九条 中小学校的资产包括流动资产、固定资产、无形资产和对外投资等。
第十条 流动资产是指可以在一年以内变现或者耗用的资产，包括现金、各种存款、应收及暂付款项、借出款、存货等。
(一)中小学校要按照《郸城县中小学经费管理办法》等要求，建立健全现金及各种存款的内部管理制度。
(二)存货包括材料和低值易耗品等。
(三)中小学校的材料和低值易耗品，每年至少清点一次，保证账实相符。发生盘盈、盘亏情况，属于人为的责任损失，应按规定承担经济责任，赔偿一定数额的损失。
第十一条 固定资产是指一般设备单位价值在500元以上，专用设备单位价值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽达不到规定标准，但耐用年限在一年以上的大批同类物资，如图书、仪器、课桌凳、办公桌椅等项，均作为固定资产管理。
在执行上述核算起点以前已按固定资产管理的财产，仍作为固定资产管理;今后新增的财产，按上述要求核算。
第十二条 固定资产分为十二类：(1)土地(2)房屋构筑物(3)通用设备(4)专用设备(5)交通运输设备(6)电气设备(7)电子产品及通信设备(8)仪器仪表及其他(9)文艺体育设备(10)图书文物及陈列品(11)家具用具及其它类(12)无形资产固定资产不提折旧，按原值入帐。
第十三条 固定资产的管理
(一)学校在总账上设置“固定资产”和“固定基金”两个总账科目对固定资产进行核算。
(二)中小学固定资产实行部门管理员、总管理员和会计分权限管理的体制。
(三)部门管理员主要负责填单(包括验收单、变动单、处置单、经转非、非转经登记表)，建立固定资产卡片，按物设卡，一物一卡，按使用责任人归并卡片，定期进行核对，及时掌握固定资产在用、在库的情况。总管理员负责审核单据，设置清查任务并协助部门管理员进行清查，数据的备份、上报，各种固定资产账簿、报表的打印等，不保管具体实物。会计主要负责对总管理员提交的单据进行复核并记账。
(四)单位的固定资产每季度清查一次，保持账账相符，账物相符，帐卡相符。
(五)各单位要加强对国有资产的维护和保养，做到责任到人，重要的仪器和设备要指定专业人员定期护理，提高使用效益。
(六)中小学校要办理土地使用手续。
(七)国有资产管理情况将纳入教体局经常性督查内容，列入单位主要负责人离任审计主要内容。
第四章 国有资产的购置
第十四条 按照“勤俭办教育”的方针，根据本单位总体发展的需要制定物资设备购置计划。
第十五条 各单位一般应于每年十二月底前提出下一年的购置计划，经单位国有资产领导小组审核批准后列入年度预算。实行政府采购的项目，应在三月底前报教育体育局集中申报，由财政部门统一按政府采购要求进行招标采购。
第十六条 新购置的设备，必须由单位国有资产领导小组会审会签字，使用部门及有关人员进行验收合格后，方可办理国有资产登记手续，并及时更新资产管理系统数据。
第五章 国有资产的处置
第十七条 国有资产处置方式包括无偿转让、对外捐赠、报损、报废等。
第十八条 国有资产处置范围包括：
(一)闲置资产。
(二)因技术原因并经过科学论证，确实需要报废、淘汰的资产。
(三)因单位分立、撤销、合并、隶属关系改变等原因发生的产权或使用权转移的资产。
(四)经清查盘点，清理出的盘亏、呆帐及非正常损失的资产。
(五)已超过使用年限无法使用的资产。
(六)依照国家有关规定需要进行资产处置的其他情形。
第十九条 资产处置审批权限：
(一)单位处置资产应当严格履行审批手续，未经批准不得擅自处置。
(二)资产处置应由单位国有资产管理领导小组提出申请，经技术部门审核鉴定，提出意见，上报教体局审核同意后，报请县国有资产监督管理办公室批复。
第二十条 单位报损、报废房屋、机动车辆以及限额以上的其他资产，应由县国有资产管理部门组织鉴定小组进行鉴定，并根据鉴定小组提出的书面鉴定意见，办理报批手续。
第二十一条 国有资产处置收入属国家所有，实行收支两条线管理，收入全额上缴财政专户，支出按照履行职能需要由财政统筹安排，优先用于固定资产的维修、购置以及事业发展。
第二十二条 单位国有资产处置的一般程序为：申报、审核、审批、处置、调帐、备案。
(一)申报
由单位资产管理部门会同财务部门及技术部门提出资产处置意见，经本单位领导集体研究并签署意见公示后，形成书面的资产处置申请，申请后附《郸城县行政事业单位国有资产处置申报表》，并提供相关资料，报教育体育局核批，或教育体育局初步审核并签署意见后，报县国资部门审核。
(二)审核
教育体育局和县国资部门收到单位资产处置申报材料后，安排专人实地对拟处置的国有资产进行查看核实，对资产的产权、账务登记、使用状况、技术部门(或中介机构)的报告意见、处置方式等进行调查落实，确定是否审批。
(三)审批
县国资部门对资料齐全、符合规定的资产处置下达《行政事业单位国有资产处置批复书》;对资料不全、不符合规定的，应及时告知资产处置申请单位。
(四)处理
单位接到县国资部门《行政事业单位国有资产处置批复书》后，按照规定对核销资产进行账务处理，并及时办理处置资产的相关手续。
(五)调帐
单位根据内部意见或上级部门出具的《行政事业单位国有资产处置批复书》。
(六)备案
属于单位权限内批准自行核销的资产，于核销后10个工作日内填报《行政事业单位国有资产处置备案表》及帐务处理结果、处置收入复印件等报教育体育局备案。
申请资产处置申报材料：
1.国有资产处置申请;
2.《行政事业单位国有资产处置申报表》;
3.待处置资产的产权证明;
4.待处置资产的价值凭证(购货发票或收据、工程决算副本、记帐凭证和帐务处理、国有资产卡片等复印件，并加盖公章)。
第二十二条 县国资部门出具的批复文件既是调整单位有关资产、资金帐目的依据，也是教育体育局和财政部门重新安排单位有关资产配置预算项目的参考依据。
第七章 收 益
第二十三条 各单位要确保国有资产的安全、高效使用和保值增值。对在资产处置、对外投资、出租、出借等形成的资产收益要应收尽收，全额上缴财政专户。特别是各单位利用本单位公共资产(含非办公用房)出租、出借、承包等，必须收取合理费用，并按期将收入缴入财政专户，单位不得擅自占有、瞒报漏报、坐收坐支。
第八章 奖励和处罚
第二十四条 对在申请购置、使用管理、维护修理等工作中认真负责，对单位国有资产增值保值作出贡献的管理部门和个人，给予表彰。
第二十五条 对在国有资产管理中严重失职、在处置过程中造成单位重大损失的，依据《财政违法行为处罚处分条例》第八条的规定处理，即：国家机关及工作人员违反国有资产管理的规定，擅自占有、使用、处置国有资产的，责令改正，调整有关会计账目，限期退还违法所得和被侵占的国有资产。对单位给予警告或者通报批评。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予记大过处分;情节较重的，给予降级或者撤职处分;情节严重的，给予开除处分 。
第二十六条 本办法自发布之日起施行。
