舞蹈比赛主持词【精选6篇】

舞蹈比赛主持词 篇一

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们，大家晚上好！欢迎来到本次精彩纷呈的舞蹈比赛现场！我是今晚的主持人，将为大家带来一个充满激情和艺术的夜晚。

舞蹈是一门优美的艺术，它不仅仅是肢体的表演，更是一种情感的诠释。本次比赛的目的不仅是展示舞者们的技巧和才华，更是为了让大家感受到舞蹈所传达的情感与力量。

首先，让我们共同期待一下接下来即将上演的节目。今晚，我们有幸邀请到了来自各个学校和舞蹈团体的参赛选手，他们经过了漫长的训练和准备，将会在这个舞台上奉献给大家精彩的舞蹈表演。他们或轻盈如羽毛，或激情四溢，每一次舞蹈都是他们用心灵和身体的完美融合。

舞蹈无国界，无年龄限制，无论是青春洋溢的年轻舞者，还是经验丰富的成熟舞者，他们都以自己独特的方式展示着舞蹈的魅力。舞蹈是一种沟通的方式，它可以让不同国籍、不同文化背景的人们相互交流和理解。今晚，我们将会看到来自不同地区的舞者们带来的各异风格的舞蹈，让我们一起感受这种多元文化的碰撞和交流。

在这个舞台上，每一位选手都是闪耀的明星。他们用自己的激情和毅力，用自己的汗水和努力，创造了一个个令人难以忘怀的舞蹈瞬间。我相信，在座的观众们也一定能够感受到他们的努力和付出，一同为他们鼓掌加油！

最后，我想对所有参赛选手表示衷心的祝福。无论最后的结果如何，你们都已经是优秀的舞者，你们的努力和才华将会为这个舞台增添光彩。同时，也希望大家能够用最热烈的掌声和最真诚的欢呼声，为他们送上最真挚的祝福和鼓励。

谢谢大家！让我们一起享受这个美妙的夜晚，为舞蹈比赛加油助威！谢谢！

舞蹈比赛主持词 篇二

尊敬的各位贵宾、亲爱的观众们，大家晚上好！欢迎来到本次舞蹈比赛的现场！我是今晚的主持人，将为大家带来一个充满激情和惊喜的夜晚。

舞蹈是一门美丽的艺术，它犹如一支无声的歌曲，通过舞者的肢体语言和舞台的布置，向观众传递出深深的情感和思考。本次比赛的目的是为了展示舞者们的才华和技巧，同时也是为了让大家感受到舞蹈所带来的快乐和感动。

在接下来的比赛中，我们将会看到来自各个学校和舞蹈团体的参赛选手们，他们经过了长时间的训练和准备，将会在这个舞台上展现出他们最好的一面。他们的舞姿优美、身姿矫健，将用他们的舞蹈语言向我们展示出不同的风格和表达方式。

舞蹈是一种无声的交流方式，它能够打破语言的障碍，让人们用肢体去表达内心的情感。无论是欢快的舞曲，还是忧郁的舞姿，都能够触动人心，引发共鸣。在这个舞台上，每一位选手都是一颗璀璨的明星，他们用自己的热情和才华，用自己的汗水和努力，创造了一个个令人难以忘怀的舞蹈瞬间。

在比赛中，选手们将会接受评委们的专业评判，他们将会根据选手的技巧、节奏感和表演力等方面进行评分。我相信，无论最后的结果如何，每一位参赛选手都会收获到更多的成长和进步。同时，也希望观众们能够用热烈的掌声和最真诚的欢呼声，为他们送上最真挚的祝福和鼓励。

最后，我想对所有参赛选手表示衷心的祝福。你们是舞蹈的使者，用你们的热情和才华，让这个舞台充满了活力和魅力。同时，也希望大家能够一起享受这个美妙的夜晚，为舞蹈比赛加油助威！

谢谢大家！让我们共同期待和见证这个充满激情和惊喜的舞蹈盛宴！谢谢！

舞蹈比赛主持词 篇三

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的各位同学

　　合：大家下午好!

