中学德育教育管理发言稿【实用3篇】
中学德育教育管理发言稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！
我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我对中学德育教育管理的一些思考和观点。
首先，我想强调的是，中学德育教育是学校教育的重要组成部分，也是培养学生全面发展的关键环节。我们不能仅仅关注学生的学术成绩，而忽视了他们的品德修养和道德素养的培养。因此，中学德育教育管理的重要性不言而喻。
其次，我认为中学德育教育管理需要注重以下几个方面。首先是教育目标的明确。我们要明确学校的德育教育目标，确立培养学生的核心价值观和道德观念为首要任务。其次是教育内容的科学规划。学校要根据学生的年龄特点和成长需求，科学地规划德育教育的内容，注重培养学生的品德、情感、思维和行为等方面的全面发展。再次是教育方法的灵活运用。我们要根据学生的不同特点和需求，采用多种多样的教育方法，如讲授、讨论、实践、体验等，激发学生的学习兴趣和积极性。最后是教育评价的科学实施。我们要建立科学的德育教育评价体系，通过多种方式对学生的德育发展进行评价和跟踪，及时发现问题并采取措施加以解决。
最后，我想强调的是，中学德育教育管理需要全体教职员工的共同努力。德育教育是一项系统性的工作，需要全体教职员工的密切配合和共同努力。我们要加强师德师风建设，做到身教先行，以身作则；要加强教师队伍的培养和发展，提高他们的德育教育理论水平和实践能力；要加强家校合作，形成学校、家庭和社会的良好互动机制。
谢谢大家！
中学德育教育管理发言稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家上午好！
我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我对中学德育教育管理的一些思考和观点。
首先，我想强调的是，中学德育教育管理是一项系统性的工作。德育教育不仅仅是在课堂上进行的，还需要贯穿学校的方方面面。因此，中学德育教育管理需要全面系统的规划和管理。
其次，我认为中学德育教育管理需要注重以下几个方面。首先是教育资源的合理配置。学校要合理配置德育教育的资源，包括师资、教材、活动场所等，为德育教育的开展提供有力支持。其次是师生关系的建立。学校要营造良好的师生关系，建立和谐的教育环境，促进学生的全面发展。再次是学校文化的塑造。学校要注重培养学生的学校文化意识和道德观念，让他们在学校的教育环境中感受到浓厚的德育氛围。最后是德育教育成果的展示。学校要及时展示学生的德育教育成果，激励他们进一步提高自己的德育素养。
最后，我想强调的是，中学德育教育管理需要持续改进和创新。教育是一个不断发展的领域，我们要时刻关注教育的最新动态和发展趋势，不断改进和创新德育教育的方法和手段。我们要积极推动德育教育的改革，提高德育教育的质量和水平。
谢谢大家！
中学德育教育管理发言稿 篇三
中学德育教育管理发言稿
各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
秋天是一个充满希望的金色季节，更是一个令人向往的收获季节。今天新学期的第2天，首先，祝全体新老同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步！
上学期，在校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的'要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。水房内不得冲洗拖布、倒脏水、倒杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。
在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。所以本学期，要求全体同学做到：
“三个随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡
“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）
“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）
“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止服用麻醉、兴奋等药剂；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结）
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，你就是我们校园最美的风景。
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同开创xx中学美好的明天！谢谢！
