老师国旗下的讲话稿【优秀3篇】
老师国旗下的讲话稿 篇一
尊敬的各位同学们：
大家早上好！在这个庄严而庄重的时刻，我站在国旗下，向大家发表讲话。首先，我要感谢大家的到来，也要感谢各位同学在平时的学习和生活中的努力和付出。
今天，我想与大家分享一个重要的主题——爱国。作为新时代的青少年，我们应该有强烈的爱国情怀，为我们伟大的祖国骄傲和自豪。
首先，什么是爱国？爱国就是热爱自己的国家，为自己国家的荣誉和利益而努力奋斗。爱国是一种无私的情感，是我们每个人的责任和义务。我们应该从小就培养爱国情怀，让它成为我们成长的一部分。
那么，我们应该如何表达爱国之情呢？首先，我们要学好知识，努力成为对国家有用的人才。好好学习，是我们为国家做贡献的第一步。我们要认真听讲，积极思考，主动参与课堂活动，提高自己的综合素质和能力。只有不断提高自己，才能更好地为祖国的未来贡献力量。
其次，我们要积极参与社会实践活动，了解国家的发展和变化。通过参观博物馆、纪念馆等场所，了解祖国的历史和文化，增强对国家的认同感。同时，我们还可以参加一些志愿者活动，为社会做出贡献。通过实践，我们能够更好地理解国家的需要，为国家的发展贡献自己的力量。
最后，我们要珍惜并保护好我们的国家资源。作为新时代的青少年，我们应该树立环保意识，积极参与环境保护行动。我们要养成良好的生活习惯，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持环境的整洁和美丽。同时，我们还要关心自然资源的保护，节约用水、用电，减少浪费。只有我们每个人都能做到这些，才能保护好我们的家园。
同学们，爱国是一种责任，也是一种使命。作为新时代的青少年，我们要有坚定的信念，发扬爱国精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！让我们在国旗下郑重宣誓：我是中华儿女，我爱我的祖国！谢谢大家！
老师国旗下的讲话稿 篇二
尊敬的各位同学们：
大家早上好！在这个庄严而庄重的时刻，我站在国旗下，向大家发表讲话。首先，我要感谢大家的到来，也要感谢各位同学在平时的学习和生活中的努力和付出。
今天，我想与大家分享一个重要的主题——团结。作为新时代的青少年，我们应该有强烈的团结意识，团结是我们实现梦想的重要力量。
首先，什么是团结？团结就是众人同心，同舟共济。只有团结一心，我们才能克服困难，取得成功。团结是一种团队精神，是我们每个人的责任和义务。我们应该从小就培养团结意识，让它成为我们成长的一部分。
那么，我们应该如何表达团结之情呢？首先，我们要互相帮助，共同进步。我们要乐于助人，与同学们建立友好的关系。在学习上，我们要互相交流，互相学习，共同进步。在生活上，我们要关心同学们的困难和需要，给予帮助。只有团结一心，我们才能共同进步，实现自己的梦想。
其次，我们要学会团队合作，共同完成任务。在学校里，我们经常要进行集体活动，比如班级活动、社团活动等。在这些活动中，我们要学会团队合作，充分发挥每个人的优势，共同完成任务。通过团队合作，我们能够更好地实现自己的目标，提高自己的能力。
最后，我们要树立正确的竞争观念。团结并不意味着没有竞争，竞争是一种积极向上的力量。我们要树立正确的竞争观念，与同学们共同进步，共同提高。在竞争中，我们要互相鼓励，互相帮助，共同进步。只有这样，我们才能取得更好的成绩，实现自己的梦想。
同学们，团结是一种力量，也是一种使命。作为新时代的青少年，我们要有坚定的信念，发扬团结精神，共同实现中华民族的伟大复兴！让我们在国旗下郑重宣誓：众志成城，团结奋进！谢谢大家！
老师国旗下的讲话稿 篇三
老师国旗下的讲话稿
老师们、同学们，今天国旗下讲话的题目是：《培养良好的行为习惯，做合格小学生》。
19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
同学们，在这里老师有一个故事要与大家一起分享：1978年，75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎。有人问其中一位获奖者：“你认为你在哪所大学或实验室里学到了生活中最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“在幼儿园。”那人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法，他们认为，终生所学到的，最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
那么，我们东山实小的同学们良好习惯的培养到底怎样呢？开学已经一个星期了，在这5天的学习活动中，有三个场面反映了同学们的素质。第一个场面：每天早晨的校门口，当保安叔叔开启学校大门，同学们纷纷走进校园，留下的就是满地的餐巾纸、食物包装袋；第二个场面：每天放学的校门口，各种小摊小贩占据了大量的地方，交通堵塞，还有同学在摊前闲逛，买这买那；第三个场面，金嘉巷里，有几名成人在散发英语教学广告，同学们看完后随手撕碎抛向空中。走在这条红领巾巷里，老师的心在痛，我们的学生怎么啦？
校园里，同样不和谐的情况也时有发生，绿绿的草地上躺着纸屑、塑料袋，教学楼走廊里有学生在追逐打闹、大声喧哗。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
我国著名教育家叶圣陶先生也说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。” 学校是育人的场所，理应在培养学生行为习惯方面大有作为。为此，学校要求全体学生养成良好习惯，真正做到“出外讲公德，在家讲孝敬，学习讲勤奋，相互讲团结，课堂守纪律，作业讲认真，相处讲诚信，遇事讲礼让”。
为实现这一目标，学校在开学初，就要求各班主任和同学们一起重温学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《东山实验小学一日常规》，并用此来规范自己的行为。为此，德育处还特别要求同学们做到以下几点：