　　女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

　　男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

　　女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

　　男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

　　女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛。"希望选手们尽情地“畅想中国梦，绽放青春美”

　　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!女：下面，我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准

　　本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。具体要求：

　　1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

　　2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

　　3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。(1分)

　　4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分)

　　5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。(2分)

　　6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。(1分)

　　7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

　　男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布宿州一职高首届校园舞蹈大赛

　　合：现在开始!!!!

　　鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。请!

　　印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!

　　民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。

　　中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!

　　有人说“芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念”，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请选手!

　　拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。有请!

　　街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人"嘻哈文化"的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是"做自己，享受生命，勇于挑战"的理念。街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请!

　　结束语：

　　女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位选手给大家带来的

　　精彩表演。现在，我宣布，宿州一职高首届“中国梦青春谣”校园舞蹈大赛，

　　合：到此结束!!

舞蹈比赛主持词 篇四

　　(甲)尊敬的各位老师、同学们：

　　（甲、乙）家下午好！

　　(甲)送走初夏的阳光

　　(乙)迎来金色的秋阳。

　　(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈赛。

　　（甲乙）让我貌同预祝这次比赛圆满成功！

　　(甲)首先我强调一下比赛纪律：

　　1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

　　2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

　　（乙)首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场）舞蹈比赛主持词请评为六年级亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分……

　　（甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场）

　　（乙)六年级最后得分是分。请评给五年级亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场）

　　（甲)五年级年级最后得分是分。请评给四年级亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛）

　　（乙)四年级班最后得分是分。请评给三一班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛）

　　（甲)：三一班最后得分是分。请评给三二班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛）

　　（乙)三二班最后得分是分。请评给二一班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛）

　　（甲)：二一班最后得分是分。请评给二二班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛）

　　（乙)二二班最后得分是分。请评给一一班亮分：1号评分，2号评分，3号评分，4号评分。下面参加比赛的是一二班，(一二班比赛）

　　(甲)：一一班最后的分是分，请评给一二班亮分：

　　现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

　　乙：有请陈校长宣布比赛结果：

　　比赛获得第一名的班级是：

　　比赛获得第二名的班级是：

　　比赛获得第三名的班级是：

　　甲：下面举行颁奖仪式：

　　获得这次广播体操比赛3等奖的班级是：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，家欢迎！获得这次广播体操比赛2等奖的班级是：

　　请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，家欢迎！获得这次广播体操比赛一等奖的班级是：

　　我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！

　　甲：我们带着永不言败的执着，

　　乙：我们带着自强不息的誓言。

　　甲：我们同心协力，为美好的未来打拼；

　　乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　　甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

　　甲：请各班有序带回。

舞蹈比赛主持词 篇五

尊敬的各位领导、各位来宾、棋友们、朋友们：

　　第中国象棋联赛经过两天的紧张比赛，已经圆满完成了预定计划，即将闭幕了。我谨代表棋类联盟理事会和各联合主办单位，向在比赛中取得优异成绩的运动员表示热烈祝贺，向给赛会以重要支持的xx大学校团委、xx大学社团联合会、xx大学博弈协会和为赛会辛勤工作的领队、教练、裁判员、工作人员、表示衷心的感谢。尤其是先生和裁判长。

　　到现在为止，中国象棋联赛已经举办了九届，经过了几届负责人的大学时光，用创始人的话说“棋类联赛从第一届办到现在，确实不容易，也很了不起”。这是各高校负责人和相关社会人士对联赛的评价，这些成绩的取得，实际上是在座的各位棋友、棋艺工作者共同努力的结果。为此，我要借此机会，对在近几年里，为棋类联赛的发展壮大，作出重要贡献的棋友、棋艺工作者和各界人士，表示衷心的感谢;对为第九届棋类联赛划上一个阶段性的圆满句号作出重要支持的策划公司、长安大学博弈社团各成员表示衷心的感谢!

