图书馆岗位职责(通用6篇)
图书馆岗位职责 篇一
图书馆作为知识的殿堂，为读者提供了丰富的图书资源和学习空间。为了保证图书馆的日常运营和服务质量，各个岗位的职责分工是非常重要的。下面将就图书馆常见的几个岗位进行介绍。
首先是图书管理员。图书管理员是图书馆中最基础的岗位之一，他们负责图书馆的图书借还工作。他们需要熟悉馆内的图书分类和布局，能够快速准确地找到读者所需要的图书。在图书借还过程中，图书管理员需要核对读者的借书证信息，记录借还日期，并根据图书馆的规定进行借还操作。同时，图书管理员还需保持图书馆的秩序和安静，确保读者的学习环境。
其次是参考咨询员。参考咨询员是图书馆中提供咨询服务的关键岗位。他们需要熟悉图书馆的资源和服务，能够为读者解答各种问题。参考咨询员需要掌握图书馆的信息检索系统和各类参考工具，帮助读者查找所需信息。他们还需要了解图书馆的活动和培训，向读者宣传和推广。参考咨询员需要具备良好的沟通能力和服务意识，耐心细致地解答读者的问题，确保读者的满意度。
再次是馆员。馆员是图书馆的后勤支持岗位，他们负责图书的采编和整理工作。馆员需要定期检查图书馆的图书资源，确保书籍的完整性和可用性。他们还需要处理损坏的图书，进行修复或重新装订。在新书到馆时，馆员需要对新书进行分类和编号，并将其放置在合适的位置。馆员还负责图书馆的馆藏统计和排架工作，确保图书馆的资源管理有序。
最后是安保人员。安保人员是图书馆的安全保障岗位，他们负责维护图书馆的秩序和安全。安保人员需要巡查图书馆的各个区域，防止读者的违规行为和盗窃事件发生。在发现有人破坏图书馆的设施或进行不当行为时，安保人员需要及时制止并报告相关部门。他们还需要熟悉图书馆的紧急处理流程，能够应对突发事件，保障读者和工作人员的安全。
总之，图书馆的各个岗位在保证图书馆正常运行和提供优质服务方面都起到了重要的作用。无论是图书管理员、参考咨询员、馆员还是安保人员，他们都需要全力以赴，为读者提供良好的学习环境和丰富的图书资源。只有每个岗位的职责都能够得到有效履行，图书馆才能更好地发挥其教育和文化传承的作用。
图书馆岗位职责 篇二
图书馆作为一个重要的学习和文化场所，需要有一支专业的团队来保证其正常运营和服务质量。下面将介绍图书馆常见的几个岗位职责。
首先是图书管理员。图书管理员是图书馆中最基础的岗位之一，主要负责图书的借还和归还工作。他们需要熟悉图书馆的图书分类和布局，能够快速地找到读者所需的图书。在图书借还过程中，图书管理员需要核对读者的借书证信息，记录借还日期，并根据图书馆的规定进行借还操作。同时，图书管理员还需保持图书馆的秩序和安静，确保读者的学习环境。
其次是参考咨询员。参考咨询员是图书馆中提供咨询服务的岗位。他们需要熟悉图书馆的资源和服务，能够为读者解答各种问题。参考咨询员需要掌握图书馆的信息检索系统和各类参考工具，帮助读者查找所需信息。他们还需要了解图书馆的活动和培训，向读者宣传和推广。参考咨询员需要具备良好的沟通能力和服务意识，耐心细致地解答读者的问题，确保读者的满意度。
再次是馆员。馆员是图书馆的后勤支持岗位，主要负责图书的采编和整理工作。馆员需要定期检查图书馆的图书资源，确保书籍的完整性和可用性。他们还需要处理损坏的图书，进行修复或重新装订。在新书到馆时，馆员需要对新书进行分类和编号，并将其放置在合适的位置。馆员还负责图书馆的馆藏统计和排架工作，确保图书馆的资源管理有序。
最后是安保人员。安保人员是图书馆的安全保障岗位，主要负责维护图书馆的秩序和安全。安保人员需要巡查图书馆的各个区域，防止读者的违规行为和盗窃事件发生。在发现有人破坏图书馆的设施或进行不当行为时，安保人员需要及时制止并报告相关部门。他们还需要熟悉图书馆的紧急处理流程，能够应对突发事件，保障读者和工作人员的安全。
总之，图书馆的各个岗位在保证图书馆正常运行和提供优质服务方面都起到了重要的作用。无论是图书管理员、参考咨询员、馆员还是安保人员，他们都需要全力以赴，为读者提供良好的学习环境和丰富的图书资源。只有每个岗位的职责都能够得到有效履行，图书馆才能更好地发挥其教育和文化传承的作用。
图书馆岗位职责 篇三
一、协助图书馆馆长工作，确保质量体系文件在图书馆贯彻实施。
协助馆长做好图书馆日常行政管理。
二、协助馆长制定全馆的发展规划、工作计划、经费预算及设备增添计划，组织贯彻执行，制定完善各项规章制度、工作细则。
