举手之劳行之何难高中升旗仪式讲话稿【精简3篇】
举手之劳行之何难高中升旗仪式讲话稿 篇一
尊敬的校领导、教师和同学们:
大家早上好!
今天,我们再次聚集在这庄严的升旗仪式上,举手之劳行之何难。作为一名高中生,我深刻地体会到了举手之劳的重要性。举手之劳,不仅仅是为了完成一项简单的动作,更是一种表达对祖国的敬意和热爱的方式。
举手之劳的过程,看似简单,但其中蕴含着无尽的意义。当我们举起手臂的瞬间,我们的眼神聚焦在国旗上,我们的身体向前倾斜,我们的心灵与祖国紧密相连。这一简单的动作,象征着我们对祖国的崇高敬意和无限热爱。
作为一名高中生,我们应该时刻保持对祖国的感恩之心。祖国给予了我们生命,给予了我们受教育的机会,给予了我们无数的幸福和快乐。我们举手之劳,就是为了表达我们对祖国的感恩之情。我们要珍惜祖国的发展成果,为祖国的繁荣贡献自己的力量。
举手之劳,也给我们提供了锻炼自我的机会。在升旗仪式上,我们要保持整齐划一的队形,要保持良好的仪态和纪律。这需要我们举手之劳,付出一定的努力和汗水。但正是这些努力和汗水,让我们变得更加坚强和自律,让我们学会了团结合作和互助友爱。
举手之劳,还是一种培养爱国情怀的方式。当我们举起手臂的时候,我们不仅仅是在做一个动作,更是在传递一种对祖国的深深热爱。我们要通过举手之劳,培养起自己的爱国情怀,让这种情怀深深植根于我们的心灵深处。只有爱国情怀深入骨髓,我们才能够更加积极地为祖国的建设和发展贡献力量。
在今天的升旗仪式上,让我们再次感受举手之劳的重要性。让我们举起手臂,不仅仅是为了完成一项动作,更是为了表达我们对祖国的无限热爱和敬意。让我们用举手之劳来锻炼自己,培养爱国情怀,为祖国的繁荣贡献力量。
谢谢大家!
举手之劳行之何难高中升旗仪式讲话稿 篇二
尊敬的校领导、教师和同学们:
大家上午好!
今天,我们再次聚集在这里,举手之劳行之何难,参加高中升旗仪式。作为一名高中生,我深刻感受到了举手之劳的重要性。
举手之劳,看似简单,却蕴含着深刻的内涵。当我们举起手臂的瞬间,我们的目光聚焦在国旗上,我们的心灵与祖国紧密相连。这一简单而庄重的动作,象征着我们对祖国的崇高敬意和深深热爱。
举手之劳,不仅仅是为了完成一项动作,更是为了表达我们对祖国的感恩之情和热爱之心。祖国给予了我们生命,给予了我们受教育的机会,给予了我们无数的幸福和快乐。我们举手之劳,就是为了表达我们对祖国的感恩之情,为祖国的繁荣贡献自己的力量。
举手之劳,也给我们提供了锻炼自我的机会。在升旗仪式上,我们要保持整齐划一的队形,要保持良好的仪态和纪律。这需要我们举手之劳,付出一定的努力和汗水。但正是这些努力和汗水,让我们变得更加坚强和自律,让我们学会了团结合作和互助友爱。
举手之劳,也是一种培养爱国情怀的方式。当我们举起手臂的时候,我们不仅仅是在做一个动作,更是在传递一种对祖国的深深热爱。我们要通过举手之劳,培养起自己的爱国情怀,让这种情怀深深植根于我们的心灵深处。只有爱国情怀深入骨髓,我们才能够更加积极地为祖国的建设和发展贡献力量。
在今天的升旗仪式上,让我们再次感受举手之劳的重要性。让我们举起手臂,不仅仅是为了完成一项动作,更是为了表达我们对祖国的无限热爱和敬意。让我们用举手之劳来锻炼自己,培养爱国情怀,为祖国的繁荣贡献力量。
谢谢大家!