舞蹈比赛主持词 篇六

　　女1:感谢大学生艺术团舞蹈队为我们带来的精彩表演

　　男1：尊敬的各位领导

　　女1：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好

　　男2：欢迎来到安徽师范大学皖江学院第十一届舞蹈大赛的比赛现场，我是今晚的主持人张明明

　　女2：我是易坤

　　男1：我是主持人鲍鹏

　　女1：我是田胜男男1：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限

　　女1：当梦想挽起明天，拥抱灿烂生活

　　男2：伴随着动感的旋律，我们奔腾皖江，挥洒风采!

　　女2：怀揣着年轻的梦想，我们舞释青春，畅想未来!

　　男1：今夜，带着动感的节拍，我们在这里真情相聚

　　女1：今夜，带着星光的梦幻，我们在这里欢乐起舞

　　男2：青春的活力在挥洒，个性的脉搏在跳动

　　女2：青春的脚步在舞动，耀眼的光芒在绽放

　　女1：为迎接五四青年节，展示当今大学生热血沸腾得青春活力和积极向上的精神风貌，学院特举办第十一届奔腾皖江，舞释青春舞蹈大赛

　　男1：接下来由我为大家介绍出席本次大赛的评委老师，他们分别是：

　　女2：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

　　男2：本次比赛共有11支参赛队伍，分别来自：体育系一队、化学工程系、经济系、视觉艺术系、管理系代表队

　　女1：以及电子工程系、外语系、人文与传播系、音乐系、学前教育系、体育系二队代表队

　　男2：下面为大家介绍本次比赛的评分细则：动作编排20分，现场完成20分，技术舞感20分，团队合作20分，音乐与服饰20分，总分100分

　　女2：本场比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

　　男1：下面我宣布，安徽师范大学皖江学院第十一届舞蹈大赛现在

　　合：正式开始。

　　(1)女1：西部是牛仔广阔的天地，驰骋在一望无际的荒野上，肆意挥洒着你我激情的汗水

　　男1：皖江是莘莘学子学习的家园，遨游在学习的海洋中，奋力吹起青春的号角。

　　女1：下面就让体育系的舞蹈《牛仔rap》。

　　(2)男2:绿是春天的色彩，绿是生命的象征，绿给人以启迪与思考，绿让人充满了渴望与自信。

　　女2:呼唤绿荫，是对新世纪的呼唤，是对生命的呼唤，是对遥远的呼唤，是皖江学子对未来的呼唤。

　　男2：下面有请化学工程系代表队为我们带来舞蹈《呼唤绿荫》

　　(3)女1：听罢落花诉情，看过璞玉生烟，哼唱着宫商角徵羽，变幻着五音三千调

　　男1：抚琴品箫，吟风弄月，在高亢低回之间，诉说着许多熟悉或陌生的故事，辗转铿锵，余音悠长。

　　女1：让我们再次用最传统的中国符号，演绎青春的韵律美，下面请欣赏由经济系带来的中国风舞蹈《宫商角徵羽》

　　大学生艺术团表演：《让座》

　　男2：我们的生活充满了故事，故事也在体现生活的美好

　　女2：美好的生活就在我们的身边。你能想象一辆公交车上发生的精彩吗?