三、参与决定馆内馆长的研究决策，协调处理部门之间的关系。
四、参与全馆的队伍建设和职工、干部人事教育管理工作。
五、负责组织全馆的日常工作的检查。协助制定图书馆的发展规划、工作计划、业务考核等工作。督促检查各部门对上级决议、决定及规章制度的执行情况；督促检查各部门统计报表、工作计划和总结及目标责任制的完成情况，并认真向馆领导汇报。
图书馆岗位职责 篇四
1、贯彻执行《普通高等学校图书馆规程》，根据学校发展规划及教学、科研任务，制定本馆长远发展规划、年度计划，并组织实施各项建设工作。
2、协助有关部门招标采购本馆的图书资料，负责开展国内外书刊资料的交换、采集、加工、管理及利用工作；负责情报文献的采集、管理、使用及电子文献中心建设和管理。编制图书经费、设备经费的需求和使用计划。
3、进行图书馆管理现代化的研究，积极推进现代信息技术在图书馆的运用，逐步实现图书馆自动化、网络化、数字化。
4、加强对校内外交流，开展馆际协作，实行资源共享，逐步加大对社会开放的力度，统筹指导全校图书情报资料工作，指导院（部）图书分馆、资料室业务工作，管理全校图书财产帐目。
5、按照高素质、创新型人才要求，广泛开展流通阅览、参考咨询、读者辅导，尤其加强文献资源二次开发利用和专题情报等多层次的信息服务工作；积极开展和参加校园文化建设工作。
6、对入学新生进行利用图书馆的教育，对高年级学生开展文献检索课的教学与辅导工作，对教师和研究生开展电子资源利用培训工作，不间断地培养师生的信息意识和有效利用文献信息资源的技能。
7、抓好全馆专业技术人员的业务培训、思想政治工作和考核工作，经常开展学术研究活动和群众性集体活动，不断提高本馆人员的综合素质、业务技能和服务水平。
8、积极开展学科和科研服务，不断拓展和深化服务内容。
9、负责校图书情报委员会日常工作。
10、完成校领导交办的其它工作。
图书馆岗位职责 篇五
1、根据教学、科研的需要，通过多种途径，有计划、有重点地采集各种类型的文献资料，注意党校系统和地方文献的收集，形成具有党校特色的馆藏体系。
2、对新到的文献资料及时按照国家标准进行分类编目，以便尽快投入流通使用，并及时对新书进行宣传报导。
3、健全目录体系，保证目录正确反映馆藏。一般应设读者目录和公务目录，读者目录应设置卡片目录和机检目录，以方便读者检索利用图书。
4、合理组织馆藏，加强书库管理，做好书库的安全工作。
5、做好流通阅览工作，实现书刊资料的开架借阅，并逐步实现读者服务工作的计算机化管理。
6、加强读者服务工作，健全读者服务体系，提高馆藏文献资料的利用率，降低拒借率。
7、积极参加本地区、本系统的馆际协作，做好文献资料采集、馆际互借、编制联合目录、组织业务交流、人员培训以及新技术应用的研究等方面的协调工作，逐步实现资源共享。
8、完善各项规章制度，制定业务工作规范，明确岗位责任，规定检查考核办法。注重工作数量、效果的统计和积累，做好统计工作。
图书馆岗位职责 篇六
1、负责图书馆自动化集成管理系统及数据库系统的建设管理、维护工作。负责图书馆服务器系统、网络设备以及网络环境的安装、调试、管理与维护。
2、制定图书馆网络建设与发展规划，提出数字资源建设的建议。作好数字化图书资源、网络资源的建设工作。
3、负责多媒体视听中心的建设与维护工作，并做好馆藏光盘、磁盘、磁带等非书资料的使用管理工作。开展随书光盘的数据压缩、复制等工作。
4、负责图书馆Web站点的建设和日常维护，负责指导本馆数据库的建库工作。
5、保障系统安全运行，做好数据备份工作。每天备份数据，及时检查数据的完整性。当系统需要较大变动或要删改文件时，必须事先做好备份并确定可以恢复，同时有系统维护人员两人以上在场并进行有效的监督和确认后方可进行。涉及到全局性的维护和变动需要请示馆领导，经同意后方可进行。
6、负责图书馆参考咨询工作。包括：一般性咨询、定题咨询、网络在线咨询、文献检索讲座、选修课、必修课的教学任务等。承担图书馆工作人员计算机应用培训及读者检索知识的培训等工作。
7、负责本馆有关计算机软件（UNIX、ILSAII、各种随机赠送软件、其它应用软件）、各种设备的操作手册、说明书等资料的管理工作。
8、电子阅览室的建设与发展和日常管理工作。
9、积极开展科研活动，提高技术部自身发展水平。
10、负责安全保卫、设备用品的保养保护和工作环境的整洁等工作。
11、完成临时交办的其它工作任务。