1．尊师敬长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。
2．团结友爱，与同学和睦相处，不侮辱他人。
3．讲究卫生，不随地乱扔纸屑，不准随地吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要随时捡起。
4．勤俭节约，不乱逛小店，不在上下学的途中购买零食，不乱花零钱，不玩水，不开无人灯，无人电扇。食堂吃饭的同学不浪费粮食，盛多少饭就吃多少饭，不够再添，不准倒掉，从今天开始，值班老师将检查学生吃饭的情况，并做好纪律打分。
5．文明游戏，课间不追逐打闹，大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到静齐快。
6．勤奋学习，认真作业。
同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱，整洁朴素大方的学生；做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学生；做一个勤奋学习，积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小学生。
（老师稿）国旗下讲话：与人相处有学问 真诚宽厚是良方
同学们，今天国旗下讲话的题目是《与人相处有学问 真诚宽厚是良方》。
根据目前最新的一项大型调查结果显示，小学生心理基本健康的比例是79%，有异常心理倾向的比例是16.4%，有严重心理行为问题的比例是4.2%——尽管这个数字不一定准确，但当前小学生存生心理问题的普遍性却是不争的事实。应该说，造成这种原因是多方面的，以自我为中心，不善与人相处就是其中之一。我们要顺利度过自己的成长岁月，要在未来的社会生活中立足，就得学会与人相处，就得在与人相处得过程中培养自己良好的交往素质。
首先，我们必须大胆地与人相处，正确对待相处中产生的矛盾。我们必须认识到，在与亲人、朋友、同学、老师乃至与所有人的相处中，发生一些矛盾，引发一些纠纷，都是非常正常的。牙齿和舌头有时都会“打架”，何况我们一个个性格各异、喜好不同的凡夫俗子呢？有道是：“金无足赤，人无完人。”我们每一个人都难免有这样那样的缺点。当意见分歧、利益冲突时，我们往往就会暴露出自己的缺点，与对方斤斤计较、争执不下。矛盾由此滋生，纠纷由此引起，融洽友好的人际关系由此蒙上阴影。处于这种状况，必定会给我们的学习和生活带来很大的负面影响。如果我们不能正确地看待它，及时地化解它，就容易使矛盾扩大化，甚至会造成不堪设想的后果。反之，如果我们拥有亲密和谐的人际关系，就能如鱼得水，大大提高学习效率。如此于人于己，都是一桩好事！
其次，我们必须认真学习与人相处的方法，善于和他人沟通。与人相处同样是一门高深的学问，当中蕴含着许多技巧。我认为立于这些技巧之上的，首先必须是“真诚”这把“金钥匙”来启开他人的“心灵之门”的。这样的例子不胜枚举，同学们必定也有所体会。
当然，仅有真诚还是不够的，我们还要有一颗宽厚博大的心灵。我记得有这么一句话：“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵”。这句话说得多好啊！细细品味它，你一定能受到一次灵魂的“洗礼”，领悟做人的真谛。是的，我们要与人以诚相见，更要以宽厚之心善待他人。当别人冒犯你时，当别人践踏你的尊严时，我们应在坚守原则的基础上，努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不可取！那样只会使自己走入“死胡同”，进亦难，退亦难，何不握手言和，退一步海阔天空呢？
同学们，我们所处的社会瞬息万变，为了生存，人们的交往意识将日趋强烈。而随着社会的`飞速发展，人际交往也将愈加频繁密切，这将对我们的交往素质提出越来越高的要求。让我们秉承真诚宽厚的为人之道，热忱勇敢地与人相处吧！你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰！
国旗下的讲话：珍惜自己（老师讲话）
同学们：早上好！今天集体晨会的题目是：珍惜自己。老师先给大家讲个故事吧！
一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩
后来，院长是这样说的：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值”。
同学们，这个故事就是告诉我们：
珍惜自己，因为这世上只有一个自己，珍惜自己，因为每个人都应当从小就看重自己；珍惜自己，因为“天生我才必有用”！如果我们连自己都不珍惜，又会去怜惜谁？如果我们连自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求别人来肯定我们呢？有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。”可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，没有真材实料毕竟是不行的。一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它并不会因此而改变什么。但若是把珍惜化作动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是什么宝石美玉，但总会有其独特之处，它也更容易被人们所认同。生命的价值首先取决于你自己的态度，珍惜独一无二的你自己，珍惜这短暂的几十年光阴，然后再去不断充实、发掘自己，最后世界会认同你的价值。
也许你没有过人的才智，但请别不相信自己的努力会不如别人；也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩；也许人生的路途艰难险阻，布满荆棘，但请昂首挺胸，继续走下去。因为，这世上至少还有你在珍惜着自己。