　　男2：下面有请大学生艺术团为我们带来精彩表演《让座》

　　(4)女1：摇啊摇，摇啊摇。摇到外婆桥。多么熟悉的声音，不由勾起了我们儿时的回忆。

　　男1：看，她们来了，她们一个个身着蓝色的服饰，一个个灵巧可爱。她们时而安静甜美，时而欢乐嬉戏。

　　女1：青春是那样快乐，那样美好。让我们跟随她们的脚步梦回青春。

　　男1：接下来，让我们掌声有请视觉艺术系带来的舞蹈《摇到外婆桥》

　　(5)男2：一种相思，两处闲愁，自有寂寞梧桐深院锁清秋

　　女1:相思难忘皖江情，一池春水恋旧人。心怀皖江心，一生不相离。

　　男2：下面请欣赏由管理系代表队带来的《落花情》

　　(6)男1:一弹戏牡丹，一挥万重山，一横长城长，一竖字铿锵。

　　女1：一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。

　　男1：下面请电子工程系为我们带来古典水袖舞——《墨舞》

　　(7)男2：层层叠叠的吊脚木楼，浓郁古朴的民风民俗，香甜的米酒，醉人的飞歌，带你领略苗族的美。

　　女1:山美水美人更美，盛装的苗族姐妹用曼妙的舞姿，欢快的舞步，为姐妹送去祝福

　　男2：下面就请外语系为我们带来舞蹈《一抹红》。

　　(8)女1：红的是花，是山上那一簇簇热烈绽放的映山红，像铺开的霞色云锦，像一个个擎起的火炬，不张扬，不做作，开在山间，静静等待。

　　男1：映山红映红了山，也映红了革命战士的笑脸。革命者站在山顶一片红色的花海中，像映山红一样做了大山的主人，他们把自己交付于祖国，一生只做一件事，一生只随祖国行。

　　女1：下面请欣赏人文与传播系代表队带来的民族舞《映山红》

　　(9)女2：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动九十七周年。

　　男2：巍巍山川化诗笔，书写着九州的锦绣前程;浩浩鲲鹏展翅飞，俯瞰着四海的灿烂美景。

　　女2：青春不停步，永远跟党走，下面请欣赏由音乐系代表队带来的舞蹈《唱支山歌给党听》

　　(10)男1: “山之麓，河之曲，一湾秀色盘虚谷。”舞者手中的扇子忽而是冬日里迎风斗雪的寒梅，忽而似春日竞相斗艳的群花女1:翩若惊鸿，婉若游龙。回眸间的一笑，扇绸间的倩影，一举一动间的灵巧与俏皮，展现了江南女子的温婉可人。

　　男1:下面请欣赏由学前教育系代表队带来古典舞《秀色》

　　(11)男2：四年大学生活就像一个行囊，满满的感动、无限的追忆、伤感和欢欣

　　女2：这里的四年，有传道授业的恩师

　　男2：这里的四年，有关怀备至的阿姨

　　女2：这里的四年，有一起携手走过的女孩儿

　　男2：这里的四年，有一辈子最想珍惜的朋友

　　女2：如果可以，还想和我的`姐妹们到后门吃一顿回味无穷的夜宵

　　男2：如果可以，还想和兄弟们再打一场酣畅淋漓的篮球，或者在宿舍组队玩一次激情的DOTA

　　女2：这四年里，有我一生最美好的回忆

　　男2：这四年里，有我永远无法忘记的怀念。最后让我们一起欣赏舞蹈《青春毕业照》

　　女1：下面有请今晚的评委老师上台做精彩点评

　　男2：感谢老师的精彩点评，下面为大家公布最终得分：

　　女2：本次比赛获得三等奖的队伍有：下面欢迎获得三等奖的队伍上台领奖，

　　男2:有请老师为获得三等奖的队伍颁奖，掌声欢迎

　　男1：本次比赛获得二等奖的队伍是：下面有请获得二等奖的队伍上台领奖，

　　男1:有请老师为获得二等奖的队伍颁奖，掌声有请

　　女2:：本次获得一等奖的队伍为：最后，有请获得一等奖的队伍上台领奖，

　　男2:有请老师为获得一等奖的队伍颁奖，大家掌声欢迎

　　男1：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　女1：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

　　男2：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!

　　女2：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

　　男1：到这里，安徽师范大学皖江学院第十一届舞蹈大赛到此圆满结束

　　女1：感谢各位评委老师以及各位同学们的到来

　　男2：同时，也要感谢学院组织这次活动，给我们一个展示自我的机会，也要感谢各系部的认真组织以及全体工作人员的辛勤工作

　　女2：最后，祝大家晚安。请同学们有序离场，谢谢合作