举手之劳行之何难高中升旗仪式讲话稿 篇三
举手之劳行之何难高中升旗仪式讲话稿
尊敬的各位
老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“举手之劳,行之何难”。
在高一新生的入学教育中,我们看到校本教材——《回眸忻中》,里面的每一篇文章都寄托着已毕业学子对母校深深的感谢。其中被提到最多的就是捡纸精神。可是,来到忻中两个多月了,我们发现部分高一同学不仅不能自觉维护校园环境,反而对其横加破坏,在校园内乱丢预习案和课本配套光盘的现象屡见不鲜。这是我们高中生应有的行为吗?俗话说“一屋不扫何以扫天下”,捡废纸看似一件小事,但它却能折射出一个人的道德水平和文明修养,可真正做这件事的人又有多少呢?
针对此事,我们值周班进行了几次调查,可调查的结果却令人痛心疾首:
第一次调查:10月22日,星期六,18:55——19:25,晚饭时间,我们在餐厅门口放置了三片显眼的废纸,前后半个小时的时间,走过371名高一学生竟无一人弯腰捡起。
第二次调查:10月24日,星期一,10:40,升旗仪式结束后,操场上,我们故意扔下一片废纸,几百人视而不见后,终于有一人将其捡起。
第三次调查,10月24日,星期一,19:30——19:40,晚饭后,高一教学楼拐弯处,我们放置了两片废纸,同学们饭后迈着悠闲的步伐,明明看到了废纸却没有捡起来,甚至有人踢了两脚,若无其事地走开了。共计六百多人竟然无动于衷,其中还包括5名老师。
10月25日,星期二,我们调查小组在校园中进行了捡垃圾活动,共捡得废纸16张,烟头9个。
同学们,这些数据告诉了我们什么?是文明的缺失,更是精神的丢失,捡纸精神一直是我们忻中提倡的小事精神。在校本教材中,我们看到曾经有两名记者慕名而来,开始在校园中秘密调查,结果几处故意放置的废纸都被捡起了,为此,这两位记者还将此事刊登上报,我们忻中一直以此为荣,可现在这种精神却销声匿迹了。同学们,我们的学哥、学姐们可以做的'事,我们难道不能吗?这种精神真的不存在了吗?我们真的甘心败在几张废纸上吗?令人欣慰的是,尽管多数人没有这种意识,但还是有人能够自觉的传承这种精神,这里我们要对他们提出表扬,他们是430班朱域杰同学、435班冯宇同学、440班宫玉茹同学和440班陈相如同学。
忻中精神不只是“勤慎敏爱”,也不只是“追求卓越,担当责任”,它还包涵着生活中方方面面的小事。大家每天抬头就可以看到的“举手之劳,我们能做好的事还有很多”不正是说这些小事吗?“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河”。没有小事的积累,哪有成功的辉煌?
还有那些烟头也值得引起我们的重视,那些被遗弃在角落的小小烟头,却反映出我们敬爱的老师也存在不文明现象。老师们,课堂上你们神采飞扬,教会了我们知识,教会了我们“先做人,后读书”的道理,我们也真心希望您和我们一起爱护我们的校园环境,看到废纸主动捡,不胡乱把烟头丢,这样您的高大形象才会永驻我们心中。同时,我们还要真诚地提醒您:吸烟有害健康,为了您和他人的健康,请不要在公共场所吸烟!
听班主任说,几年前,我校曾聘用一位丹麦的外教,她是一位60多岁的老太太。初来我校时,她被我们美丽的校园所吸引。同时,她也发现了与校园的美丽极不相称的片片废纸,于是第二天她做出了一个惊人的举动——背着竹篓在校园中捡废纸!她得行为让我们羞愧难当,一位年过花甲的老人尚且能做到,我们何尝不能?
老师们,同学们,让我们行动起来,从捡起一片废纸做起,从一点一滴的小事做起,共同爱护校园环境,让忻中引以为傲的捡纸精神因我们的传承而永放光芒!
谢谢大家!