践行八礼四仪做一个有道德的人讲话稿【最新3篇】
践行八礼四仪做一个有道德的人讲话稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能在这个场合发表讲话，今天我想和大家一起探讨如何通过践行八礼四仪成为一个有道德的人。
首先，让我们来了解一下八礼四仪的含义。八礼指的是：鞠躬、揖、举、进、退、让、请、起。这八种礼仪是传统文化中体现尊重他人的表现，我们应该始终保持对他人的尊重和谦卑之心。四仪指的是：言、行、衣、食。这四个方面是我们日常生活中最基本的行为准则，我们要言行一致，言行合一，做到真诚待人，言行端正。
那么，如何通过践行八礼四仪成为一个有道德的人呢？首先，我们要从自身做起，保持良好的言行举止。要做到言必行，行必果。我们要时刻谨言慎行，不说伤人的话，不做伤人的事。只有保持良好的言行，才能赢得他人的尊重和信任。
其次，我们要学会尊重他人。尊重是一种基本的道德要求，也是我们与人为善的起点。无论是领导、同事还是普通的人，我们都应该尊重他们的人格和权益。尊重他人不仅体现在言语上，更要体现在行动上。我们要给予他人足够的空间和尊重，不干涉他人的私事，不侵犯他人的权益。
再次，我们要具备良好的职业道德。在职场中，我们要遵守职业操守，做到诚实守信，不说谎言，不做欺诈行为。我们要尊重公司的规章制度，不违反组织纪律，不利用职务之便谋取私利。只有具备良好的职业道德，才能立足于职场，获得他人的认可和尊重。
最后，我们要坚持不懈地提高自己的道德修养。道德修养是一个长期的过程，我们要不断学习、思考和实践，提升自己的道德境界。我们要学会宽容和谅解，学会关心和帮助他人，学会积极向上的心态。只有不断提高自己的道德修养，我们才能成为一个有道德的人。
亲爱的同事们，践行八礼四仪成为一个有道德的人是我们每个人的责任和义务。让我们从自身做起，从小事做起，用真诚和善意对待他人，不断提升自己的道德素养，共同创造一个和谐、文明的社会。
谢谢大家！
践行八礼四仪做一个有道德的人讲话稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能在这个场合发表讲话，今天我想和大家一起探讨如何通过践行八礼四仪成为一个有道德的人。
首先，让我们来了解一下八礼四仪的含义。八礼指的是：鞠躬、揖、举、进、退、让、请、起。这八种礼仪是传统文化中体现尊重他人的表现，我们应该始终保持对他人的尊重和谦卑之心。四仪指的是：言、行、衣、食。这四个方面是我们日常生活中最基本的行为准则，我们要言行一致，言行合一，做到真诚待人，言行端正。
那么，如何通过践行八礼四仪成为一个有道德的人呢？首先，我们要从自身做起，保持良好的言行举止。要做到言必行，行必果。我们要时刻谨言慎行，不说伤人的话，不做伤人的事。只有保持良好的言行，才能赢得他人的尊重和信任。
其次，我们要学会尊重他人。尊重是一种基本的道德要求，也是我们与人为善的起点。无论是领导、同事还是普通的人，我们都应该尊重他们的人格和权益。尊重他人不仅体现在言语上，更要体现在行动上。我们要给予他人足够的空间和尊重，不干涉他人的私事，不侵犯他人的权益。
再次，我们要具备良好的职业道德。在职场中，我们要遵守职业操守，做到诚实守信，不说谎言，不做欺诈行为。我们要尊重公司的规章制度，不违反组织纪律，不利用职务之便谋取私利。只有具备良好的职业道德，才能立足于职场，获得他人的认可和尊重。
最后，我们要坚持不懈地提高自己的道德修养。道德修养是一个长期的过程，我们要不断学习、思考和实践，提升自己的道德境界。我们要学会宽容和谅解，学会关心和帮助他人，学会积极向上的心态。只有不断提高自己的道德修养，我们才能成为一个有道德的人。
亲爱的同事们，践行八礼四仪成为一个有道德的人是我们每个人的责任和义务。让我们从自身做起，从小事做起，用真诚和善意对待他人，不断提升自己的道德素养，共同创造一个和谐、文明的社会。
谢谢大家！
践行八礼四仪做一个有道德的人讲话稿 篇三
践行八礼四仪做一个有道德的人讲话稿
老师们，同学们，大家上午好！
在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，新的一周又来临了。今天的国旗特别鲜艳，同学们的歌声特别响亮，我们学校非常荣幸地迎来了甘肃省张掖市甘州区首届蒲公英导师团的老师们来校做客，掌声欢迎客人老师们的到来！
今天，我国旗下讲话的主题是：践行八礼四仪，做一个有道德的人。
同学们，我们中华民族的文化源远流长，在五千年的历史长河中，形成了高尚的道德标准、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，有“文明古国”和“礼仪之帮”的美誉。在我们中华儿女的血液里，浸染着、流淌着的是中华民族几千年来“讲文明，懂礼仪”的民族文化。在社会发展的今天，在践行社会主人核心价值观的今天，我们，每一个中国人，更应该传承这千年的文明传统。
自20XX年起，我们江苏就在全省开展了文明礼仪养成教育主题活动，要求我们全省的所有同学，通过“八礼四仪”的学习和体验，争做有道德的人。
今天，胡老师还要和我们同学一起来回顾“八礼四仪”的总体规范和要求：
仪表之礼，要求我们做到：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼，要求我们做到：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼，要求我们做到：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼，要求我们做到：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼，要求我们做到：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼，要求我们在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼，要求我们做到：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼，要求我们做到：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
这些，都是八礼的总体规范，我们学校还制定了城厢一小八礼的细则，其中餐饮之礼要求我们进入食堂用餐的同学：
1．在午餐值班老师的带领下，有序洗手，一路纵队安静进入食堂，有序领餐、安静用餐。午餐值班老师如果没有到位，我们同学应在食堂外排队安静等待。
2．用餐时细嚼慢咽，不说话。用餐先结束的同学坐在原位，安静等待。
3．参加光盘行动，养成节约的好习惯。枣子、小橘子、小番茄、桂圆等水果不能带出食堂，水果不能在校园里边走边吃。
4. 用餐结束后安静收拾餐具，汤盆、餐盘、小碗、筷子、抹布靠过道呈一字型摆放，并用餐布擦干净餐桌。
5．全班一路纵队安静有序出食堂，在食堂外整理好队伍安静有序进入班级，队伍在没有到达班级前不解散。
6. 餐后文明休息，服从值班导护老师的管理，严禁做剧烈运动和危险游戏。
我们学校继续开展“文明餐桌”评比，每班每天评出文明餐桌，午餐总值日的老师进行评比。学校每月开展“午餐之星”评比，每班每月得“文明餐桌”奖励最多的一组所有成员均获“午餐之星”称号。
同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”，在校园里，我们是文明学生；在家庭中，我们是文明孩子；在社会上，我们是文明的使者。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，认真践行“八礼四仪”的内容和要求，让中华民族优秀的传统文化在我们城厢一小的校园中得到传承与发扬，让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。
